Студопедия — ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ






 

ДАТА ПОСТУПЛЕНИЯ

 

КОНКУРС ГОДА НА СОИСКАНИЕ ГРАНТОВ на проведение научных исследований ДЛЯ СТУДЕНТОВ УГАЭС«Дравйверы креативного роста»

 

ФИО СОИСКАТЕЛЯ ГРАНТА (полностью)_________________________________________________________________

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ

 

НАИМЕНОВАНИЕ научно-исследовательской работы (не более 200 символов)

ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ

(полное официальное название института, факультета, филиала)

НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ

(ФИО полностью, научная степень, научное звание, должность, полный почтовый адрес, телефон руководителя)

Я, нижеподписавшийся, подтверждаю, что:

согласен с правилами и условиями данного конкурса и знаком с Положением о конкурсе грантов на проведение научных исследований для студентов УГАЭС «Драйверы креативного роста»; намерен посвятить необходимую часть своего времени в период действия гранта проведению работ над указанной в заявке темой; заявил тему проекта, не имеющую других источников финансирования; обязан в случае выделения гранта сделать отчет по окончании срока его действия.

СОИСКАТЕЛЬ ГРАНТА

(ф.и.о. полностью) (подпись)

Подпись руководителя структурного подразделения УГАЭС на данном документе означает, что он:

оповещен о намерении соискателя гранта проводить работу по указанной теме; удостоверяет данные, приведенные в сопроводительных документах проекта.

руководитель института (факультета), филиала

(Ф.И.О.) (подпись)

печать института (факультета), филиала

 

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 309. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия