Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Г) свой ответ.


1.(2 балла) Решите уравнение:

 

2. (2 балла) Решите систему

3. (4 балла) Решите графически уравнение х3-х+2=0

Класс

Вариант 1

1. В каком примере указан правильный порядок действий?

4 1 2 3

а) 400-(18+705:15)*3;

4 2 1 3

б) 400-(18+705:15)*3;

3 2 1 4

в) 400-(18+705:15)*3;

Г) свой ответ.

2. Значение выражения 61 596:87 равно:

А) 708; б) 7008; в) 78; г) свой ответ.

3. Представьте в виде смешанного числа:

а) ; б) ; в) ; г) свой ответ.

4. Значение выражения + равно:

а) ; б) ; в) ; г) свой ответ.

5. Из т картофеля магазин продал т. Сколько тонн картофеля осталось в магазине?

а) ; б) ; в) ; г) свой ответ.

6.Из точек А(1,3) и В(1,8) лежит правее на координатном (числовом) луче:

А) А; б) В; в) не знаю; г) свой ответ.

7. Между числами 5,9 и 6,4 заключено натуральное число:

А) 5; в) 7;

Б) 6; г) свой ответ.

8.В записи 2,781≈2,8 число 2,781 округлено до десятых.

А) да; в) не знаю;

Б) нет; г) свой ответ.

9. При увеличении числа 2495,989 на 58,49 получим:

А) 2554,038; в) 2501,838;

Б) 2554,479; г) свой ответ.

10. Периметр треугольника со сторонами 10,6 см, 7,23 см, 11,5 см равен:

а) 29,33 см; в) 29,33 см²;;

Б) 94,4 см; г) свой ответ.

11. Корень уравнения х-15,2=4,9 равен:

А) 20,1; в) 64,2;

Б) 10,3; г) свой ответ.

12. Собственная скорость моторной лодки 10,4 км/ч. Скорость течения реки 2 км/ч. Скорость лодки по течению реки равна:

а) 12,4 км; в) 12,4 км/ч;

б) 10,6 км/ч; г) свой ответ.

13.Если число 76,24 уменьшить на 2,14, то получим:

А) 74,10; в) 74,12;

Б) 78,38; г) свой ответ.

14. Верным является равенство:

а) 5 м 2 дм = 52 см; в) 5 м 2 дм = 520 см;

б) 5 м 2 дм = 502 см; г) свой ответ.

Класс

Вариант 2

1. В каком примере указан правильный порядок действий?

4 2 1 3

а) 100+(1148-46*14):7;

4 1 2 3

б) 100+(1148-46*14):7;

3 2 1 4

в) 100+(1148-46*14):7;

г) свой ответ.

2. Выберите верное равенство:

а) 8235:27=35; в) 8235:27=305;

б) 8235:27=3005; г) свой ответ.

3. Представьте в виде смешанного числа:

а) ; б) ; в) ; г) свой ответ.

4. Значение выражения - равно:

а) ; б) ; в) ; г) свой ответ.

5. Турист проехал на автобусе часа, потом на попутной машине часа. Сколько часов турист был в пути?

а) ; б) ; в) ; г) свой ответ.

6.Из точек А(0,4) и В(0,6) лежит левее на координатном (числовом) луче:




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Ученика (цы)________ класса___________ | Цитата сообщения Lyarder

Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 506. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия