Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Расчет годовой программы выпуска изделий





В качестве примера для рассмотрения в курсовом проекте выбрана деталь – фреза грибковая.

Рассчитаем годовую программу выпуска металлорежущего инструмента (фреза грибковая 20х10, R 3):

Вычисления общей годовой массы металлорежущих инструментов (фрез) проводятся по формуле:

Q=K1*K2*q*S,

где q – годовая потребность в кг на один металлорежущий станок, принимаем q=90кг;

К1 – поправочный коэффициент на вид изделия, принимаем для малых машин К1=0,8;

К2 – поправочный коэффициент на количество рабочих смен производственного цеха, принимаем К2=1,3, так как работа на термическом участке проводится в 3 смены;

S – число оборудования, для изготовления данной фрезы, использовалось 10 наименований оборудования термического участка, принимаем S=10.

Q = 0,8*1,3*90*10 = 936 кг.

Масса одной фрезы составляет 0,2 кг.

Таким образом, общая годовая потребность в металлорежущем инструменте равна 936/0,2=4680 шт.

Объем выпуска «фрез» - 4680 штук в год.

При расчете продукции потери на брак 0,5 %, на запасные части 5 %.

Таблица 2.1

Годовая программа участка термической обработки для детали «фреза»

Наименование детали Марка сплава Количество изделий в год, шт. Габаритные размеры, мм Брак (0,5%) Запчасти 5 % Годовая программа
Количество, шт Масса, кг
фреза Р6М5   20х110 23,4     987,6

Таблица 2.2

Перечень обрабатываемых деталей на участке

Наименование детали Марка сплава Габаритные размеры, мм Масса, кг Количество изделий в год, шт. Годовая программа
Количество, шт Qшт Масса, кг
Фреза грибковая Р6М5 20х100 30х155 60х155 70х185 0,2 0,8 3,0 5,6      
Фреза пазовая Р6М3 10х133 20х210 40х56 50х73 0,1 0,6 0,7 1,3 0,6      
Фреза отрезная Р9К5 20х242 30х296 34х334 0,7 1,9 3,0 0,6      
        Σ = 22000 Σ = 23210 Σ=37769






Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 1281. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия