Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Колодец nog Великой Пирамидой





Комната в Великой Пирамиде, называемая Колодцем, где-то в 1984 году была из предосторожности закрыта. В проеме, ведущем с основ­ного уровня в нисходящий проход, установили железную дверь и долгое время держали там охрану. В Колодце умерло много людей, так много, что египетские власти, наконец, закрыли эту комнату для туристов. Там умирали из-за невероятных вещей, например, из-за ядовитых змей и пауков, которых вообще даже не существует в Египте! Последний инцидент произошел как раз перед тем, как зак­рыли Колодец. В воздухе внезапно появился какой-то ядовитый газ и отравил целую группу людей, проводивших в этой комнате церемо­нию. Никто так и не знает, что это был за газ.

Колодец - пространство очень необычной природы, особенно бли­же к концу тоннеля, там, где стенка. В этом тоннеле есть соединение между третьим и четвертым измерениями. Что бы вы ни подумали или ни почувствовали, там обязательно случается. Если у вас есть какие-либо страхи, они становятся реальностью. Они проявятся, и не позво­лят вам выжить в новом мире. Если вы бесстрашны, то вы вольны проявить себя позитивно, а это открывает дверь в Высшие Миры. Такова природа четвертого измерения: то, что вы думаете или чувству­ете, на самом деле происходит.

В египетских школах мистерий учеников целых двенадцать лет про­водили через тренировки, где они лицом к лицу оказывались перед всеми известными человеку страхами. Ком Омбо хранил страхи, свя­занные со второй чакрой. Каждая чакра имеет свои страхи. Иницииру­емых проводили через каждый страх, который вы только можете себе вообразить, и по истечении двенадцати лет они становились абсолютно бесстрашными, так как преодолели все мыслимые и немыслимые стра­хи. По сути, все школы мистерий и подобные тренировочные школы по всему миру различными путями добивались одного и того же.

Особенно изощренные методы использовали инки. То, что они де­лали, чтобы ввести вас в состояние страха, а потом преодолеть его,


было просто невероятным. В отличие от египтян, их ничуть не волно­вало, что они теряли людей. Они продолжали свое дело. Такими же были и майя. Помните майянские игры в мяч, где две команды в тече­ние целого года проводили игру, подобную баскетболу, но, как полага­ют, в итоге победителям отрезали головы! Майя считали, что так уме­реть почетно, в действительности же все это было лишь частью трени­ровочной программы высоких измерений.

Еще один интересный случай, много раз повторявшийся в нижней части тоннеля под Пирамидой: люди ложились, закрывали глаза и получали опыт устрашающих переживаний, а затем просыпались в саркофаге в Камере Фараона! Они спрашивали: «Как такое случи­лось?» Современные египтяне не имеют ключа к этому феномену. А происходило вот что: люди не были должным образом подготов­лены, поэтому их затягивало обратно в энергетический вихрь черно­го света, они путешествовали сквозь Великую Пустоту и входили в начало воронки черного света. Потом они меняли полярность и спус­кались по спирали белого света внутрь саркофага. Все существо целиком вместе с телом переносилось обратно через Великую Пусто­ту в другую реальность.

У людей, ложившихся в саркофаг в Камере Фараона и получав­ших с точки зрения современных стандартов иррациональный опыт, возникало множество проблем. По этому еще в давние времена сарко­фаг был сдвинут с места. Теперь его вернули обратно, поставив косо, таким образом он оказался полностью отсоединенным от поля. Когда вы ложитесь в него, луч не может попасть на вашу голову. Это просто невозможно. Египтяне знают это и всё понимают. Ведь они там с давних, давних пор. Конечно, у них есть легенда о том, по какой при­чине был сдвинут саркофаг, но они умалчивают, почему его не верну­ли в исходное положение.

Итак, назначение саркофага мы выяснили, но зачем нужен тоннель за Колодцем? После гибели группы людей в этом тоннеле в 1984 году всю зону, примыкающую к Колодцу, просто запечатали и больше ни­кого туда не пускали. Когда мы приехали в Египет в 1985 году и объяснили, что только конец тоннеля таит в себе проблему, власти открыли для публики часть запрещенной зоны. Сейчас все, кроме тон­неля, доступно для посещения. В общей сложности, зона Колодца была закрыта примерно около года.







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 387. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия