Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

UNIT 6 TRANSFORMERS





AIM OF THE UNIT:- to understand transformers

TASKS

1 Do your best to answer the brainstorming question. 2 Read the text for general understanding.

3 Make up questions to the text. 4 Find the sentences with the new words in the text. Give the Kazakh or Russian

equivalents of the words.

5 Write sentences with the new vocabulary. 6 Make up exercises as in the UNIT 2 (Master`s degree students individual work with the teacher) page 210 (exercises for better remembering the topic).

7 Speak on the topic. Given schemes will help you to remember and understand

the topic.

8 Find more information about the topic and make up a project work on the topic.

 

Transformers are devices that convert (or transfer) electrical energy from one circuit to another through inductively coupled electrical conductors. The transformer used as a power supply source can be considered as having an input (the primary conductors, or windings) and output (the secondary conductors, or windings). A changing current in the primary windings creates a changing magnetic field; this magnetic field induces a changing voltage in the secondary

windings. By connecting a load in series with the secondary windings, current flows in the transformer. The output voltage of the transformer (secondary windings) is determined by the input voltage on the primary and ratio of turns on the primary and secondary windings. In practical applications, we convert high voltages into low voltages or vice versa; this conversion is termed step down or step up.

Circuits needing only small step-up/down ratios employ auto-transformers. These are formed from single winding, tapped in a specific way to form primary and secondary windings. When an alternating voltage is applied to the primary (P 1 –P 2) the magnetic field produces links with all turns on the windings and an EMF is induced in each turn. The output voltage is developed across the secondary turns (S 1 –S 2) which can be connected for either step-up or step-down ratios. In practice, auto-transformers are smaller in size and weight than conventional transformers. Their disadvantage is that, since the primary and secondary windings are physically connected, a breakdown in insulation places the full primary E.M.F. onto the secondary winding. This is a starconnected step-up configuration. Primary input voltage is the 200 V AC from the aircraft alternator; multiple outputs are derived from the secondary tappings: 270, 320, 410 and 480 V AC. Applications for this type of arrangement include windscreen heating.

 

 







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 603. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия