Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 2. Промышленность и окружающая среда: источники воздействия





 

План занятия

 

1. Экономика и окружающая среда. Проблема ресурсов

2. Потребление и экономия энергии

3. Загрязнение воздуха

4. Использование и загрязнение воды

5. Твердые отходы

Вопросы для самопроверки

1. Каковы три экономические функции окружающей природной среды?

2. Как горнодобывающая промышленность влияет на окружающую среду?

3. Как общее количество использованных ресурсов связано с общим количеством произведенных отходов?

4. Как производство энергии влияет на окружающую среду?

5. Какие выгоды в сфере экологии могут быть получены за счетэкономии энергии?

6. Как сэкономить энергию на предприятии?

7. Какие "глобальные экологические проблемы" вызваны загрязнением воздуха? Объясните сущность проблем и вызывающие их загрязняющие вещества.

8. Каковы главные промышленные источники загрязнения атмосферы?

9. Какие типы оборудования могут быть использованы для очистки загрязненных газовых потоков?

10. Какие варианты контроля выбросов в атмосферу вы можете предложить?

11. Как промышленность влияет на водные ресурсы? Дайте объяснение с количественной и качественной точки зрения.

12. Каковы основные источники загрязнения воды?

13. Какие варианты очистки промышленных стоков вы можете предложить в соответствии со свойствами содержащихся в воде загрязняющих веществ?

14. Возможно ли полностью избежать производства отходов? Если да, то какими средствами?

15. Каковы основные проблемы производства отходов, воздействия их на окружающую среду и управления отходами?

16. Почему затраты на размещение отходов возрастают со временем?

17. Каковы источники полутвердых органических отходов и как поступать с этими отходами?

18. Какие свойства вещества позволяют считать его опасным?

19. Пожалуйста, предложите варианты управленческих действий, которые позволяют успешно решить проблему отходов.

20. Какие технические варианты вы предпочтете, чтобы справиться с проблемой отходов?

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 418. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Стресс-лимитирующие факторы Поскольку в каждом реализующем факторе общего адаптацион­ного синдрома при бесконтрольном его развитии заложена потенци­альная опасность появления патогенных преобразований...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия