Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Создание гиперссылок в Power Point


Гиперссылки предназначены для того, чтобы, не перелистывая слайды, можно было перейти одним кликом мышки на нужный слайд, а потом вернуться обратно (в частности, в нашем случае – к оглавлению).

Порядок действий:

1) Создайте слайд со списком всех слайдов, которые присутствуют в вашей презентации, скорее всего это будет слайд №2 «Содержание презентации», например (привожу на примере своей работы, указала толко несколько слайдов, на самом деле их больше):

 

 

 

2) далее выделите фразу (слово, предложение и т.п.), на которое вы хотите сделать гиперссылку (т.е. на какой слайд вы хотите перейти с данного слайда), кликаете на выделенной фразе правой кнопкой мыши и выбираете команду «Гиперссылка» (альтернатива: на панели управления найти команду «гиперссылка» - и нажать её))):

 

3) у вас появится следующее окно, в левой панели которого вам нужно выбрать команду связать текст с «Местом в документе». Вы выбираете «место» в документе, в моём случае это «Слайд 1 «Тема реферата. Самопрезентация», и нажимаете кнопку «ОК»:

 

В итоге наша гиперссылка меняет цвет и становится «активной» (для проверки перейдите в режим просмотра презентации и там кликните на данную ссылку – должен открыться нужный слайд, т.е слайд №1).

 

И таким образом вы делаете гиперссылки на каждый слайд, т.е. вся нумерация слайдов должна быть «активной»:

 

Точно также вы делаете гиперссылки на сайты из списка источников (это будет последний слайд в презентации), только вместо пункта «Связать с местом в документе» вы выберете «Связать с файлом, веб-страницей», где должны будете ввести адрес этого сайта»:

 

 

Теперь про обратные ссылки.

Вы сделали гиперссылку и кликнув на неё – УРА! – перешли на нужный слайд. Но теперь вам (т.е. преподавателю) нужно вернуться обратно к оглавлению (ну зачем ему просматривать всю презентацию!)): для этого с каждого слайда вы делаете гиперссылку на оглавление (или содержание, или кто как назовёт этот список). Причём обращаю ваше внимание, что обратные гиперссылки нужно делать и на надписи, и на текст, и на рисунки (чтобы, щёлкнув на любом месте слайда, переход состоялся). Гиперрсылки создаём в том же порядке. Конкретный пример: со слайда под названием «Плнятие «информации» переходим к оглавлению: выделение – правая кнопка мыши – гиперссылка – Слайд 2. Содержание презентации – ОК.

И так с каждым слайдом, с каждой надписью и рисунком в том числе.

 

В результате все надписи и текст становятся «гиперактивными» и меняют свой цвет:

 

Не забывайте просматривать свои слайды в режиме просмотра презентации, только там вы сможете понять, действует гиперссылка или нет и на нужный ли слайд она вас перенаправляет.

 

 

 

И ещё один момент: когда вы сделаете гиперссылку, она поменяет свой цвет (как правило, на какой-нибудь явно не подходящий к стилистике вашей презентации – в моём случае – на ярко-синий). Вы можете изменить цвет гиперссылки, выбрав вкладку «Дизайн» (или кнопку, если у вас более ранняя версии программы) – Цвета – выбрать цвет из палитры или любой на ваш вкус:

 

В общем, всё.

 

Успехов!!

 

P.S. в зависимости от версии офиса, кнопки-вкладки и пр.могут располагаться по-разному. Ищите!




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
PCI Express — ключевые отличия от PCI | Метод послойной сборки кубика Pубика

Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 5269. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия