Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

I. Предмет Договора


«Исполнитель»: Региональная общественная организация «Центр взаимной интеграции «Аккорд» (РОО «Аккорд»)

«Клиент»: _____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

«Благотворительный праздник "Поделись летом!" с элементами иппотерапии (адаптивной верховой езды) для инвалидов и граждан в трудной жизненной ситуации» на территории санатория проведен 20 июня 2014 года с 12 до 16 часов.

Вышеперечисленные услуги выполнены полностью и в срок.

 

Клиент претензий по объему, количеству, качеству и срокам оказания услуг не имеет.

 

Исполнитель: Клиент:
Региональная общественная организация «Центр взаимной интеграции «Аккорд» (РОО «Аккорд») ИНН 7804182610 Адрес: 199034, СПб, Большой В.О. пр., д. 24, литера А, пом.2Н    
    Директор ____________ Н.А. Сладкова   М.П.     Директор ____________ /ФИО/   М.П.

 

 

ДОГОВОР № ______

Об образовании на обучение по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе

Санкт-Петербург «____» _____________ 2015 г.

Государственное бюджетное образовательного учреждение дополнительного образования детей Правобережный дом детского творчества Невского района Санкт-Петербургаосуществляющее образовательную деятельность (далее – образовательная организация) на основании Лицензии на право ведения образовательной деятельности 78 № 001184, выданной 16 ноября 2011г. Комитетом по образованию Санкт-Петербурга, именуемое в дальнейшем "Исполнитель", в лице директора Янковской Ольги Николаевны, действующей на основании Устава, утвержденного распоряжением Комитета по образованию от 19.09.2011 №1822-р, зарегистрированного Межрайонной ИФНС России №15 по Санкт-Петербургу 14.10.2011, ГРН 8117847314291, изменений к Уставу, утвержденных распоряжением Комитета по образованию от 16.10.2012 №2720-р, зарегистрированных Межрайонной ИФНС России №15 по Санкт-Петербургу27.11.2012, ГРН 9127847719100, с одной стороны, и

(фамилия, имя, отчество законного представителя несовершеннолетнего лица, зачисляемого на обучение, статус законного представителя обучающегося — мать, отец, опекун)

(в дальнейшем — Заказчик) с другой стороны, заключили в соответствии с Граждан­ским кодексом Российской Федерации, Федеральным Законом 29.12.2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Законом Российской Федерации от 07.02.1992 N 2300-1 «О защите прав потребителей"настоящий договор о нижеследующем:

I. Предмет Договора

1.1. Исполнитель оказывает в безвозмездной форме образовательную услугу

_____________________________________________________________________________________

(фамилия, имя, год рождения обучающегося)

по программе Юные туристы

(наименование дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы);

Туристско-краеведческой направленности

в соответствии с рабочей программой и учебным планом творческого объединения

____________________________________________________________________________

(название творческого объединения);

Форма обучения: ____________ групповая

(индивидуальная, групповая)

Количество часов в неделю _, в месяц __, в год _____;

Срок освоения программы на момент подписания Договора составляет ___ ________ ______

Педагог ______________________________________________________________________

Концертмейстер____________________________________________________________________________

1.2. Занятия проводятся в соответствии с утверждённым Исполнителем рабочим учебным планом и расписанием (за исключением установленных государством выходных и праздничных дней, официально объявленных дней карантина или других форс-мажорных обстоятельств). Срок обучения в соответствии с учебным планом (в группе) составляет с 2015 года по 25 мая 2016 года.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Информированное согласие на участие в мероприятии. | ОБЯЗАННОСТИ ИСПОЛНИТЕЛЯ. Об оказании платных образовательных услуг

Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 289. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия