Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядковые числительные





121. Назовите формы испанских порядковых числительных с первого по двенадцатое.

 

122. Объясните особенности образования испанских порядко­вых числительных с тринадцатого по девятнадцатое и назовите их формы.

 

123. Назовите формы следующих порядковых числительных:

Двадцатый, -ая, -ые, (-ое); тридцатый, -ая, -ые, (-ое); соро­ковой, -ая, -ые, (-ое); пятидесятый, -ая, -ые, (-ое); шестидеся­тый, -ая, -ые, (-ое); семидесятый, -ая, -ые, (-ое); восьмидеся­тый, -ая, -ые, (-ое); девяностый, -ая, -ые, (-ое).

124. Объясните особенности образования испанских порядко­вых числительных с двадцать первого по двадцать девя­тое, с тридцать первого по тридцать девятое и т.д. до девяносто девятого.

 

125. Назовите формы следующих порядковых числительных:

Сотый, -ая, -ые, (-ое); двухсотый, -ая, -ые, (-ое); трехсотый, -ая, -ые, (-ое); четырехсотый, -ая, -ые, (-ое); пятисотый, -ая, -ые, (-ое); шестисотый, -ая, -ые, (ое); семисотый, -ая, -ые, (-ое); восьмисотый, -ая, -ые, (-ое); девятисотый, -ая, -ые, (-ое); тысячный, -ая, -ые, (-ое); миллионный, -ая, -ые, (-ое).

 

126. Объясните особенности образования испанских порядко­вых числительных со сто первого и далее.

 

127. Напишите в сокращенном виде (цифровом изображении) следующие порядковые числительные:

Primero, segunda, cuarto, décimos, sextas, quinta.

 

128. Переведите следующие словосочетания на испанский язык:

а) Первый праздник, первый выстрел, первые дни, первые опыты; третий том, третий дом, третьи блюда, первый разго­вор, третья лодка, первый человек, третий полет;

б) пятый отряд, четвертый параграф, шестой солдат, седь­мой забег, девятый полет, двадцать первое упражнение, пяти­десятая годовщина, тридцать восьмая международная коференция;

в) первое мая, первое января, первое июня;

г) Петр Первый, Карл Пятый, Екатерина Вторая, Павел Шестой, Альфонс Десятый.

 

129. Заполните пропуски соответствующими порядковыми числительными:

Lunes es el... día de la semana.

Martes es el...»»»»

Miércoles es el...»»»»

Jueves es el...»»»»

Viernes es el...»»»»

Sábado es el...»»»»

Domingo es el...»»»»

130. Употребите порядковые числительные вместо их цифро­вого названия:

1. Hoy es el 4° día de nuestro viaje. 2. Vivo en el 3er piso. 3. Estamos en el 9° mes del año. 4. Uno de los reyes de España fue Felipe II. 5. Subimos a la 5a planta. 6. bolita es la la de la clase.

131. Поставьте вместо цифр соответствующие порядковые числительные:

1. El profesor explica la 3 lección gramatical. 2. Pedro está en la 2 fila. 3. El 6 texto es bastante difícil. 4. Juan lee el 5 ejercicio y su amigo lee el 4. 5. Yo llego al instituto siempre el 1. 6. El joven deportista ocupa el 7 lugar. 7. El seis de enero tendrá lugar la 10 conferencia de los jóvenes científicos de nuestra ciudad. 8. El 9 capítulo es menos interesante. 9. Durante el reinado de Iván 4 el Terrible se fundaron muchas ciudades a orillas del Volga. 10. El 6 regimiento ocupa las posiciones cerca de la estación ferroviaria.

132. Переведите на испанский язык:

1. В первый день нашего пребывания на Кубе мы посети­ли три новых предприятия. 2. Скоро выйдет в свет двенадцатое издание этой интересной книги. 3. В первый момент мы не поняли, что происходит. 4. В 1993 г. петербуржцы торжест­венно отметили двести девяностую годовщину своего города, основанного Петром Первым. 5. Филипп Второй был одним из самых жестоких испанских королей. 6. Восьмой ряд был занят полностью, и мы сели в одиннадцатом ряду. 7. Вторая рота четвертого батальона осталась в резерве. 8. Шестое место на соревнованиях пловцов заняли два спортсмена. 9. Олег не пришел на первый урок, а на втором он присутствовал. 10. Мы живем в четвертом квартале нового района, наш дом тре­тий справа от остановки троллейбуса.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 560. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия