Глава 7. Один из крупнейших российских живописец и график Ивана Ивановича Шишкина родился 13 (25) май 1832 г

 

Иван Шишкин

Один из крупнейших российских живописец и график Ивана Ивановича Шишкина родился 13 (25) май 1832 г. Jelabuga в семье видного купца.

В искусстве, живописи, он известен как отличный пейзажист и представителей натурализма. Как и его товарищ художник Василий Григорьевич Перов II Шишкин является одним из основателей Peredwishniki - последнее направление в бывшем русского реалистического искусства - во 2-й половине XIX в. Century.

В 1865 году, II Шишкин получил должность преподавателя в Санкт-Петербургской Академии художеств и чуть позже он был профессором живописи страну. После нескольких лет он уехал за границу. В течение некоторого времени он жил в Швейцарии и Германии, а его картины и рисунки вскоре нашел признание, так что они висели на Всемирной выставке в Париже в 1867, 1873 и 1978 для посетителей Аншау.

II Шишкин Поэтому самым прекрасным живописцем пейзажей и природы, в то же время также отличный рисовальщик и литограф. Его визуальные произведения искусства характеризуются глубоким символизмом, через самых красивых и наиболее точной передачи домашнего живой природы. В течение долгого времени они уже находятся во многих музеях мира. II Шишкин людьми в очень большой степени популярны, потому что его ведущим мотивом из изображений лес, а именно - воплощение своей любви к русской родине, применять свои лесные ландшафты как явления скромный и привлекательный красоты. Peredwishniki являются представителями так называемой мигрантов движения как пейзажист. Из-за всей ее площади Россия является крупнейшей страной в мире. Его природа поэтому слишком разнообразны и полны привлечения - в их инвентаризации и восприятия. Русская природа неотделима от жизни людей: он, таким образом, связаны - рожь созревает, люди идут по дороге как раз между высокой зерна, символ единства природы и жизни людей.

Его картина под названием "Рожь", то есть, без какого-либо внешнего воздействия воплощает выше указанного принципа. В общем, разные деревья, кукуруза, зеленая трава, цветущие цветы: все они создают - через их побега - основной заботы художника, так что размер нашей родной России можно считать подарок от Бога.

"Рожь", что, как картина Шишкина, а также картина "сосны и Sunshine" (1886) являются лучшим и наиболее известные произведения - в его творчестве.

Иван Иванович Шишкин скончался 26 февраля (8 марта) 18 48 в Санкт-Петербурге - в возрасте 67 лет.

Его творческая скидка поэтому остается неизменной - в формате классического искусства живописи.

 

Текстовые заметки

... Один из величайших русских художника и графика	... Один из величайших русских художников-живописцев и графиков
... В семье видного купца	в семье высокопочитаемого купца
... Отличный художник-пейзажист	выдающийся художник - живописец природы
... (В) русской реалистической изобразительное искусство	... Русское реалистическое изобразительное искусство
... Профессор Ф О Р Страна Живопись	профессор (природной) живописи
... Воплощение своей любви к русской родине	... Воплощение любви к (своей) русской Родине
... Русская природа неотделима от жизни людей	русская природа неотделима от жизни народа
... Картина воплощает принцип	... Картина воплощает в себе принцип
... Есть лучший и самый известный - в его творчестве	... Являются наилучшими и самыми известными - на уровне всего его художественного творчества
... В Формат е нер художественная роспись Классическая	в формате классики искусства живописи

Устные дирекции

получить что-н. (Должен получить) VT	получать
прийти в (соотв.) (пришел впереди) VI	прибыть, приехать куда - л.
характеризуются (АКК). VR	выделиться чем-л., посредством чего-л.
н. воплощенный VT	воплощать что-л.
рассматривается как дар Божий (был, рассматривается) VI	воспринимать что-л. как дар Божий

Вопросы о тексте

1. Когда и где был величайший русский живописец и график Иван Иванович Шишкин родился?

2. Какие другие артист России приравнять его?

3. Когда он работал в Санкт-Петербургской Академии художеств живописи?

4. Какие разновидности изобразительного искусства он работал из художественной росписи?

5. Какие картина Ивана Шишкина с нами zulande особенно популярны и что, что на основе?

6. Как воспринимаются природных ландшафтов аудитории?

7. Как можно каждые два чувства в его искусства загрязняют - красота русской природы и любви к русской родины?

8. Что может поэтому можно сказать по отношению к своей творческой завещанию в его искусстве?

 

Илья Репин

Известный русский реалист - художник Илья Репин родился в Украине 24 июля (5 августа) 1844 - в городе Чугуеве (Харьковская губерния, в семье военнослужащего). Его первая начальное образование, а также основной и среднее образование он получил в военном училище топографии, где он также показал свою склонность к искусству живописи. Чуть позже (хотя 1857-1863), он прошел подготовку в качестве иконописца, после чего он приехал в Санкт-Петербург - учиться в Академии художеств. Во время поездки на Волгу (1970), он был мотив для своей знаменитой картине "Волга лодочников».Вскоре, через год, так что он присоединился к Академии из - с отличием и получил пять лет стипендию сразу - для Ergänzstudium за рубежом. Илья Репин сблизился с критиком В. Стасовым. В салоне также его знакомство с композитором Модеста Мусоргского, Николая Римского-Корсакова и Александра Бородина состоялось: фактор, который очень расширил свои мировоззрение в искусстве без него будет отличать только живопись в одиночку и ограничивается.

Эта стипендия позволила ему картину талант в Вене, для завершения в Риме и Париже. Были так что его намерение и желание. Как художественная роспись направление импрессионизма не впечатлил его, потому что он воплощает только явление личных впечатлений - абстракция, так в то время как реалистичный визуальное искусство должно иметь совершенно иной цели. Эта цель является то, что изображения могут раскрыть Visionell в первую очередь - глаза должны наслаждаться ими. См красавицы лежат в основе их, - все, что обычно называется эстетики.

После его - сокращенное от двух лет - пребывание за границей Илья Репин решил в своем искусстве только реализм и - без исключения - только для российских субъектов.

1879 Илья Репин написал картину «Арест пропагандиста». 1881 опубликовал несколько портретов своих сограждан, которые довольно хорошие bekanntbaren в стране - в соответствии с которым портрет умирающего Модеста Мусоргского. Картины этого периода "Крест крестный ход в Курской" и "Иван Грозный и сын его на 16 ноября 1581».

В период с 1882 и 1899 он предпринял много путешествий по странам Европы, Сибири, в Крыму и на Востоке. Илья Репин в настоящее время получили репутацию ведущего российского художника. Бывший русский царь Александр III. поручил ему реформировать Петербургскую Академию искусств, где он работал в качестве профессора в 1892. Илья Репин написал портрет русского писателя Максима Горького.

В 1993 году он переехал в Финляндии Kuokala, - на Landsgut своим финским женой Натальей Нордманном, в вилле пенаты. После влиянием Льва Толстого, он начинает с 1891 по вегетарианской диеты - (лат. MODAS Vivendi) образа жизни, как использование мяса во время еды - и жира, не цель.

Русско-японская война в 1905 году вывел Россию в самых проблемных. Первая мировая война, по-прежнему Февральская и Октябрьская революции 1917 года на него, Илья Репин, а также очень негативно. В Финляндии, он оставался до конца жизни, Пенаты, то есть на его участке земли. 29 сентября 1930 года, он умер здесь и был также beigeset ZT.

Все творческие скидка от него, как он оставил его в художественной росписи для нас имеет первостепенное значение.

 

Текстовые заметки

... Где он также показал его склонность к искусству живописи	... Где он одновременно продемонстрировал свою приверженность к живописи
... Он нашел здесь (на Волге), мотив для своей знаменитой картине "Волга лодочники»	... Здесь (на Волге) у него и возник мотив, заложенный в основу его знаменитой картины "Бурлаки на Волге»
... Фактор, который Wel tbild быть очень много искусства расширен	... Фактор, Который по всему миру Весьма Существенно увели чивал представления об искусстве
... Не выходя из себя ограничены только различать, рисуя в покое и	... Нисколько не отделяя их (представления об искусстве) посредством лишь только самой живописи
... То, что обычно описывается как эстетика	что обычно принято обозначать понятием "эстетика»
После того как его - сокращенное от двух лет - за рубежом	... После своего - на два года сокращённого - пребывания за границей
1881 опубликовал несколько портреты своих сограждан...	в 1881 году появилось несколько портретов его соотечественников
... Он сделал много поездок в европейские страны, в Сибирь, в Крыму и на Востоке	... Предпринял ряд путешествий по странам Европы, в Сибирь, в Крым и на Восток
... Русский царь Александр III.поручил ему	... Русский царь Александр III поручил ему
... Как не ставит перед собой цели ест мясной и масложировой продукции	... Образ жизни (вегетарианство), полностью исключающий употребление в пищу мясных и жирных продуктов

 

Устные дирекции

() образование, полученное (Gotta Get) VT	Получать образование
которых () имеют тенденцию к D. (что дает) VT	показывать (обнаруживать) склонность к чему-л.
может быть использован в качестве подготовки... (влево, слева)	получать образование, диплом (по какой-л. специальности) кого-л.
н. хм... О доводят до + инф.	предоставлять возможность (получить, обрести что-л.)
н. vervollst как ndigen (vervollk ommnen) VT	усовершенствовать что-л.
воплотить что-н. в себе VT	воплощать в себе что-л.
() транспортные компании (взял, взятый) VT	предпринять Путешествие
Ин комиссия (назначен по заказу) VT	уполномочить кого-л.; дать кому-л. поручение
() портретная живопись (рисунок) VT	написать масляными или акварельными красками портрет (или нарисовать карандашом, т.е. изобраз ить его графически)
Сам (D) н. (Akk.) Цель для VT (набор, комплект)	(По) ставить что-л. в качестве цели
отрицательный работы (работал, работал)	оказывать негативное воздействие

 

Вопросы о тексте

1. Когда и где был знаменитый русский художник родился?

2. В каком колледжи он получил свой первый образования и профессиональной подготовки продолжать свою профессиональную Kunstausbil?

3. Что великие люди, так что теперь считается своих лучших друзей?

Таким образом 4. Какие направления в искусстве живописи он сдержался: что реализм в искусстве и импрессионизма (а также наиболее экспрессионизм) для обозначения?

5. Как вы можете обратиться к абстракционизма - как вид искусства?

6. Какие образы и портреты Ильи Репина вы думаете особенно популярны с нами zulande?

7. Какие исторические события имели на него особо отрицательные?

8. Почему он решил стать вегетарианцем, какие преимущества и недостатки, которые содержит в себе как питания?

9. Где он жил на последнем этапе его жизни, почему он пришел к этому времени он не хотел жить в России?

10. Когда (в каком возрасте), так Илья Репин умер и где его могила находится (его место отдыха)?

 

Людвиг ван Бетховен

Людвиг фон Бетховен является самым крупным и самым блестящим композитором всех времен, а также такие пианист и дирижер. Его творческая репутация столь же большой, как хорошо, как у
Моцарта, Баха, Ф. Шопена, Чайковского, Вивальди и Эдварда Грига. Для каждого из них музыкальный гений, хотя их трудно загрязнить друг друга в музыкальном искусстве.

Людвиг ван Бетховен родился 17 декабря 1770 г. в городе Бонне. После Второй мировой войны, в связи с ГДР 1990 Бонн был столицей Федеративной Республики Германии. Из пяти его младшие братья и сестры выжили в первый год жизни, только два брата - названные Каспар Антон Карл и Николай Иоганн (Оба были очень близки к нему на протяжении всей своей жизни). Его отец дал ему слишком строгим, дав ему на фортепиано и скрипке уроки.Когда 7-летний ребенок, молодой Людвиг принял участие в концертах: так пришел самостоятельно, - с их собственной игре.

Очень рано поселился с ним талант пришел к музыкальному преимущество композиции. В возрасте 12 лет он играл очень хорошо члена: вскоре после этого, он был уже второй - в свою очередь - суд органист в Бонне. В 17-летнего мальчика Луи провел ознакомительную поездку в Вену, чтобы Вольфганга Моцарта. После его возвращения в Бонн, где он начал учиться в университете. В 1792 году он снова пришел в Вену, чтобы продолжить учебу в музыке снова здесь можно (на этот раз с Гайдна) и также создавать и концерты хотеть. Но тем не менее, уже 1800 год - это год, когда он выпустил свою первую симфонию, он начал первый нарушения в ушах ощущается. Он мог воспринимать музыку становится все слабее и слабее слуха. Такие проблемы не остановить, да. Наоборот, все время рос в ней, так что он был полностью глухим. - Как пианист и дирижер, он больше не мог произойти; но, как Kompositeur он все еще ​​мог продолжать работать продуктивно. - Очень редкий случай, когда композитор был глухим. Но с ним, как Людвиг ван Бетховен был случай типа исключения. Он состоит снова, до тех пор, как
только он мог жить. Музыкальные произведения с его достигла своего пика, а именно - в раскрытии. Его единственная опера "Фиделио" (1804), 32 фортепианных сонат и все 9 симфоний,
17 концертов, 16 струнных квартетов и другие камерные произведения (в том числе песен - все они так его блестящий вычет, так как он дал нам, его поклонники оставить его),

Людвиг ван Бетховен умер 26 марта 1827 году Вене, - возраст около 57 лет. Так случай - как ранние люди покидают свою жизнь, осуществляя искусство как символ их существования. Они живут не так долго в этом мире. Вы хотите, что жизнь взяла немного дольше, но не более мы добьемся успеха.

9-я симфония Людвига ван Бетховена самое лучшее музыкальное произведение, как вы могли бы когда-нибудь просто думаю, что это. Мы рады, что мы можем воспринимать в его формате, так и будет.

 

Текстовые заметки

... Крупнейший и самый блестящий композитор всех времен	величайший и самый гениальный композитор мира
... Такой пианист и дирижер	... И такой же пианист и дирижёр
... Будьте творческий репутации	... Его творческое реноме (слава репутация, авторитет)
... Перед союза с ГДР	... Накануне Объединения EsГДР
... Из небольшой для	сызмальства, с детских лет
... Как 7-летний ребенок	... Будучи 7- летним ребёнком
... В возрасте 12 лет	Ve... возрасте 12 лет
... Провести учебную поездку в Вену	... Предпринять поездку в Вену с целью получения там образования
... Воспринимайте музыка становится все слабее и слабее слуха	... Всё хуже и хуже воспринимать на слух музыку
... Очень редкий случай, если...	очень редкий случай, когда...
... Как вы можете когда-либо думать об этом только	... Как это лишь только можно себе представить

 

Ve rbale директорат EN

воспринимать (воспринимается воспринимается) VT	воспринимать что - л.
В (D) участвовать VR = участие (D.) (С участием, участие)	принимать участие в чем-л.
происходят с (D) (произошло произошло) VI	выступать Es чем - л.
сочинять что-н. (в составе, письменный) VT	сочинять музыку
оставить что-н. VT (слева сзади, слева сзади) VT	оставить что-л. после себя (в наследство)
STH вид. VT (войлок, фетр) VT	почувствовать что-л. (Физически: боль, утомление, слабость)
пика, достигнутого (достигается, достигается) VT	достигать апогея (кульминационной вершины своего совершенства)

 

Вопросы о тексте

1. Где и когда был Людвиг ван Бетховен родился - в каком семьи?

2. Как здорово было, его семья родители?

3. С огда Людвига ван Бетховена начал толкать музыку, чтобы создать свои собственные произведения музыки?

4. Какие несчастье случилось с ним в его жизни?

5. С кем и с кем он имел свое музыкальное образование?

6. Сколько и какую музыку он создал произведения?

7. Какие симфония он считается лучшим?

8. Где и когда (в каком возрасте так), он ножом?

 

Михаил Глинка

Наибольшее русский композитор, и наша страна человек Михаил Глинка родился в Смоленской губернии в 1804 году в селе Nowospasskoje. Так вот просто его детство, как она была в честь тот факт, что он любил народные песни как раз в то время, когда он был очень молод. Они создали его, то все условия, необходимые для более поздних гениальную музыку навыков и музыкальных исследований.

В его деревне был также крепостной оркестр, чьи играя сделал очень большое впечатление на него. Кстати, этот оркестр является обслуживать своего биологического дядя.

Сам молодой Миша начал скрипке и флейте играть
учиться - под его влиянием. Чуть позже, в возрасте
11 лет, он также научился играть на пианино. В общем, поэтому его музыкальные навыки так были все лучше и vervollkommnender.

Помимо музыки, он также был большой интерес к изучения иностранных языков раскрыть художественной литературы, в истории, в искусстве живописи и не в последнюю очередь в географии.

Все это свидетельствует о том, что он, Михаил Глинка, в принципе, с самого раннего возраста, молчание, даже от более поздних лет его словам, все ближе и ближе получилось, что он мог раскрыть себя как очень талантливой творческой личности.

Он получил образование в Санкт-Петербурге, столице России - в Edelmannspansionat, как было задумано только для Элиты. Опять же, он продолжал заниматься музыкой.

Сразу после окончания он предпринял в 1823 году долгое путешествие на Кавказ, где не только русские - живут (в основном казаки), но и граждане других этносов. Его предназначение в том, чтобы не только хотят, чтобы насладиться красивыми пейзажами, но и чувствовать себя более недавние впечатления от местной музыки, песни и гармоника игры.

Его первая опера "Руслан и Людмила", которые являются мотивы поэтического Пушкина, лежащая в основе он содержит, в и себя, его кавказская впечатления. - Есть, по крайней мере как мнение.

Правильно поэтому мы говорим:

- Он, Михаил Глинка, применяется только как основатель первого русского театра оперы и русской музыки классиков.

"Жизнь царя", премьера которого (т.е. первое исполнение) 1835 прошла в Санкт-Петербурге в оперном театре так, посвященный подвигу русских Кострома Иван Сусанин фермеров. Иван Сусанин entschlösse его польских противников, чтобы показать правильный путь, но на самом деле он повел их лично в торфяных болот и пустыни, так что они не могли найти выход оттуда. Он, Иван Сусанин, это, конечно, погибли, но патриотизм, любовь к своей стране были гораздо более значимым. - Как это, идея оперы.

Одна из самых больших музыкальных произведений Ивана Глинки еще "Kamarinskaja", "Испанский Увертюра", "Aragonskaja Гойда", "Ночь в Мадриде", многие романсы, как правило, состоит в поэтических текстах Пушкина.

 

Текстовые заметки

Детство было...	проходило детство...
его честь акк.	Быть отмеченным чем - л.
есть что-н., Ин любовь	любить что-л., кого-л.
Крепостной оркестр	оркестр, состоящий из крепостных (крестьян)
от небольшой для	с самого раннего детства
Edelmannspansionat	пансионат для воспитанников, выходцев из дворянской среды
с Духота и Право	с полным на то правом
Марш и болото пустыни	заболоченная местность
Урна с его прахом отдохнуть...	урна с его прахом покоится...

 

Словесное управление

можно выявить большую заинтересованность в изучения иностранных языков	проявлять большой интерес к занятиям по изучению иностранных языков
от D. свидетельствовать	свидетельствовать о чём-л.
от D. тихий	не говоря о (об)
Путешествие сделать	предпринять путешествие
D. основанный ложь	лежать в основе чего-л.
найти выход из D.	найти выход из (создавшегося положения)
для D. перейти ö Рен	принадлежать чему-л., кому-л.
н. для D. сочинять	сочинять музыку, слова (по тексту)
есть (D) н. Ань ö Рен	слушать (например, музыку, радиопередачу)

 

Вопросы о тексте

1. Когда и где был Михаил Глинка родился?

2. То, что он был заинтересован в том, когда он был ребенком?

3. В каком учреждение он получил первое образование?

. 4 Какие музыкальные инструменты играл его музыка исследования я быть?

5. Там, где он сделал свой первый отечественный поездки, и что он хотел, чтобы смотреть и быть услышанным?

6. Как он, таким образом, также относится к музыке?

7. Что оперы им с нами zulande особенно хорошо известно?

8. Какую музыку произведений, как он играет в нашем родном высокой похвастаться?

9. Так как это музыкальное произведение, в который играют снова и снова - во время великих праздников на Красной площади в Москве?

Петр Чайковский

Блестящий русский композитор Петр Ильич Чайковский, таким образом, родился 7 мая 1840 года в поселке Wotkinsk на Западном Урале. В музыке он считается величайшим симфония писатель, музыкальный драматург и поэт.

Он автор лучших русских опер, симфонической и камерной работает Baletten. Приравнивать его со всеми другими композиторами в России, ни в Европе, это не было бы очень хорошо, потому что всякое сравнение или слишком много или слишком мало. Музыка Петра Чайковского, однако, вне конкуренции.

Он рос и воспитывался в семье, где никто в нем не было музыкальный талант: ни его родители, ни его семь братьев и сестер. Помимо матери собирался дать ему музыкальное образование.

С 8 лет Маленький Петя начал впервые с уроков игры на фортепиано, так что мать, ее сын, выпуск слишком частых нервных приступов был о нем.

Уже в своих первых классу фортепиано, он когда-то был большой талант, так что он мог так сейчас играет трек без смотреть в ноты воспроизведения.В любом случае, родители были склонны (в первую очередь отец ее), чтобы дать ему достойное образование: десять лет он был направлен на учебу в Петербурге в юридической школе. Вскоре после переезда себя туда попасть. Сразу после парада прошли катастрофы: его мать умерла внезапно, зараженных холерой.

Отец-одиночка осталась очень заботливый - к сыну. Он нанял его на талантливого педагога фортепиано, который преподавал ему уроки игры на фортепиано. Тем не менее, исследование юстиции не сдаваться и Петр был сразу после окончания любого профессионального судебного должностного лица. Но отец был еще раз, что сын будет Pjort (только пианино) музыка для езды по.

Первым учителем музыки был самым известным композитором Антон Рубинштейн.

С 1871 он начал сочинять сам. В 1875 году он познакомился с немецкой Kompositeur Рихарда Вагнера - в течение Байройт фестиваля в Германии.Петр Ильич, чья музыка не люблю Чайковского, но... он нашел его чрезвычайно. Все последующие годы были особенно продуктивным в его творчестве: бок о бок лирическая драма "Евгений Онегин" (1876), опера "Орлеанская дева" (1880), "Мазепа" (1883), "Tscherewitschki" (1883), встав, "Волшебница" (1887), "Пиковая дама" (1890), музыкальная драма "Иоланта" (1891).

Музыка балета Петра Чайковского и реформировать самое существенное. Итак, Он является автором балетов "Лебединое озеро" (1876), "овцы границы красна девица" (1889) и "Щелкунчик" (1892). Петр Чайковский также создал еще 6 симфонии: "Манфред", "Ромео и Джульетта", "Франческа с Romine", "Итальянская Kaprichio". "Последний симфония (№ 6)" реквием же.

Всю жизнь страдал Петр Чайковский на болезни желудка и всегда было жаловаться. Изделия причиной его безвременной смерти было столько же, сколько за его матери холеры.

И умер он 6 ноября 1893 - сколько людей в настоящее время в возрасте 53 лет.

 

Текстовые заметки

рассматривается как N. (был, рассматривается)	считаться (являться) кем - л.
Лучшие русские оперы, балеты, камерные и симфонические произведения...	самые лучшие русские оперы, балеты и камерные симфонии
приравнять п (АКК) другого человека	ставить кого-л. с кем-л. рядом (сравнивать кого-л. с кем-л.)
Он вырос и был воспитан в семье, где...	он рос и воспитывался в семье, в которой...
в его первый фортепиано исследование н...	во время (в течение) своих первых занятий по освоению искусства игры на пианино...
слишком частые нервные приступы пустые...	освободить от слишком часто повторя ющи х ся нервных припадков...
в первую очередь	Ve первую Очередь
от Холера инфицированных п...	заразиться (получить инфекцию холеры)...
один отец...	оставшийся в одиночестве (после смерти матери Петра Чайковского) его отец...
все последующие годы	все последующие годы

 

Словесное директорат EN

начать (начал начался) с D.	начинать что-л. с чего-л.
Помимо этого...	несмотря ни на
. Смотреть в акк (см внутри)	заглядывать Ve
Отправить D.	посылать на
Место-н. (Сдались отказались)	заканчивать что-л., завершать что-л.
настаивают на D. (был, были)	настаивать на чём - л.
от D. найти выход (найден)	найти выход из (создавшегося положения)
н. Create (создания, создан)	создавать что-л.; употребТигран Е. тся применительно Ка искусству, науке (т.е. к творчеству)
н. создать (под управлением удалось)	делать чт о л-.; употребляет ся применительно к будущим и повседневным занятиям
Когда-нибудь встретиться за акк.пожаловаться	жаловаться (сетовать) на что-л.
D. равным	уподобляться чему-л.(Приближаться к чему-л.)

 

Вопросы о тексте

1. Где и когда был Петр Ильич Чайковский родился Kowsky?

2. Сколько людей так было семьи его родителей?

3. Кто Петр Чайковский обязан своим музыкальным талантом в первую очередь?

4. По какой причине он начал заниматься музыкой?

5. Какие чаще всего он используется на музыкальных инструментах в своей музыке исследований?

6. В каком отношении он стоял на немецкого композитора Рихарда Вагнера?

7. Когда он сам стал сочинять музыку и какие результаты это означало?

8. Что оперы, балеты и симфонии относятся к нему как к автору?

9. Каково ваше мнение вы сами им, что вы можете сказать о его музыке, нравится ли вам это хорошо или иначе это кажется вам слишком сложным, и поэтому не очень понятно?

 

Джон Вольфганг фон Гете:

Наиболее универсальным немецкоязычных автор

(Директор из-за его вклад в мировую литературу и его крупнейший роль и значение в нем, профессор Мартин Bolachar в Институте германских исследований в BRD университета в Бохуме - Долгое время (более 180 лет) Джон Вольфганг верно Гете в качестве первого поэта и писателя Германии) познакомил его с этой целью только греки, Гомер, Данте Алигьери Итальянский, англичанин Уильям Шекспир. Само собой разумеется, тогда, что такое сравнение здесь, чтобы разрешить только размер типологической идентификации.

Джон Вольфганг Гете родился 28 августа 1749 г. во Франкфурте-на-Майне, а именно - в семье довольно зажиточных городских чиновников - номинирован в диапазоне Франкфурте лорд-мэр. В возрасте 17 лет молодой Вольфганг начал свою юридическую степень, он ранее у себя дома, - принято с учителями от отца в обслуживании. Таким образом, его позже юридическая школа была в Лейпцигском университете. Эбен настоящее время он начал на первой настройке стихи времени (одним из которых является, таким образом, "Над всеми саммитов
мир... "позже переведена на русский Михаила Лермонтова, (Горные Вершины спят во мгле ночной...). В то же время приходит к своему творческого энтузиазма для. вничью (графика) и художественная роспись Он пришел, но тому назад, что он внезапно заболел и поэтому пришлось отказаться от изучения: Некоторое время - до восстановления - L он ebte дома и 1780 он снова взял учебу в университете (на этот раз в Город Страсбург; с 1680 этот город Франция) - с докторской в конце Уже здесь во время учебы в университете в Страсбурге, он присоединился м группы молодых поэтов - хотя Клингер, Ленц, Вагнер и Гердера, - из литературы. -Gesellschaft известен под девизом "бури и натиска" (1770-1789) Настоящие коллеги он вдохновил, то в своем увлечении конкурс песен о любви и прекрасной поэзии - ". Heidenröslein", "Май Песня", "Добро пожаловать и прощай" и все слишком многие другие, которые далеко не все из них, стихи Гете запомнил в школах Германии. Немецкие студенты учатся по-немецки, как на родном языке, но как иностранного языка за границей учатся: стихи для запоминания - будь то в изучении языков, таким образом, одним из лучших средств.

Поэтическое течение "бури и натиска" в настоящее время слишком экстремальных и находился под сильным влиянием со стороны французской революции. - Супер умный, но Гете не мог и тогда она, французская революция (1781 - 1793)
не принимает себя как образец - из-за их anthropophaischer идеологии - и доктрины вещество. Он действовал очень хорошо - в этом смысле. Ибо так каждый оборот массового уничтожения в стране люди. Один из ленинских принципов была такая особенно страшного в России, которая, в соответствии с империалистической войной, должна быть гражданская война.

После короткого пребывания в Швейцарии Гете переехал в Веймар - гражданской службы в качестве тайного советника и первого министра государства в суде герцогом Карлом Августом, который, кстати, был на восемь лет моложе самого Гете. В сегодняшней версии: Гете был тогда на самом деле глава правительства. В то время он работал в качестве государственного, как ученый, и как поэт. Отныне, он начинает смотреть на трагедию «Фауст», чтобы работать, при условии принял это означает, древней поэзии. Работа на него ушло более
60 лет,: трагедия "Фауст" был завершен его только осенью 1831 - это здесь, на второй части. День его (Гете так) так и смерть падает 22 марта 1832 Это означает, что он был тогда довольно долго жил в принципе - в общей сложности 82 лет. Он сохранил всю свою жизнь твердо обеспечению здоровья образ жизни.

Его творческая Комплекс состоит из 200 томов. Помимо трагедии "Фауст" он владеет также следующие работы: "Гетц фон Berlichingen" epistolare роман под названием "Страдания юного Вертера", драма "Ифигения в Тавриде", "Torguato Тассо", "Эгмонт" и романы «Избирательное сродство", "ученичества Вильгельма Мейстера", "Путешествия Вильгельма Мейстера", стиховые нарративы "Герман и Доротея", "Рейнеке-Лис" и последнее, но не менее важно, баллада "Ученик Чародея" и "Лесной царь".

Очень близко друг его был Фридрих Шиллер, живший с ним по соседству в Веймаре.

И, наконец, - два значимых высказывания Гете:

- Наши желания, но предчувствия навыков, которые в нас, предвестники того, что мы делаем, мы г сможете.

- Человек так много раз человек, сколько языков он знает.

 

Текстовые заметки

с долго...	с давних пор, издавна...
из-за его вклад в мировую литературу...	из-за того вклада, который он внёс в мировую литературу...
в семье довольно зажиточных городских чиновников	в семье довольно состоятельного городского чиновника
только в настоящее время...	именно в то время...
с продвижением до конца...	завершив своё университетское образование, получив докторскую степень...
поэтическое течение "бури и натиска"...	поэтическое движение "Буря и натиск»
один из лучших ресурсов для изучения языков	одно из наилучших СРЕДСТВ во время занятий по изучению языков
после краткого пребывания в Швейцарии...	после непродолжительного (по времени) пребывания в Швейцарии...
..., Предметом которого он взял средний старины народной поэзии	... Сюжет коего ("Фауста") он заимствовал из народной поэзии (фольклора) времён Средневековья
быть более творческим Комплекс состоит из 200 томов...	всё его творческое наследие состоит из 200 томов

 

Устные дирекции

Само собой разумеется...	само собою разумеется
из (D) плохо VI	заболеть чем-л.
присоединиться (D) (в соотв.) (вступил, подключен)	примкнуть к чему-л., кому-л.
Немецкий язык как свой ​​родной язык выучить VT	немецкий учить (изучать) в качестве родного языка
работает на (D) VI	работать (трудиться) над чем-л.
к (D) являются VI	превратиться (превращаться) во что-л.
из (D) Удерживайте VI	придерживаться чего-л.
что-то для себя в качестве образца (взял, взятый) VT	Принимать что - л. как Образец
жить с (D) в непосредственной близости от VI	проживать с кем-л. рядом (по соседству)
н. л ост VT	осуществить что-л., добиться чего-л.

 

Вопросы о тексте

1. Когда и где родился Иоанн Вольфганг фон Гете? Из того, что семья, он приходит от?

2. Где и как он получил свое первое образование?

3. Какие Изучал естественные науки в Университете Ле ipzig?

4. Почему (по любой причине), но он должен был отказаться от своего первого высшее образование?

5. Когда и с которой он начал свою поэзию? Какие из его стихотворений были сначала - что из содержания и выбора темы?

6. Что было первым литературным движением, к которому он сразу же присоединился и то, что было на самом деле их поэтическое цель?

7. В общих чертах, как было делом Гете в Веймаре - на дворе герцогом Карлом Августом?

8. Как долго он работал над своей трагедии "Фауст"? И то, что в нем?

Так 9. Насколько велика вся недвижимость него?

10. Каковы наиболее важные работы Гете, и какие стили включить их?

 

Фридрих Шиллер

Имя Фридриха Шиллера в немецкой литературе всегда рядом с И. В. Гёте. Ибо он, Фридрих фон Шиллер оставил в беллетристических литературы в Германии и во всей Европе его литературного наследства его блестящие треки.

Фридрих Шиллер (современное состояние Баден-Вюртемберг) родился 10 ноября 1759 году в городе Марбах - в семье врача. Бывший герцог имени Карл-Ойген был невероятно жестокий человек, жестокий и капризный, - фактор, который существенно влияет на судьбу молодого Шиллера (в плохом смысле, конечно). Молодой Фридрих впервые узнал в латинской школе, потому что два древних государств (Древней Греции и Древней Римской империи) были только в начале всей европейской цивилизации, а также культуру. Кстати, нынешний научная терминология, как таковая, либо греческий или латинский спуск, - по большей части, но лат. Так и в случае с самого начала решает все, но базового образования - в его последующего продолжения.

По просьбе отца так тронут его молодой сын, Фридрих Карл назвал школу, военное училище герцога, где он приобрел знания медицины. В эт