Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание № 6





УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета

социологии и управления

_______________доц. Кричинский П.Е.

 

Индивидуальное задание

по производственной практике студента

_______________________________________________

_______________________________________________

 

 

№ п/п Содержание работы Срок выполнения Отметка о выполнении
1 2 3 4
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
1 2 3 4
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
 

 

Руководитель практики: _________________

(подпись)

 

Ознакомлен: ___________________________

(подпись студента)

Индивидуальные задания

Задание № 1

Даны точки А, В, С, Д. Найти:

1) координаты точек, симметричных относительно оси Ох точкам А и В, сделать чертёж;

2) координаты точек, симметричных относительно оси Оу точкам С и Д, сделать чертёж;

3) расстояние между точками А и В, С и Д;

4) середину между точками А и С, В и Д.

 

1.1 А (-4; 7); В (2; 3); С (8; 1); Д (-6; -5);

 

1.2 А (4; 5); В (2; -3); С (-6; 1); Д (-4; -5);

 

1.3 А (8; 3); В (-4; -2); С (-6; 7); Д (-2; -8);

 

1.4 А (3; -2); В (4; 5); С (-7; 8); Д (-8; -3);

 

1.5 А (4; -1); В (-3; 8); С (-6; -5); Д (9; 4);

 

1.6 А (-1; -2); В (3; 4); С (7; -6); Д (-5; 10);

 

1.7 А (5; -3); В (-1; -6); С (9; 2); Д (-7; -4);

 

1.8 А (11; 4); В (-2; 1); С (-9; -6); Д (-4; 5);

 

1.9 А (-8; 3); В (5; -7); С (4; 9); Д (-1; -5);

 

1.10 А (8; 5); В (7; -2); С (-4; -3); Д (-13; 6);

 

1.11 А (-5; 9); В (4; -3); С (-3; -1); Д (2; 7);

 

1.12 А (2; 4); В (-6; 5); С (4; -8); Д (-2; -9);

1.13 А(3; -9); В (-6; -3); С (11; 1); Д (14; -5);

 

1.14 А (15; 3); В (-1; 2); С (-9; -7); Д (5; 6);

 

1.15 А (7; 8); В (-4; 3); С (-9; -4); Д (10; 5);

 

1.16 А (4; -7); В (-1; -6); С (8; 9); Д (5; -4);

 

1.17 А (-4; 2); В (10; -7); С (-2; -8); Д (6; 5);

 

1.18 А (14; 1); В (-8; 15); С (2; 7); Д (-6; -7);

 

1.19 А (4; -9); В (-6; 3); С (-6; -5); Д (8; 1);

 

1.20 А (6; 9); В (-8; 3); С (-4; -7); Д (-6; 5);

 

1.21 А (5; -4); В (7; 8); С (-9; 6); Д (-1; -4);

 

1.22 А (-6; -2); В (3; -4); С (8; 10); Д (-5; -8);

 

1.23 А (12; -3); В (-4; -7); С (-4; 5); Д (8; 3);

 

1.24 А (-3; -5); В (5; -6); С (7; 9); Д (-9; 10);

 

1.25 А (7; -9); В (-1; -3); С (5; 11); Д (-7; 9).

 

 

Задание № 2

Треугольник АВС задан координатами своих вершин.

Найти:

1) уравнение сторон АВ и АС; длину стороны АВ;

2) уравнение и длину высоты СД;

3) уравнение медианы АМ;

4) точку N пересечения медианы АМ и высоты СД;

5) уравнение прямой, проходящей через вершину с параллельно стороне АВ;

6) расстояние от точки В до прямой АС;

7) угол при вершине А;

8) координаты точки Р, расположенной симметрично точке А относительно прямой СД.

 

2.1 А (-6; -4); В (-10; -1); С (6; 1);

 

2.2 А (12; 0); В (18; 8); С (0; 5);

 

2.3 А (-2; 2); В (-6; -3); С (10; -1);

 

2.4 А (8; 2); В (14; 10); С (-4; 7);

 

2.5 А (2; -4); В (-2; -1); С (14; 1);

 

2.6 А (2; -1); В (8; 7); С (0; 4);

 

2.7 А (5; -3); В (1; 0); С (17; 2);

 

2.8 А (14; -6); В (20; 2); С (2; -1);

 

2.9 А (3; 4); В (-1; 7); С (15; 9);

 

2.10 А (1; -2); В (7; 6); С (-11; 3);

 

2.11 А (-8; -3); В(4; -12); С (8; 10);

2.12 А (-5; 7); В (7; -2); С (11; 20);

 

2.13 А (-12; -1); В (0; -10); С (4; 12);

 

2.14 А (-10; 9); В (2; 0); С (6; 22);

 

2.15 А (0; 2); В (12; -7); С (16;15);

 

2.16 А (-9; 6); В (3; -3); С (7; 19);

 

2.17 А (1; 0); В (13; -9); С (17; 13);

 

2.18 А (-4; 10); В (8; 1); С (12; 23);

 

2.19 А (2; 5); В (14; -4); С (18; 18);

 

2.20 А (-1; 4); В (11; -5); С (15; 17);

 

2.21 А (-2; 7); В (10; -2); С (8; 12);

 

2.22 А (-6; 8); В (6; -1); С (4; 13);

 

2.23 А (3; 6); В (15; -3); С (13; 11);

 

2.24 А (-10; 5); В (2; -4); С (0; 10);

 

2.25 А (-4; 12); В (8; 3); С (6; 17).

 

Задание № 3

Найти координаты центра и радиус окружности. Выполнить чертёж.

 

3.1 x 2 + y 2 – 8 x + 12 y – 29 = 0.

 

3.2 x 2 + y 2 + 16 x – 20 y – 5 = 0.

 

3.3 x 2 + y 2 – 4 x + 4 y – 8 = 0.

 

3.4 x 2 + y 2 + 6 x – 4 y – 62 = 0.

 

3.5 x 2 + y 2 + 6 x – 14 y – 6 = 0.

 

3.6 x 2 + y 2 – 24 x + 2 y – 51= 0.

 

3.7 x 2 + y 2 – 4 x + 16 y – 5 = 0.

 

3.8 x 2 + y 2 + 12 x – 10 y + 45 = 0.

 

3.9 x 2 + y 2 – 8 x + 6 y = 0.

 

3.10 x 2 + y 2 + 12 x – 14 y + 49 = 0.

 

3.11 x 2 + y 2 – 18 x + 2 y – 39 = 0.

 

3.12 x 2 + y 2 + 8 x – 4 y – 5 = 0.

 

3.13 x 2 + y 2 – 6 x + 14 y – 6 = 0.

 

3.14 x 2 + y 2 – 4 x + 8 y – 5 = 0.

 

3.15 x 2 + y 2 + 8 x – 12 y – 29 = 0.

 

3.16 x 2 + y 2 – 16 x + 20 y – 5 = 0.

 

3.17 x 2 + y 2 + 4 x + 4 y – 8 = 0.

 

3.18 x 2 + y 2 + 24 x –2 y – 51= 0.

 

3.19 x 2 + y 2 – 12 x + 14 y – 15 = 0.

 

3.20 x 2 + y 2 – 10 x + 16 y – 11 = 0.

 

3.21 x 2 + y 2 + 8 x – 6 y – 24 = 0.

 

3.22 x 2 + y 2 – 12 x + 8 y – 29 = 0.

 

3.23 x 2 + y 2 + 10 x – 4 y + 13 = 0.

 

3.24 x 2 + y 2 – 8 x + 6 y – 24 = 0.

 

3.25 x 2 + y 2 – 4 x + 16 y + 67 = 0.

 

 

Задание № 4

Привести уравнение кривой к каноническому виду, указать вершины, найти фокусы и эксцентриситет кривой (для гиперболы найти уравнения асимптот). Построить кривую.

 

 

4.1 а) x 2 + y 2 – 36 = 0; б) 9 x 2 – 49 y 2 – 441 = 0;

 

4.2 а) 9 x 2 + 16 y 2 – 144 = 0; б) 25 x 2 – 81 y 2 – 225 = 0;

 

4.3 а) 4 x 2 + 9 y 2 – 36 = 0; б) 81 x 2 – 64 y 2 – 1600 = 0;

 

4.4 а) 16 x 2 + 25 y 2 – 400 = 0; б) 100 x 2 – 9 y 2 – 900 = 0;

 

4.5 а) 25 x 2 + 36 y 2 – 900 = 0; б) 9 х 2y 2 – 81 = 0;

 

4.6 а) 4 x 2 + 25 y 2 – 100 = 0; б) 64 x 2y 2 – 64 = 0;

 

4.7 а) 9 x 2 + 25 y 2 – 225 = 0; б) 81 x 2 – 16 y 2 – 1296 = 0;

 

4.8 а) 4 x 2 + 9 y 2 – 144 = 0; б) 25 x 2 – 16 y 2 - 400= 0;

 

4.9 а) 25 x 2 + 49 y 2 – 1225 = 0; б) 4 x 2y 2 – 36 = 0;

 

4.10 а) 4 x 2 + 81 y 2 – 324 = 0; б) 9 x 2y 2 – 36 = 0;

 

4.11 а) 9 x 2 + 49 y 2 – 441 = 0; б) 36 x 2 – 25 y 2 – 900 = 0;

 

4.12 а) x 2 + 16 y 2 – 64 = 0; б) 25 x 2 – 9 y 2 – 225 = 0;

 

4.13 а) 9 x 2 + 100 y 2 – 900 = 0; б) 16 x 2 – 49 y 2 – 784 = 0;

 

4.14 а) 25 x 2 + 81 y 2 – 2025 = 0; б)16 x 2 – 9 y 2 – 144 = 0;

 

4.15 а) 4 x 2 + 49 y 2 – 196 = 0; б) 4 x 2y 2 – 64 = 0;

 

4.16 а) 9 x 2 + 64 y 2 – 576 = 0; б) 25 x 2 – 4 y 2 – 400 = 0;

 

4.17 а) 16 x 2 + 81 y 2 – 1296 = 0; б) 9 x 2 – 4 y 2 - 36= 0;

 

4.18 а) x 2 + 25 y 2 – 100 = 0; б) 81 x 2 – 4 y 2 – 324 = 0;

 

4.19 а) 25 x 2 + 64 y 2 – 1600 = 0; б) 16 x 2y 2 – 64 = 0;

 

4.20 а) x 2 + 9 y 2 – 36 = 0; б) 49 x 2 – 25 y 2 – 1225 = 0;

 

4.21 а) 16 x 2 + 4 y 2 – 784 = 0; б) 25 x 2 – 4 y 2 – 100 = 0;

 

4.22 а) x 2 + 9 y 2 – 81 = 0; б) 49 x 2 – 4 y 2 – 196 = 0;

 

4.23 а) x 2 + 4 y 2 – 64 = 0; б) 64 x 2 – 9 y 2 – 576 = 0;

 

4.24 а) 4 x 2 + 25 y 2 – 400 = 0; б) 9 x 2 – 4 y 2 – 144 = 0;

 

4.25 а) x 2 + 100 y 2 – 25 = 0; б) 81 x 2 – 25 y 2 – 2025 = 0.

 

 

Задание № 5

Даны уравнения парабол.

1. Указать ось симметрии.

2. Найти координаты фокуса и написать уравнение директрисы для каждой из парабол.

3. Построить графики заданных парабол.

 

5.1 а) у 2 – 16 х = 0; б) х 2 + 4 у = 0;

 

5.2 а) х 2 – 9 у = 0; б) у 2 + 10 х = 0;

 

5.3 а) у 2 + 4 х = 0; б) х 2 – 18 у = 0;

 

5.4 а) х 2 – 12 у = 0; б) у 2 + 6 х = 0;

 

5.5 а) у 2 – 14 х = 0; б) х 2 + 8 у = 0;

 

5.6 а) х 2 + 10 у = 0; б) у 2 – 16 х = 0;

 

5.7 а) у 2 – 6 х = 0; б) х 2 + 18 у = 0;

 

5.8 а) х 2 – 2 у = 0; б) у 2 + 16 х = 0;

 

5.9 а) у 2 – 10 х = 0; б) х 2 + 4 у = 0;

 

 

5.10 а) х 2 – 32 у = 0; б) у 2 + 12 х = 0;

 

5.11 а) у 2 – 4 х = 0; б) х 2 + 16 у = 0;

 

5.12 а) у 2 – 48 х = 0; б) х 2 + 8 у = 0;

 

5.13 а) х 2 – 10 у = 0; б) у 2 + 6 х = 0;

 

5.14 а) у 2 – 32 х = 0; б) х 2 + 6 у = 0;

 

5.15 а) х 2 – 14 у = 0; б) у 2 + 12 х = 0;

 

5.16 а) у 2 – 22 х = 0; б) х 2 + 18 у = 0;

 

5.17 а) х 2 – 2у = 0; б) у 2 + 6 х = 0;

 

5.18 а) у 2 – 18 х = 0; б) х 2 + 34 у = 0;

 

5.19 а) у 2 – 48 х = 0; б) х 2 + 28 у = 0;

 

5.20 а) у 2 – 12 х = 0; б) х 2 + 20 у = 0;

 

5.21 а) х 2 – 24 у = 0; б) у 2 + 8 х = 0;

 

5.22 а) у 2 – 26 х = 0; б) х 2 + 12 у = 0;

 

5.23 а) у 2 – 36 х = 0; б) х 2 + 44 у = 0;

 

5.24 а) х 2 + 20 у = 0; б) у 2 х = 0;

 

5.25 а) у 2 – 64 х = 0; б) х 2 + 5 у = 0.

 

Задание № 6

Составить канонические уравнения:

а) эллипса; б) гиперболы; в) параболы

(А, В – точки, лежащие на кривой, F – фокус, а – большая (действительная) полуось, b – малая (мнимая) полуось, e – эксцентриситет, у = ± kx – уравнение асимптот гиперболы, D – директриса кривой, 2 с – фокусное расстояние).

 

6.1 а) b = 15, F (-10, 0); б) a = 13, e = 14/13;

в) D: x = -4.

 

6.2 а) b = 2, F (4 , 0); б) a = 7, e = /7;

в) D: x = 5.

 

6.3 a) А (3, 0) B (2, /3) б) k = 3/4, c = 5/4;

в) D: y = -2.

 

6.4 a) e = /5, A (-5, 0); б) A (, 3), B (4 , 3 );

в) D: y = 1.

 

6.5 a) 2 a = 22, e = /11; б) k = 2/3, 2 c = 10 ;

в) ось , А (27, 9).

 

6.6 а) b = , e = /25; б) k = 3/4, 2 a = 16;

в) ось , А (4, -8).

 

6.7 а) а = 4, F = (3, 0); б) b = 2 , F (-11, 0);

в) D: x = -2.

 

6.8 a) b = 4, F = (9, 0); б) a = 5, e = 7/5;

в) D: x = 6.

 

6.9 a) A (0, ), B ( /3, 1); б) k = /10, c = 11/10;

в) D: y = -4.

6.10 a) e = 7/8, A (8, 0); б) A (3, - /5), B ( /5, 6); в) D: y = 4.

 

6.11 a) 2 a = 24, e = /6; б) k = /3, 2 c = 10;

в) ось , А (-7, -7).

 

6.12 а) b = 2, e = 5 /29; б) k = 12/13, 2 a = 26;

в) ось , А (-5, 15).

 

6.13 а) а = 6, F (-4, 0); б) b = 3, F (7, 0);

в) D: x = -7.

 

6.14 a) b = 7, F (5, 0); б) а = 11, e = 12/11;

в) D: x = 10.

 

6.15 a) A (-Ö17/3, 1/3), B ( /2, 1/2); б) k = 1/2, e = Ö5/2;

в) D: y = 1.

 

6.16 a) e = 3/5, A (0, 8); б) А (Ö6, 0), В (-2 , 1);

в) D: y = 9.

 

6.17 a) 2 a = 22, e = 10/11; б) k = Ö11/5, 2 c = 12;

в) ось , А (-7, 5).

 

6.18 а) b = 5, e = 12/13; б) k = 1/3, 2 a = 6;

в) ось , А (-9, 6).

 

6.19 а) а = 9, F (7, 0); б) b = 6, F (12, 0);

в) D: x = -1/4.

 

6.20 a) b = 5, F (-10, 0); б) a = 9, e = 4/3;

в) D: x = 12.

 

6.21 a) A (0, -2), F ( /2, 1); б) k = 2 /9, e = 11/9;

в) D: y =5.

 

6.22 a) e = 2/3, A (-6, 0); б) А (, 0), B ( /3, 2);

в) D: y = 1.

 

6.23 a) 2 a = 50, e = 3/5; б) k = /14, 2 c = 30;

в) ось , А (4, 1).

 

6.24 а) b = 2 , e = 7/8; б) k = 5/6, 2 a = 12;

в) ось , А (-2, 3 ).

 

6.25 а) а = 13, F (-5, 0); б) b = 44, F (-7, 0);

в) D: x = -3/8.

 

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 3497. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия