В университете другой страны

□ Да

□ Наверное, да

□ Нет

□ Затрудняюсь ответить

 

9. На что может, с вашей точки зрения, повлиять, Ваше обучение в других университетах России?

Возможны несколько вариантов ответов.

□ Оно может повысить качество моего образования

□ Повысить мою конкурентоспособность при устройстве на работу

□ Сделать более успешной мою профессиональную карьеру

□ Более основательно подготовиться к поступлению в магистратуру

□ Быть более подготовленным для учебы в аспирантуре

□ Оно позволит мне в будущем стать высококвалифицированным ученым

□ Подготовиться к освоению и восприятию положительного опыта других университетов, стран

□ Подготовиться к работе в другой стране

□ Не думаю, что оно мне будет полезно

□ Затрудняюсь ответить

10. Чем для Вас может быть ещё привлекательно обучение в зарубежном университете?

Возможны несколько вариантов ответа.

□ Это даст мне возможность хорошо овладеть иностранными языками

□ Это даст мне возможность получить полезный опыт жизни в другой стране, освоить опыт межкультурной коммуникации

□ Это хороший способ расширить круг полезных контактов с различными людьми

□ Это даст мне возможность освоить новые технологии работы и коммуникации

□ Это позволит создать полезную для моей профессиональной карьеры сеть профессиональных знакомств

□ Это позволит мне получить современное высокое качество образования

□ Это даст мне возможность заняться современными научными исследованиями и разработками

□ У меня нет каких-либо конкретных целей, обучение в зарубежном университете привлекательно для меня само по себе, как полезный жизненный опыт

□ Другое

□ Затрудняюсь ответить

 

11. Какие российские университеты, и в каких городах России, являются наиболее привлекательными для Вас в качестве университетов Вашей академической мобильности? Можно указать несколько вариантов Вашего выбора

□

□

□

□ Затрудняюсь ответить

12. Университеты, в каких зарубежных странах являются наиболее привлекательными для Вас в качестве университетов возможного Вашего студенческого обмена? Можно указать несколько вариантов Вашего выбора.

□

□

□

□ Затрудняюсь ответить

 

13. В какой стране Вы бы хотели пройти обучение в рамках студенческого академического обмена?

□ В странах с лучшим педагогическим образованием:

Финляндия, Республика Корея, Япония, Канада, Англия, Германия, Франция, США, Голландия (нужное подчеркнуть).

 

□ В странах с высоким уровнем научных исследований и разработок:

США, Япония, Германия, Израиль, Швеция, Англия, Франция (нужное подчеркнуть).

 

□ В странах с наилучшим развитием инновационной экономики:

США, Япония, Швеция, Германия, Израиль (нужное подчеркнуть).

□ Другие страны (указать)

□ Затрудняюсь ответить

 

14. Считаете ли Вы необходимым изучение особенностей культуры, образования и науки страны студенческого академического обмена на специальных курсах в университете?

□ Да, обязательно

□ Да, это может быть полезно

□ Скорее это необязательно

□ Нет, это необязательно

□ Другое

□ Затрудняюсь ответить

15. Какой вид Вашего обучения в зарубежном университете Вам наиболее приемлем?

□ Предпочтительно в группе из нескольких моих сокурсников

□ Возможен вариант самостоятельного одиночного обучения

□ Возможно как в группе, так и в одиночку

□ Желательно обучение при одновременной стажировке преподавателя (лей) КГПУ им В.П. Астафьева

□ Меня этот вид обучения не привлекает

□ Я не готов к такой форме обучения

□ Мне нужно основательно к этому подготовиться

□ Другое

□ Затрудняюсь ответить