Студопедия — III. ЗАДАЧИ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

III. ЗАДАЧИ






19. Реальный ВНП составил 800 млрд. денежных единиц в прошлом году и 840 млрд. денежных единиц в текущем году. Рассчитайте: а) темпы роста и б) темпы прироста ВНП в текущем году по сравнению с прошлым годом в процентах.

20. Рассчитайте темпы роста ВНП, если он составлял 300 тыс. денежных единиц и увеличился с прошлого года на 15 тыс. денежных единиц.

21. За период 60-80-х годов XX в. новые индустриальные страны Азии достигли среднегодовых темпов роста реального ВНП на уровне 8-9%, в результате чего уровень реального ВНП на душу населения увеличился в 5 раз.

Почему экономический рост является одной из целей макроэкономической политики? Какие показатели экономического роста наиболее адекватно отражают этот процесс?

22. В табл. 24 приведены данные о количестве труда и его производительности в течение трех лет:

Таблица 24

Год Количество труда (часы) Производительность труда (денежных единиц в год)
     
     
     

Определите:

а) реальный объем ВНП в каждом году;

б) на сколько процентов выросла производительность труда на второй год по сравнению с первым годом; на сколько процентов вследствие этого (количество труда не изменилось) увеличился реальный объем ВНП;

в) на сколько процентов выросло количество труда на третий год по сравнению со вторым годом; на сколько процентов вследствие этого (производительность труда не изменилась) увеличился реальный объем ВНП?

К каким факторам экономического роста относятся увеличение количества труда и рост его производительности?

23. Совокупное предложение характеризуется следующими данными:

Таблица 25

Уровень цен                
Произведенный ВНП в реальном выражении                

 

Совокупный спрос представлен тремя вариантами:

Таблица 26

Уровень цен -                
Реальный объем ВНП I              
(рассчитанный II              
по расходам) III              

 

Постройте график совокупного предложения и графики совокупного спроса, соответствующие трем вариантам. Определите равновесный объем ВНП и равновесный уровень цен для каждого из трех вариантов. Дайте их характеристику

IV. ОТВЕТЫ К ЗАДАНИЮ № 12

1. а) — нет; б) — нет; в) — да; г) — да; д) — да; е) — нет; ж) — да; з) — да.

2. Прямые показатели: а), в), г); косвенные: б), д), е).

3. Факторы предложения: б), в), д); факторы спроса: а), г), е).

4. Экстенсивные факторы: а), г); интенсивные: б), в), д), е).

5. а) - да; б) - да; в) - да. 6. в). 7. а). 8. в). 9. а). 10. а). 11. г).

12. Факторы, повышающие совокупный спрос: а), г), ж); факторы, понижающие совокупный спрос: б), в), д), е).

13. а), в), д). 14. б), в). 15. б). 16. а).

19. а) — темп роста, то есть реальный ВНП в текущем году составил 105% от уровня прошлого года.

б) — темп прироста, то есть реальный ВНП в текущем году увеличился на 5% по сравнению с реальным ВНП прошлого года.

20. 300 — 15 = 285 тыс. денежных единиц.

– темп роста ВНП.

21. Экономический рост, в конечном счете, составляет основу общественного прогресса и измеряется двумя способами: увеличе­нием реального ВНП и ростом его объема на душу населения за определенный период времени. Последний показатель более адекватно отражает экономический рост.

22. а)

Таблица 27

Год Количество труда (часы) Производительность труда (денежных единиц в час) Реальный объем ВНП (денежных единиц)
  1000.   100 000
      105 000
      115 500

 

6) ((105 - 100): 100) х 100% = 5% — прирост производительности труда;

((105 000 - 100 000): 100) х 100% = 5% — прирост реального ВНП на второй год по сравнению с первым вследствие роста производительности труда — интенсивного фактора экономического роста;

в) ((1100 - 1000): 1000) х 100% = 10% — прирост количества труда.

((115 500 - 105 000): 105 000) х 100% = 10% - прирост реального ВНП на третий год по сравнению со вторым годом вследствие роста количества труда — экстенсивного фактора экономического роста.

III вариант: 900, 125 — состояние равновесия при неполной занятости;

I вариант: 1700, 175 — равновесие при более высоком уровне занятости, сопровождающееся более высоким уровнем цен;

II вариант: 2000, 225 — состояние равновесия при полной занятости, на границе инфляционного роста цен.







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 5706. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия