CONVERSATION. 15. Work with a partner. Act out the following dialogues.
15. Work with a partner. Act out the following dialogues.
A. What kind of music do you like?
| Amy:
| Paul, what kind of music do you like to listen to?
| | Paul:
| All kinds, but mostly Pop, rock and classical. Why?
| | Amy:
| I have tickets to a show. Do you want to go with me?
| | Paul:
| What kind of music is it?
| | Amy:
| Pop. It’s Mariah Carey.
| | Paul:
| When is it?
| | Amy:
| At 8pm tomorrow night.
| | Paul:
| Yeah, I’d like to go. Do you think we should have dinner first?
| | Amy:
| Yes, that’s a good idea.
| | Paul:
| Let’s eat at the restaurant across the street from my apartment.
| | Amy:
| Oh, I think I know the place you mean. We ate there last month, right?
| | Paul:
| Yes, that’s right. You have a good memory.
|
B. Going to the library
| Kevin:
| Lisa, would you like to go to the library with me?
| | Lisa:
| OK. Do you think we can go buy a newspaper first?
| | Kevin:
| Sure. First we’ll go buy a newspaper and then we’ll go to the library.
| | Lisa:
| Are we going to walk or drive?
| | Kevin:
| The weather is really nice today. Let’s walk.
| | Lisa:
| The weather is good now, but I think it’s supposed to rain this afternoon.
| | Kevin:
| Alright, then let’s take an umbrella. Is your brother coming with us?
| | Lisa:
| No, he’s still sleeping.
| | Kevin:
| Wow, it’s already 10:00am. He must have been up late last night.
| | Lisa:
| Yeah, he didn’t come home until 12:00am.
| | Kevin:
| I hope he can come later.
| | Lisa:
| I hope so too. I'll give him a call when we get there.
| | Kevin:
| How do we get to the library from here?
| | Lisa:
| It’s straight down this road on the left, next to the museum. It takes about 10 minutes.
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...
Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...
Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...
|
Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...
Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...
Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации
К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...
|
|
