Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Характеристика проектной скважины





№№ пп Наименование показателей Единица измере-ния Значение, количество
       
1. Номер района строительства скважины -
2. Номер скважины -  
3. Площадь (месторождение) - Ольгинская
4. Цель бурения - поиск и разведка
5. Назначение скважины - поисковая
6. Проектный горизонт - D2 ef
7. Проектная глубина по вертикали м  
8. Проектная длина по стволу скважины м  
9. Количество объектов испытания в колонне шт  
10. Количество объектов испытания в открытом стволе шт  
11. Вид скважины (вертикальная, наклонно- направленная) - вертикальная
12. Азимут бурения (географический) градус -
13. Глубина по вертикали кровли продуктивного пласта м  
14. Допустимое отклонение заданной точки забоя м -
15. Металлоемкость конструкции кг/м 150,0
16. Способ бурения - роторный и турбинный
17. Вид привода - ДВС
18. Вид строительства (первичный, повторный, передвижка) - первичный
19. Тип буровой установки - Уралмаш-3Д-86 (модернизированная)
20. Тип вышки - ВБ-53-320
  Наличие механизмов АСП (ДА, НЕТ)   нет
21. Максимальная масса колонны: т  
  - обсадной   237,9
  - бурильной   161,03
  - суммарной (при спуске секций)   -
22. Тип установки для испытания   Уралмаш-3Д-86
23. Продолжительность цикла строительства скважины, всего: сут 525,3
в том числе:    
- строительно-монтажные работы   128,1
- подготовительные работы к бурению   6,0
- бурение и крепление   263,8
  - испытание в открытом стволе   10,0
  - испытание в обсаженном стволе   94,3
  Проектная скорость бурения   534,6
  Конструкция скважины (диаметр × длина × глубина):   мм; м  
  - направление   630 х 50
  - кондуктор   426 х 500
  - 1-ая промежуточная   324 х 2700
  - 2-ая промежуточная   245 х 4250
  - эксплуатационная   168 х 4700

 

       
26. Местоположение центральной базы производственного обслуживания (ЦБПО) - п. Искателей
27. Мощность трубной базы или площадки тыс.м трубная площадка до 46 тыс. м
28. Мощность тампонажного цеха количест-во 12 ед.
29. Среднегодовое количество станков в бурении и испытании шт.  
30. Продолжительность дежурства трактора на буровой час/сут  
31. Продолжительность дежурства крана на буровой час/сут  
32. Содержание полевой лаборатории по контролю параметров бурового раствора - на время бурения, крепления, освоения
33. Наличие вертодрома - есть
  Продолжительность отопительного периода сутки  
  Существование зимних дорог сутки  
34. Количество смен работы вахт в испытании смен 2х12 час
35. Количество рабочих в смене в бурении чел  
36. Количество рабочих в смене в испытании чел  

 

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 411. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.223 сек.) русская версия | украинская версия