Студопедия — Порядковые числительные
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядковые числительные






121. Назовите формы испанских порядковых числительных с первого по двенадцатое.

 

122. Объясните особенности образования испанских порядко­вых числительных с тринадцатого по девятнадцатое и назовите их формы.

 

123. Назовите формы следующих порядковых числительных:

Двадцатый, -ая, -ые, (-ое); тридцатый, -ая, -ые, (-ое); соро­ковой, -ая, -ые, (-ое); пятидесятый, -ая, -ые, (-ое); шестидеся­тый, -ая, -ые, (-ое); семидесятый, -ая, -ые, (-ое); восьмидеся­тый, -ая, -ые, (-ое); девяностый, -ая, -ые, (-ое).

124. Объясните особенности образования испанских порядко­вых числительных с двадцать первого по двадцать девя­тое, с тридцать первого по тридцать девятое и т.д. до девяносто девятого.

 

125. Назовите формы следующих порядковых числительных:

Сотый, -ая, -ые, (-ое); двухсотый, -ая, -ые, (-ое); трехсотый, -ая, -ые, (-ое); четырехсотый, -ая, -ые, (-ое); пятисотый, -ая, -ые, (-ое); шестисотый, -ая, -ые, (ое); семисотый, -ая, -ые, (-ое); восьмисотый, -ая, -ые, (-ое); девятисотый, -ая, -ые, (-ое); тысячный, -ая, -ые, (-ое); миллионный, -ая, -ые, (-ое).

 

126. Объясните особенности образования испанских порядко­вых числительных со сто первого и далее.

 

127. Напишите в сокращенном виде (цифровом изображении) следующие порядковые числительные:

Primero, segunda, cuarto, décimos, sextas, quinta.

 

128. Переведите следующие словосочетания на испанский язык:

а) Первый праздник, первый выстрел, первые дни, первые опыты; третий том, третий дом, третьи блюда, первый разго­вор, третья лодка, первый человек, третий полет;

б) пятый отряд, четвертый параграф, шестой солдат, седь­мой забег, девятый полет, двадцать первое упражнение, пяти­десятая годовщина, тридцать восьмая международная коференция;

в) первое мая, первое января, первое июня;

г) Петр Первый, Карл Пятый, Екатерина Вторая, Павел Шестой, Альфонс Десятый.

 

129. Заполните пропуски соответствующими порядковыми числительными:

Lunes es el... día de la semana.

Martes es el...»»»»

Miércoles es el...»»»»

Jueves es el...»»»»

Viernes es el...»»»»

Sábado es el...»»»»

Domingo es el...»»»»

130. Употребите порядковые числительные вместо их цифро­вого названия:

1. Hoy es el 4° día de nuestro viaje. 2. Vivo en el 3er piso. 3. Estamos en el 9° mes del año. 4. Uno de los reyes de España fue Felipe II. 5. Subimos a la 5a planta. 6. bolita es la la de la clase.

131. Поставьте вместо цифр соответствующие порядковые числительные:

1. El profesor explica la 3 lección gramatical. 2. Pedro está en la 2 fila. 3. El 6 texto es bastante difícil. 4. Juan lee el 5 ejercicio y su amigo lee el 4. 5. Yo llego al instituto siempre el 1. 6. El joven deportista ocupa el 7 lugar. 7. El seis de enero tendrá lugar la 10 conferencia de los jóvenes científicos de nuestra ciudad. 8. El 9 capítulo es menos interesante. 9. Durante el reinado de Iván 4 el Terrible se fundaron muchas ciudades a orillas del Volga. 10. El 6 regimiento ocupa las posiciones cerca de la estación ferroviaria.

132. Переведите на испанский язык:

1. В первый день нашего пребывания на Кубе мы посети­ли три новых предприятия. 2. Скоро выйдет в свет двенадцатое издание этой интересной книги. 3. В первый момент мы не поняли, что происходит. 4. В 1993 г. петербуржцы торжест­венно отметили двести девяностую годовщину своего города, основанного Петром Первым. 5. Филипп Второй был одним из самых жестоких испанских королей. 6. Восьмой ряд был занят полностью, и мы сели в одиннадцатом ряду. 7. Вторая рота четвертого батальона осталась в резерве. 8. Шестое место на соревнованиях пловцов заняли два спортсмена. 9. Олег не пришел на первый урок, а на втором он присутствовал. 10. Мы живем в четвертом квартале нового района, наш дом тре­тий справа от остановки троллейбуса.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 501. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия