Задание 4. Решение задач с использованием условного оператора
Самостоятельно решите задачу из Таблицы 3, выбрав вариант, совпадающий с номером компьютера. Сохраните программу на диске под именем USLOV_4.
Табл.3
| № варианта
| Условие
| Исходные данные
| |
| Ввести с клавиатуры три действительных числа a, b, c. Вывести на экран из них те, которые принадлежат интервалу (1, 10).
| a, b, c
| |
| Ввести с клавиатуры два числа a, b. Если сумма этих чисел больше 30, то переменной с присвоить значение разности a – b, иначе произведения a * b. Вывести с на экран.
| a, b
| |
| Ввести с клавиатуры два числа a, b. Если сумма этих чисел меньше 24, то переменной с присвоить значение разности a * b, иначе удвоенной суммы этих чисел. Вывести с на экран.
| a, b
| |
| Найти максимум трех чисел a, b, c.
| a, b, c
| |
| Найти минимум трех чисел a, b, c.
| a, b, c
| |
| Ввести с клавиатуры два числа a, b. Меньшее заменить квадратом, а большее уменьшить на 1. Результаты вывести на экран.
| a, b
| |
| Ввести с клавиатуры два числа a, b. Меньшее утроить, а большее заменить 0. Результаты вывести на экран.
| a, b
| |
| Ввести с клавиатуры два числа a, b. Меньшее заменить полусуммой, а большее – удвоенным произведением. Результаты вывести на экран.
| a, b
| |
| Ввести с клавиатуры два числа a, b. Меньшее заменить большим, а большее – своим квадратом. Результаты вывести на экран.
| a, b
| |
| Проверьте, делится ли введенное с клавиатуры число х на 5 и на 7
| х
| |
| Проверьте, делится ли введенное с клавиатуры число х на 7 и на 11
| х
| |
| Проверьте, делится ли введенное с клавиатуры число х на 2 и на 3
| х
| |
| Проверьте, делится ли введенное с клавиатуры число х на 2, на 3 и на 5
| х
| |
| Проверьте, делится ли введенное с клавиатуры число х на 3, на 5 и на 11
| х
| |
| Проверьте, делится ли введенное с клавиатуры число х на 2, на 3 и на 11
| х
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
|
Закон Гука при растяжении и сжатии
Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...
Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются:
• лаконичность...
Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...
|
|
Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45
После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...
Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси
Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...
Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей:
- трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...
|
|
