Студопедия — Табличные данные Валовый выброс
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Табличные данные Валовый выброс






M Кtmax Кtmin Kpcp КB М, г/с G, т/год
63.7 0.78 0.42 0.62 1.0 11.8100 324.6692

n=300000: (0.74 * 1000 * 3) 135, а Коб=1.35 (По приложению 10).

Расчеты выбросов:

M=0.163 * 420 * 63.7 * 0.78 * 0.62 *1.0 * 56 * 10-4 = 11.8100 г/с (5.2.1)

G=0.294*420*63.7*(0.78*1.0+0.42)*0.62*1.35*300000*10-70.73=324.6692т/год (5.2.2)

При необходимости идентификации в выбросах индивидуальных углеводородов по их содержанию в паровой фазе приоритетными являются данные непосредственных инструментальных определений массового состава выброса с последующим расчетом Мi и Gi по формулам 5.2.4 и 5.2.5, соответственно.

Кроме того, для расчета могут быть использованы ориентировочные составы паров нефтепродуктов из приложения 14, а также соотношения давлений насыщенных паров углеводородов при заданной температуре (tcp=(tmax + tmin) / 2 - для Gi, т/год;

tmax - для Mi, г/сек и коэффициенты пересчета Кi/5 из приложения 16.

Индификация состава выбросов (М=11,8100 г/с; G=321.6692 т/год)

Определяемый Углеводороды
параметр* Предельные C1-10   Ароматические  
  С5 С6 С7 С8 С9 С10 1-10 бензол толуол ксилол S
                       
С % мас. (Прил. 14. Стабильный катализат.)               2.53 2.76 1.11 100.0
m1 (Прил. 16) 72.15 86.18 100.20 114.23 128.25 142.29          
pi30, Па (Прил. 16)           244.7 118288.7        
У*1 0.6914 0.2130 0.0656 0.0207 0.0072 0.0021 1,0000        
m1, У*1 49.88 18.36 6.57 2.36 0.92 0.30 78.39        
С*1. % мас. 63.64 23.42 8.38 3.01 1.17 0.38 100.00        
Сi. % мас. 59.09 21.74 7.78 2.79 1.09 0.35 92.84        
Mi, г/с 6.97 2.57 0.92 0.33 0.13 0.04 10.96 0,30 0,33 0.22 11.81
Ki/5 (из прил.16) 1.000 1.667 3.125 5.882 10.000 16.667          
Ki/5* Mi.r/с (в пересчете на С5) 6.97 4.28 2.88 1.94 1.3 0.67 18.04        
Рi20. Па (Прил. 16)         461.0 119.7 80693,7        
У*i 0.6991 0.2181 0.0584 0.0172 0.0057 0.0015 1.0000        
mi. У*i 50.44 18.80 5.85 1.96 0.73 0.21 77.99        
С*i. % мас. 64.67 24,11 7.50 2.51 0.94 0.27 100.00        
Сi. % мас. 60.05 22.38 6.96 2.33 0.87 0.25 92.84 2.52 2.76 1.88 100.0
Gi, т/год в пересчете на С5 193.1623 71.9845 22.3882 7.4949 2.7985 0.8042 298.6376 8.1061 8.8781 6.0474 321.6692
Ki/5* Gi, т/год 193.16 120.01 69.96 44.09 27.99 13.40 468.61        

*) Примечание. Относительная равновесная мольная доля:

у*i=Pi / SPi.

Относительная равновесная концентрация, % мас.:

,

Абсолютная концентрация, % мас.

,

Максимальный разовый выброс, г/сек:

,

Валовый выброс, т/год:

.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 391. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия