Студопедия — Пәнді оқу нәтижесінде студент сай болуы керек
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пәнді оқу нәтижесінде студент сай болуы керек






Өзіндік жұмыстың эффектілігін арттырып жоғары деңгейде жұмыс жасауға. Өзіндік жұмыс көлемі мен мазмұнын оқытушы жұмыс бағдарламасы (силлабус)негізінде анықтауға.

Пререквизиттер: «Математика», «Физика», «Химия»

Постреквизиттер: «Мұнай және газ қабатындағы физика», «Ұңғымадағы мұнайды өндіру», «Мұнай-газ кәсіпшілігінің жабдықтары» «Ұңғыманы жөндеу», «Мұнай кенорындарын игеру», «Еңбекті қорғау»

 

1.3 Оқу пәнінің мазмұны және жоспары

 

Тақырыптың атауы және мазмұны Сағат саны Ұсынылатын әдебиеттер
    1 Модуль Мұнай мен газ туралы жалпы түсінік 1 тақырып. Мұнай мен газдың әлемдік қоры.Қазақстанның негізгі мұнай- газды аймақтары 2 тақырып. Мұнай және газдың қасиеттері     НӘ1 НӘ2
  Практикалық сабақ    
  1 тақырып. Мұнай және газ кеніштерінің физикалық сипаттамалары, жер қойнауының қысымы мен температурасы 2 тақырып. Тау жыныстарының өткізгіштігін анықтау      
  Өзіндік жұмыс (СМӨЖ+СӨЖ)    
  1 тақырып. Жер қыртысы 2 тақырып.Литологиялық шектеулі резервуарлар 3 тақырып. Қазақстандағы мұнай өңдеу зауыттары 3,5 3,5 3,5   ҚӘ2 НӘ1
  2 Модуль. Жер қабатының геологиясы 3 тақырып.Магмалық тау жыныстары 4 тақырып.Мұнай және газ ұңғымаларын бұрғылау. Ұңғыма туралы түсінік.   НӘ1 НӘ2
  Практикалық сабақ    
  3 тақырып. Магистральдық газ құбырлары және сызбасы 4 тақырып.Магистральдық құбырды есептеу    
  Өзіндік жұмыс (СМӨЖ+СӨЖ)    
  4 тақырып. Газдың салыстырмалы тығыздығы 5 тақырып.Тау жыныстары, угінді жыныстар 6 тақырып. Мұнай мен газды өндіру және өңдеу кезінде табиғатты қорғау   3,5 3,5 3,5   ҚӘ2  
  3 Модуль. Бұрғылау және игеру жұмыстары 5 тақырып. Өндіру аймақтарын барлау 6 тақырып. Мұнай және газ кеніштері, кен орындары.   НӘ1 НӘ3  
  Практикалық сабақ    
  5 тақырып. Ұңғыма конструкциясы және оның түп маңы бөлігінің конструкциясы 6 тақырып. Мұнайды және газды өндірудің физикалық құрамы.Қабат энергиясы және мұнай газ кеніштеріне әсер ететін күштер.     ҚӘ2
  Өзіндік жұмыс (СМӨЖ+СӨЖ)    
  7 тақырып. Бұрғылау қондырғысының кинематикалық схемасына қойылатын жалпы талаптар 8 тақырып. Бұрғылау қондырғыларының кинематикалық байланысының маңызды ролі 9 тақырып. Мұнайды автокөлік, теміржол, су және құбыр мен тасымалдаудың бір бірінен ерекшеліктері 3,5   3,5   3,5   ҚӘ2 НӘ1 НӘ2
  7 тақырып. Мұнай өндіруге анықтама және негізгі түсініктемелері. Мұнай ұңғымасын газлифтілі әдіспен пайдалану 8 тақырып. Ұңғыманы терең сорапты қондырғымен пайдалану 9 тақырып. Ұңғымадағы батырмалы ортадан тепкіш электрлі сорап қондырғысымен пайдалану       НӘ1 НӘ3
  Практикалық сабақ    
  7 тақырып. Бұрғылау әдістері    
  Өзіндік жұмыс (СМӨЖ+СӨЖ)    
  10 тақырып. Табиғи резервуарлар (қоймалар) 11 тақырып. Мұнай-газ кеніштерінің негізгі элементтері 12 тақырып. Ректификация жұмыстары 3,5 3,5   3,5 ҚӘ2 НӘ1
  4 Модуль. Мұнайды айыру, жинау, дайындау, тасымалдау 10 тақырып. Мұнайды тікелей айыру 11 тақырып. Мұнай мен газды кәсіпшілікте жинау және дайындау 12 тақырып. Мұнай және газ өнімдерін тасымалдау, мұнай және мұнай өнімдерін сақтайтын ыдыстар       НӘ2 НӘ3  
  Практикалық сабақ    
  8 тақырып. Газлифтлі клапандарды орналастыру есебі    
  Өзіндік жұмыс (СМӨЖ+СӨЖ)    
  13 тақырып. Штангілі сорап қондырғысының жабдықтары 14 тақырып. Тербелмелі қондырғының шифрі 15 тақырып. Мұнайды сусыздандыру, тұзсыздандыру және тұрақтандыру үрдісі 3,5   3,5 3,5 ҚӘ2 НӘ1
  5 Модуль. Өңдеу және экологиялық жұмыстар 13 тақырып. Мұнай мен газды өңдеу, мұнай өнімдерінің алатын орны. 14 тақырып. Мұнай және газ кеніштерінің физикалық сипаттамалары, жер қойнауының қабат қысымы мен температурасы 15 тақырып. Мұнай және газ өндірудің экологиялық проблемалары         НӘ1 ҚӘ2
  Практикалық сабақ    
  9 тақырып. Газлифт скважиналарын зерттеу   ҚӘ2 НӘ1
  Өзіндік жұмыс (СМӨЖ+СӨЖ)    
  16 тақырып. Мұнайды тікелей айыру қондырғысы 17 тақырып. Мұнай мен газды кәсіпшілікте жинау және дайындау 18 тақырып. Мұнай базасының шаруашылығы   3,5       ҚӘ2 НӘ1 НӘ2
  Барлығы    

 

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 1355. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия