Студопедия — Легла та ночка
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Легла та ночка






На мою жисть!

# 008

1965 У нас - у всех наземных жителей…

У нас - у всех, у всех, у всех,

У всех наземных жителей,

На небе есть - и смех и грех -

Ангелы-хранители.

И ты, когда спился и сник,

И если головой поник,

Бежишь за отпущеньем, -

Твой ангел просит в этот миг

У Господа прощенье.

# 009

1965 Есть у всех, у дураков…

Есть у всех, у дураков

И у прочих жителей

Средь небес и облаков

Ангелы-хранители.

То же имя, что и вам,

Ангелам присвоено:

Если, скажем, я - Иван,

Значит, он - Святой Иван.

У меня есть друг, мозгуем

Мы с Николкой все вдвоем,

Мы на пару с ним воруем

И на пару водку пьем.

Я дрожал, а он ходил,

Не дрожа нисколечко -

Видно, очень бог любил

Николай Угодничка.

После дела тяжкого

Ох, завидовал я как...

Вот святой Никола - во!

Ну, а мой Иван - дурак.

Я задумал ход такой,

Чтоб заране причитать:

Мне ж до бога далеко,

А ему - рукой подать.

А недавно снилось мне,

И теперь мне кажется:

Николай Угодник - не-,

А Иван мой - пьяница.

Но вчера патруль накрыл

И меня, и Коленьку -

Видно, мой-то соблазнил

Николай Угодника.

Вот в тюрьме и ожидай -

Вдруг вы протрезвеете.

Хоть пошли бы к Богу в Рай,

Это ж вы умеете.

Нет, надежды нет на вас!

Сами уж отвертимся!

На похмелку пьете квас -

Мы на вас не сердимся.

# 010

Дайте собакам мяса

Дайте собакам мяса -

Может, они подерутся.

Дайте похмельным кваса -

Авось они перебьются.

Чтоб не жиреть воронам

Ставьте побольше пугал.

Чтобы любить, влюбленным

Дайте укромный угол.

В землю бросайте зерна -

Может, появятся всходы.

Ладно, я буду покорным -

Дайте же мне свободу!

Псам мясные ошметки

Дали - а псы не подрались.

Дали пьяницам водки -

А они отказались.

Люди ворон пугают -

Но воронье не боится.

Пары соединяют -

А им бы разъединиться.

Лили на землю воду -

Нету колосьев, - чудо!

Мне вчера дали свободу -

Что я с ней делать буду?!

# 011

1965 То была не интрижка…

То была не интрижка, -

Ты была на ладошке,

Как прекрасная книжка

В грубой суперобложке.

Я влюблен был как мальчик -

С тихим трепетом тайным

Я читал наш романчик

С неприличным названьем.

Были слезы, угрозы -

Все одни и все те же, -

В основном была проза,

А стихи были реже.

Твои бурные ласки

И все прочие средства -

Это страшно, как в сказке

Очень раннего детства.

Я надеялся втайне,

Что тебя не листали,-

Но тебя, как в читальне,

Очень многие брали.

Не дождаться мне мига,

Когда я с опозданьем

Сдам с рук на руки книгу

С неприличным названьем.

# 012

1965 Она на двор - он со двора…

Она на двор - он со двора, -

Такая уж любовь у них.

А он работает с утра,

Всегда с утра работает.

Ее никто и знать не знал,

А он считал пропащею,

А он носился и страдал

Идеею навязчивой:

У ней отец - полковником,

А у него - пожарником, -

Он, в общем, ей не ровня был,

Но вел себя охальником.

Роман случился просто так,

Роман так странно начался:

Он предложил ей четвертак -

Она давай артачиться...

А черный дым все шел и шел,

А черный дым взвивался вверх...

И так им было хорошо -

Любить ее он клялся век.

А клены длинные росли -

Считались колокольнями, -

А люди шли, а люди шли,

Путями шли окольными...

Какие странные дела

У нас в России лепятся!

А как она ему дала,

Расскажут - не поверится...

А после дела темного,

А после дела крупного

Искал места укромные,

Искал места уютные.

А если б наша власть была

Для нас для всех понятная,

То счастие б она нашла, -

А нынче жизнь - проклятая!..

# 013

Попутчик

Хоть бы - облачко, хоть бы - тучка

В этот год на моем горизонте, -

Но однажды я встретил попутчика -

Расскажу вам о нем, знакомьтесь.

Он спросил: "Вам куда?" - "До Вологды";,

"Ну, до Вологды - это полбеды";.

Чемодан мой от водки ломится -

Предложил я, как полагается:

"Может, выпить нам - познакомиться, -

Поглядим, кто быстрей сломается!..";

Он сказал: "Вылезать нам в Вологде,

Ну, а Вологда - это вона где!..";

Я не помню, кто первый сломался, -

Помню, он подливал, поддакивал, -

Мой язык, как шнурок, развязался -

Я кого-то ругал, оплакивал...

И проснулся я в городе Вологде,

Но - убей меня - не припомню где.

А потом мне пришили дельце

По статье Уголовного кодекса, -

Успокоили: "Все перемелется", -

Дали срок - не дали опомниться.

И остался я городе Вологде,

Ну а Вологда - это вона где!..

Пятьдесят восьмую дают статью -

Говорят: "Ничего, вы так молоды...";

Если б знал я, с кем еду, с кем водку пью, -

Он бы хрен доехал до Вологды!







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 371. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия