ОСНОВЫ ТЕОРИИ. 1. Что является источником грозовых перенапряжений:
1. Что является источником грозовых перенапряжений: Варианты ответа: 1) короткое замыкание; 2) молния; 3) перегрузка. 2. Чем осуществляется защита от прямых ударов молнии? Варианты ответа: 1) антенной; 2) трубчатым разрядником; 3) молниеотводом. 3. Какие элементы электрической сети защищают стержневые молниеотводы? Варианты ответа: 1) линии электропередачи; 2) открытые распределительные устройства; 3)1) и 2). 4. Какие элементы электрической сети защищают тросовые молниеотводы? Варианты ответа: 1) комплектные трансформаторные подстанции; 2) комплектные распределительные устройства; 3) линии электропередачи; 4) открытые распределительные устройства; 5) 1) и 2). 5. Какую величину необходимо определить для расчёта заземляющего устройства? Варианты ответа: 1) сопротивление вертикального стержня; 2) сопротивление горизонтальных полос; 3) сопротивление железобетонного фундамента; 4) 1 и 2; 5) 2 и 3 6) 1, 2 и 3. 6. Какую функцию выполняют разрядники? Варианты ответа: 1) защитную; 2) коммутационную; 3) сигнальную. 7. За счёт чего происходит гашение дуги в трубчатом разряднике? Варианты ответа: 1) фильтрации высших гармонических составляющих импульсного напряжения; 2) минимального сопротивления заземляющего устройства; 3) газогенерирования. 7. Расшифровать аббревиатуру: РТВ-35-2/10У1 Варианты от вета: 1) разрядник трубчатый, винипластовый, на 35 кВ, нижний предел тока отключения - 2 кА, верхний предел тока отключения - 10 кА, для работы в умеренном климате, на открытом воздухе; 2) разрядник вентильный, на 35 кВ, номинальный ток - до 200 А, ток отключения - 10 кА, тропического исполнения,, унифицированный, для закрытых помещений; 3) разрядник трубчатый, внутренней установки, рабочее напряжение 35 кВ, ток отключения - от 2 до 10 кА, унифицированный, 1-й категории. 8. Что является основным элементом вентильного разрядника? Варианты ответа: 1) многократный искровой промежуток и соединённый с ним последовательно резистор с нелинейной вольт-амперной характеристикой; 2) многократный искровой промежуток и соединённый с ним параллельно резистор с нелинейной вольт-амперной характеристикой; 3) дугогасительная камера. 9. Для чего предназначен вентильный разрядник? Варианты ответа: 1) защиты линий электропередачи от токов короткого замыкания; 2) защиты изоляции электрооборудования станций и подстанций от перегрузок; 3) защиты изоляции электрооборудования станций и подстанций от перенапряжений; 10. Что называется напряжением гашения? Варианты ответа: 1) наибольшее напряжение промышленной частоты; 2) наименьшее импульсное напряжение; 3) наибольшее импульсное напряжение. 11. Расшифровать аббревиатуру: РВРД-10Т1 Ва рианты ответа: 1) разрядник вентильный, с растягивающейся дугой, на 10 кВ, тропического исполнения, 1 категории размещения; 2) разрядник вентильный, радиальный, для защиты электродвигателей, номинальное напряжение 10 кВ, термостойкий, для работы на открытом воздухе.
Методическое указание по проведению лабораторной работы № 3 «Высоковольтные выключатели» по дисциплине: «Электрооборудование электрических станций и подстанций» для студентов специальности 140211.65 «Электроснабжение»
Иркутск 2012
УДК _______ Методические указания по проведению лабораторной работы № 3 по дисциплине «Электрооборудование электрических станций и подстанций» для студентов специальности 140211.65 «Электроснабжение»
Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2012. – 46 с.
Составитель: Профессор к-ры ЭТЭС, Д.т.н., профессор Наумов И. В. Должность, фамилия, инициалы Рецензент: ___________________ Должность, фамилия, инициалы
Методические указания рассмотрены и рекомендованы к изданию методическим семинаром кафедры Электротехники и Электроснабжения.
Зав. кафедрой Электротехники и Электроснабжения _________________________.
Цель работы: изучить назначение, устройство и принцип действия различных марок высоковольтных выключателей Программа работы: 1. Изучить конструкцию и принцип действия масляных, воздушных, вакуумных, элегазовых, электромагнитных и автогазовых выключателей 2. Нарисовать эскизы некоторых типов выключателей по заданию преподавателя. 4. Осуществить тестовый самоконтроль. 5. Ответить на вопросы преподавателя при защите Л.Р.
ОСНОВЫ ТЕОРИИ
|