Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок виконання роботи. 1. За допомогою команди mkdir створіть директорію з довільним іменем.





1. За допомогою команди mkdir створіть директорію з довільним іменем.

2. За допомогою команди ed створіть у файл із довільним іменем.

3. Вміст файлу заповніть довільним текстом і вийдіть із редактора.

4. Використовуючи команду lseek перевірте установки вказівника відповідно до опцій даної команди.

5. Використовуючи команду cp перепишіть створений файл у створену директорію.

6. Виведіть на консоль вміст створеного вами файлу.

7. Переглянете вміст поточного робочого каталогу за допомогою команди ls -a і
getdents. Які подібності й відмінності цих команд?

8. Використовуючи команду rmdir вилучите створену вами директорію.

5. Контрольні питання

1. Дайте визначення поняттям файлова система, тип файлової системи. Наведіть приклади типів файлових систем.

2. Дайте визначення поняттю файлові системи, які підтримуються.

3. Як можна визначити тип підтримуваних файлових систем?

4. Чим забезпечується єдиний інтерфейс користувача при роботі з різними типами файлових систем?

5. Що досягається використанням віртуальної файлової системи з точки зору інформаційної безпеки?

6. Дайте визначення розділу диска.

7. Дайте визначення батьківському каталогу, підкаталогу, поточному каталогу, повному імені файлу.

8. Охарактеризуйте команди оболонки, використовувані для роботи з каталогами: 1) pwd, 2) cd, 3) ls, 4) more, 5) mkdir, 6) rmdir.

9. За допомогою якої команди можна довідатися права доступу до файлу?

10. Які права доступу до файлу передбачає Unix-система?

11. Для яких користувачів Unix-система передбачає установку правил розмежування доступу?

12. Що означає для користувача встановлений біт дозволу виконання в його правах стосовно до каталогу?

13. Як відображаються встановлені файлові режими при використанні команди ls?

14. Які імена містить результат виконання команди ls -l?

15. Яка особливість відображення інформації, яка надається командою ls про вміст каталогу, де розташоване жорстке посилання на файл?

16. Охарактеризуйте команди оболонки, використовувані для роботи з файлами: 1) touch, 2) cp, 3) >, 4) cat, 5) more, 6) rm.

17. Що відбудеться із вмістом файлу des.txt, якщо виконати команду в оболонці pwd > des.txt.

18. Чи можна створити файл-посилання за допомогою команди touch? Поясніть відповідь.

19. Яким чином можна одержати підказку по використанню різних команд оболонки?

20. Поясніть поняття "автодоповнення".







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 575. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия