III. ЗАДАЧИ. 15. Общественная потребность в товаре обеспечивается тремя группами производителей

15. Общественная потребность в товаре обеспечивается тремя группами производителей. Первая группа изготавливает 10 тыс. изделий, затрачивая на каждое 2 часа труда, вторая — соответственно 60 тыс. и 3 часа, третья — 30 тыс. и 4 часа. Рассчитайте величину стоимости товара.

16. Как будут соотноситься стоимости сапог и топоров, созданных сапожником и кузнецом за равный по продолжительности рабочий день, если труд первого в 3 раза сложнее труда второго?

17. В период 1849-1859 гг. в связи с открытием богатых месторождений золота в Калифорнии производительность труда в золотообрабатывающей промышленности повысилась в 2,2 раза, а в целом по промышленности США — на 30%. Определите, как эти изменения повлияли бы на уровень цен на промышленные товары при условии неизменности всех прочих условий.

18. Одинакова ли предельная полезность купюры в 100 тысяч рублей для преподавателя с твердым окладом жалования и для молодого миллионера из коммерческих структур? Обоснуйте ответ.

19. Из истории известны попытки социалистов-утопистов, которые были сторонниками трудовой теории стоимости, организовать, так называемые биржи справедливого обмена в Англии и Франции.! Авторы предполагали, что поскольку стоимость товара определяется рабочим временем на его производство, то необходимо на этих биржах организовать справедливый обмен. Каждый товаропроизводитель сможет обменять свой товар, на который он затратил, например, 10 часов своего труда, на другой товар, в котором заключено тоже 10 часов труда другого товаропроизводителя.

Эта концепция критиковалась и К. Марксом и представителями неоклассической школы. Попытайтесь объяснить, почему несостоятельны взгляды социалистов-утопистов, по мнению К. Маркса и неоклассиков.

20. Количество товаров в стране увеличилось в 3 раза, цены на товары увеличились в 2 раза. Как изменилась масса денег в обращении, если скорость обращения денег увеличилась в 2 раза?

Сумма цен товаров, находящихся в обращении, 240 млн. денежных единиц, сумма цен товаров, проданных в кредит — 10 млн. денежных единиц, взаимные расчеты — 50 млн., срочные платежи — 20 млн. Денежная единица совершает в среднем 20 оборотов в год. В обращении находится 1 млн. денежных единиц. Как отреагирует на это товарно-денежное обращение?

IV. ОТВЕТЫ К ЗАДАНИЮ № 4

1. в). 2. б). 3. в).

4. Товарное производство неразвитого рынка: б), в), г), д); товарное производство свободного рынка: а), в), г), д); товарное производство регулируемого рынка: а), в), г), е); товарное производство деформированного рынка: в), ж), з).

5. Субъективные подходы: а), в); объективный подход: б).

6. При золотослитковом стандарте: а); при золотодевизном стандарте: б); при золотомонетном стандарте: в).

7. Товарными деньгами считаются те товары, которые имеют собственную стоимость: 6), г).

8. б). 9. г), д).

10. В прямой зависимости: а), б), г).

11. Нет. 12. Нет. 13. Да.

14. Да, так как упускается возможность получения процента за альтернативное вложение капитала.

15.

Таблица 9

Группы производителей	Показатели
Количество изделий (штук), Qi	Затраты времени на 1 изделие (часов), t.	Общие затраты времени, Qiti
I			20 000
II
III	30 000		120 000
Всего	100 000	3,2	320 000

16. Поскольку сложный труд за тот же период времени должен создавать большую стоимость, то в соответствии с коэффициентом редукции труда

1 сапог = 3 топорам; пара сапог = 6 топорам,

17. В связи с ростом производительности труда в золотодобывающей промышленности стоимость золота упала в 2,2 раза, значит цены на все другие товары выросли в 2,2 раза; стоимость промышленных товаров снизилась в 1,3 раза, значит, и цены упали. В итоге цены на промышленные товары возросли в 1,7 раза, или на 70% (2,2: 1,3 ≈ 1,7).

18. Предельная полезность зависит от 1) напряженности потребности в 2) запаса (количества) определенного блага. Очевидно, что пункты 1 и 2 у преподавателя и у миллионера не совпадают.

19. Марксистская критика: социалисты-утописты смешивали категории индивидуального и общественно-необходимого рабочего времени.

Неоклассическая критика: ценность товара может быть определена только рынком, только напряженностью общественной потребности в каком-либо благе; следовательно, затраты труда вовсе не являются достаточным условием того, чтобы созданное благо обладало стоимостью и ценой, как это предполагали социалисты-утописты.

20. (2 х 3)/2 = 3, то есть денежная масса увеличилась в 3 раза.

21. Д = (240 - 10 - 50 + 20)/20 = 10 млн. денежных единиц. Поскольку в обращении находится 11 млн денежных единиц, то образуется избыточный денежных спрос на товары, приводящий к росту цен, то есть инфляции.