Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 3. Государственное управление в области экологии





План занятия

1.Роль государства

2. Экологическая политика

3.Экологическое законодательство

 

 

Вопросы для самопроверки

1. Объясните, пожалуйста, основные функции государства в экологической сфере.

2. Какие средства используются российскими государственными органами при выполнении ими своих функций в сфере экологии?

3. Каковы обязанности региональных и местных органов власти в сфере экологии?

4. Как вы понимаете сущность экологической политики? Зачем она нужна?

5. Каковы принципы и цели (или основные задачи) экологической политики в Российской Федерации?

6. Каковы цели и принципы экологической политики Европейского Союза?

7. Как вы объясните общую схему результативного и эффективного процесса формирования экологической политики?

8. Почему процесс формулирования и реализации экологической политики должен быть циклическим?

9. Каковы этапы формулирования экологической политики?

10. Кто является основными заинтересованными сторонами и действующими лицами в процессе формулирования и воплощения экологической политики?

11. Почему экологическая политика, подготовленная только государственными органами, без участи заинтересованных сторон, бывает неэффективной?

12. Как заинтересованные стороны могли бы участвовать в экологической политике федерального, регионального и местного масштаба?

13. Какие сферы экологического менеджмента охватывает экологическое законодательство России?

14. Какие категории органов власти, ответственные за экологический менеджмент в России вы можете назвать?

15. Зачем нужны экологические нормы и стандарты?

16. Какие категории стандартов непосредственно ориентированы на защиту здоровья людей?

17. Какие стандарты качества окружающей среды находят применение в России?

18. Как определить предельно допустимые выбросы/сбросы вещества на основе его предельно допустимых концентраций?

19. Зачем нужны нормативы использования природных ресурсов?

20. Какие виды санитарно-защитных зон установлены в России и с какими целями?

21. Кто является заинтересованными сторонами в процессе оценки воздействия на окружающую среду?

22. Кто непосредственно принимает участие в процессе оценки воздействия?

23. Каковы различия между процессами оценки воздействия (EIA) и стратегической оценки воздействия (SEA)?

24. Как вы понимаете сущность процесса оценки воздействия?

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 372. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия