Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

CHAPTER 59





 

The male receptionist in the lobby of the Opus Dei headquarters on Lexington Avenue in New York City was surprised to hear Bishop Aringarosa’s voice on the line. «Good evening, sir.» «Have I had any messages?» the bishop demanded, sounding unusually anxious.» Yes, sir. I’m very glad you called in. I couldn’t reach you in your apartment. You had an urgent phone message about half an hour ago.»

«Yes?» He sounded relieved by the news. «Did the caller leave a name?» «No, sir, just a number.» The operator relayed the number.

«Prefix thirty-three? That’s France, am I right?»

«Yes, sir. Paris. The caller said it was critical you contact him immediately.»

«Thank you. I have been waiting for that call.» Aringarosa quickly severed the connection.

As the receptionist hung up the receiver, he wondered why Aringarosa’s phone connection sounded so crackly. The bishop’s daily schedule showed him in New York this weekend, and yet he sounded a world away. The receptionist shrugged it off. Bishop Aringarosa had been acting very strangely the last few months.

My cellular phone must not have been receiving, Aringarosa thought as the Fiat approached the exit for Rome’s Ciampino Charter Airport. The Teacher was trying to reach me. Despite Aringarosa’s concern at having missed the call, he felt encouraged that the Teacher felt confident enough to call Opus Dei headquarters directly.

Things must have gone well in Paris tonight.

As Aringarosa began dialing the number, he felt excited to know he would soon be in Paris. I ’ ll be on the ground before dawn. Aringarosa had a chartered turbo prop awaiting him here for the short flight to France. Commercial carriers were not an option at this hour, especially considering the contents of his briefcase.

The line began to ring.

A female voice answered. «Direction Centrale Police Judidaire.»

Aringarosa felt himself hesitate. This was unexpected. «Ah, yes… I was asked to call this number?»

«Qui êtes-vous?» the woman said. «Your name?»

Aringarosa was uncertain if he should reveal it. The French Judicial Police?

«Your name, monsieur?» the woman pressed. «Bishop Manuel Aringarosa.» «Un moment.» There was a click on the line.

After a long wait, another man came on, his tone gruff and concerned. «Bishop, I am glad I finally reached you. You and I have much to discuss.»

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 441. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия