Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЧАСТЬ В. Задание 1 (установите соответствие между элементами двух множеств)





Задание 1 (установите соответствие между элементами двух множеств)

Установите соответствие между понятиями и их значением

 

1. культура ребенка а) готовность помочь кому-либо из окружающих или простить кого-нибудь из сострадания и человеколюбия
2. благотворительность ребенка б) оказание безвозмездной помощи нуждающимся детям, людям
3. милосердие ребенка в) поступки и формы общения, основанные на нравственности, эстетическом вкусе, соблюдении норм и правил общения  
4. альтруизм  

 

Задание 2 (выберете два и более вариантов ответа)

Педагогика ненасилия…

 

Варианты ответа:

а) исследует движения прогрессивных педагогов, выступающих против различных форм насилия

б) основывается на конфликтах и принуждении

в) изучает воспитание в духе миролюбия, уважения, достоинства и прав других людей, бережного отношения к природе и всему живому

 

г) изучает этнические особенности психики людей

Задание 3 (установите соответствие между элементами двух множеств) Установите соответствие между авторами и подходами изучения социализации личности ребенка:

1. Э.Дюркгейм, Т.Парсонс а) субъект-объектный подход – общество выступает субъектом воздействия, а человек – объектом
2. Ч.Кули, Дж.Г.Мид б) субъект-субъек­тный – человек активно участвует в процессе социализации и не только адаптирует­ся к обществу, но и влияет на свои жизненные обстоятельства и на себя самого
3. М.Монтень, Ж-Ж. Руссо  

 

Задание 4 (введите недостающие ответы в поле)…

Детей, имеющих отклонения от нормаль­ного психического и (или) физического развития, пре­одоление последствий которых требует применения специальных коррекционных методик, называют.........................

 

Задание 5 (установите правильный порядок ответов)

Укажите последовательность акта усвоения знаний ребенком:

 

1. понимание (осмысление)

2. восприятие

3. закрепление

4. применение знаний

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 545. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия