Студопедия — Целью принятия технических регламентов не является...
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Целью принятия технических регламентов не является...






- исключение экологического риска и гарантия экологической безопасности

- защита жизни или здоровья граждан, имущества физических или юридических лиц, государственного или муниципального имущества

- охрана окружающей среды, жизни или здоровья животных и растений

- предупреждение действий, вводящих в заблуждение потребителей

Принципом стандартизации, в частности экологической, не является принцип...

- обязательного применения стандартов

- добровольного применения стандартов

- недопустимости установления таких стандартов, которые противоречат техническим регламентам

- обеспечения условий для единообразного применения стандартов

66. Обязательная экологическая сертификация осуществляется в порядке, определенном…

- Правительством РФ

- Президентом РФ

- Министерством природных ресурсов РФ

- Исполнительным органом власти субъекта РФ

 

К методам экономического регулирования в области охраны окружающей среды не относится...

- проведение экологического аудита природоохранной деятельности предприятий

- разработка государственных прогнозов социально-экономического развития на основе экологических прогнозов

- установления платы за негативное воздействие на окружающую среду

- возмещение в установленном порядке вреда окружающей среде







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 633. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия