Студопедия — Задания к контрольным работам по дисциплине. 1. Проанализируйте эволюцию понятия «преступление» от Русской Правды до Судебника 1497 г.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задания к контрольным работам по дисциплине. 1. Проанализируйте эволюцию понятия «преступление» от Русской Правды до Судебника 1497 г.






 

Вариант I (А-Д)

Блок А

 

 

1. Проанализируйте эволюцию понятия «преступление» от Русской Правды до Судебника 1497 г.

2. Подсчитайте размер пожилого, который должен был заплатить крестьянин, если он в 1499 году покинул поместье, находившееся в земледельческой зоне, прожив у землевладельца два года.

3. Охарактеризуйте правовой статус стрельцов и холопов по Соборному Уложению 1649 г.

4. Найдите в тексте «Устава уголовного судопроизводства» 1864 г. статьи, отражающие функциональные обязанности судебного следователя; дайте толкование этим статьям.

5. Сравните порядок созывы, регламент работы, состав, функции и место в системе государственных органов Государственных Дум Российской империи и Российской Федерации.

6. Сопоставьте Конституцию СССР 1924 г. с Конституцией РСФСР 1918 г. Укажите различия в структуре и содержании актов.

7. Указ президента Б.Н. Ельцина № 1400 «О поэтапной конституционной реформе в Российской Федерации» от 21 сентября 1993 г.; его историко-правовой анализ.

 

Блок Б

Институт губернаторства в России: история и современность.

 


Вариант II (Е-К)

Блок А

1. Изучите и проанализируйте точки зрения на возникновение государства у восточных славян, существующие в отечественной и зарубежной историко-правовой науке.

2. Покажите различия между заповедными и урочными летами. При каких монархах они появились и какую цель преследовали? Каким правовым актом урочные лета были отменены? (сошлитесь на конкретные статьи)

3. Мог ли помещик в соответствии с правовыми нормами Соборного Уложения: а) обменять поместье на поместье, монастырскую землю, вотчину; б) продать или заложить поместье; в) передать поместье по наследству? (сошлитесь на конкретные статьи)

4. Подберите по «Артикулу воинскому» статьи, регулирующие состав преступления и проанализируйте их.

5. Опираясь на Предисловие к полному собранию законов Российской империи, выполните следующие задания:

А. Назовите причины, цели и задачи систематизации.

Б. Изложите правила и способы составления и издания законов.

В. Какие этапы систематизации выделял М. Сперанский и какие в связи с этим были приняты документы (укажите даты их издания и структуру).

6. Сопоставьте Кодекс законов о браке, семье и опеке 1926 года с аналогичным кодексом 1918 года, проанализируйте его содержание и раскройте суть его новых положений. Опишите судоустройство России второй половины XVIII в.

7. Эволюция советского избирательного права. Можно ли говорить о том, что на всех этапах существования советского государства избирательное право являлось всеобщим и равным?

 

Блок Б

Эволюция роли и значения Государственного совета в государственном механизме России (1810-1917 гг.).

 

Вариант III (Л-О)

 

Блок А

 

1. Определите правовое положение Русской православной церкви в IX – XII вв. Как строились взаимоотношения духовной и светской властей?

2. Основываясь на статьях Судебника 1497 года, раскройте значение терминов «срочная грамота», «правая бессудная грамота», «судная грамота», «полетная грамота».

3. Какое наказание предусматривалось Соборным Уложением за следующие виды преступлений: а) богохульство; б) подделка государственных грамот, печатей; в) изготовление фальшивых денег; г) незаконное производство и хранение спиртных напитков, табака; д) убийство родителя ребенком; е) убийство ребенка родителем (сошлитесь на конкретные статьи).

4. Какие из перечисленных полномочий по петровскому законодательству принадлежали Сенату: а) комплектование собственный состав; Б) заменять императора в моменты его отсутствия; в) издавать законы; решать дела, по которым не могли принять решения соответствующие коллегии; д) рассматривать челобитные, поданные рекетмейстеру; е) назначать на должности чиновников госаппарата; ж) решать вопросы престолонаследия. При ответе используйте статьи соответствующих нормативных актов.

5. В статье 8 «Устава уголовного судопроизводства» 1864 г. говорилось, что теория доказательств, основанная на формальности, отменяется. В период правления какого монарха данная теория получила обоснование и какое содержание в нее вкладывалось.

6. Подберите правовые акты, принятые в период с октября 1917 года по июль 1918 года, определившие правовой статус Совета Народных Комиссаров, и прокомментируйте их.

7. Сопоставьте Конституцию СССР 1936 г. с Конституцией 1924 г. и ответьте на следующие вопросы: а) произошли ли изменения в государственном механизме? б) изменилось ли государственное устройство СССР? в) изменился ли правовой статус союзных республик? г) изменилась ли избирательная система? Д) в какой мере закрепленные в Конституции 1936 г. нормы соответствовали действительности?

 

Блок Б

Основные положения судебной реформы 1864 г. Особенности проведения реформы в Сибири.

Вариант IV (П-Т)

 

 

1. Охарактеризуйте правовой статус различных категорий населения Древнерусского государства. Можно ли считать закупничество разновидностью договора займа с элементами залогового права и личного найма? Докажите, что холоп не являлся субъектом права.

2. Судебник 1550 г., по словам самого царя Ивана IV, представляет «исправление прежнего Судебника». Какие нормы Великокняжеского судебника перешли в Судебник Царский без изменений, а какие были исправлены и дополнены?

3. Сравните положения Артикула Воинского о необходимой обороне, случайных и неосторожных преступлениях с соответствующими статьями Соборного Уложения 1649 г.

4. Укажите 10 условий, необходимых для вступления в брак по Своду законов Российской империи.

5. Традиционно политическое положение в России после февраля 1917 года характеризуется как двоевластие. Также существует точка зрения, что разделения власти между основными политическими силами зимой-осенью 1917 г. не было. Опираясь на понятия «власть», «государственная власть» и ссылаясь на правовые акты, принятые Советами и Временным правительством, покажите достоверность того или иного подхода к оценке сложившейся политической ситуации.

6. Составьте схему советской судебной системы по Декретам о суде №№ 1,2,3 и прокомментируйте ее.

7. Общественная палата Российской Федерации: причины создания, состав, основные направления деятельности.

 

Блок Б

Права человека в конституционном праве России советского периода (окт. 1917-1991гг.)

 

Вариант V (У-Я)

1. Дайте характеристику военному устройству Киевской Руси.

2. Какие нормы о праве родового выкупа содержит Соборное Уложение? Сравните их с Судебником 1550 г.

3. Опираясь на законодательство Екатерины II, дайте ответ на следующие вопросы: а) могла ли дворянка, выйдя замуж за недворянина, лишится своего состояния и могла ли она сообщить дворянство мужу и детям? б) мог дворянин, женившийся на недворянке, сообщить ей дворянское звание; в) кто мог лишить дворянина дворянства; г) мог ли дворянин отказаться от государственной и военной службы?

4. Раскройте содержание понятий: судебная система, апелляция, кассация, дознание, принцип состязательности в судебном процессе, презумпция невиновности (используя нормативный материал судебной реформы 1864 г.).

5. Составьте сопоставительную таблицу «Изменения в избирательной системе России в 1905-1907 гг.», опираясь на Положения о выборах в Государственную Думу от 6 августа 1905., 11 декабря 1905 г. и 3 июня 1907 г. В процессе сопоставления рассмотрите следующие компоненты и принципы избирательной системы: а) избирательные курии; б) социальные группы, лишенные избирательного права, либо получившие его вновь; d) принципы избирательного права, нашедшие отражение в документе; избирательные цензы. По итогам сопоставления сделайте выводы.

6. Проанализируйте второй раздел ГК РСФСР 1922 г. и покажите, какие формы собственности в нем юридически закреплялись. Допускалась ли частная собственность? Если да, то что могло быть ее предметом?

7. Кузнец тюменского завода «Механик» Иванов в январе 1941 г., ссылаясь на семейные обстоятельства, подал заявление на увольнение, но не получил согласия администрации предприятия. Тогда он, отработав 30 дней, самовольно покинул предприятие и уехал на жительство в деревню. Должен ли Иванов понести какое-либо наказание?

 

Блок Б

Суд присяжных в России XIX – XXI в.: генезис, эволюция, перспективы развития.

 

Список рекомендуемой литературы

 

Учебная литература

 

1. Азоркин Н.М. История юридической мысли России: Курс лекций. / Н.М. Азоркин. - М.: Юрид. лит., 1999.

2. Беляев И.Д. История русского законодательства: для студентов вузов. / И.Д. Беляев. - СПб.: Лань, 1999.

3. Емелин А.С. История государства и права России: Окт. 1917 - дек. 1991 гг. / А.С. Емелин. - М.: Щит-М., 2001.

4. Исаев И.А. История государства и права России: Полный курс лекций. 2-е изд. / И.А. Исаев. - М., 1996.

5. Исаев И.А. История государства и права России: Учебник для юрид. вузов / И.А. Исаев. - М.: «Проспект», 1999.

6. История государственного управления в России: Учебник / Под общей ред. Р.Г. Пихои. - М.: Изд-во РАГС, 2001.

7. История отечественного государства и права в схемах и таблицах: Учеб. пособие /Под общ. ред. В.П. Сальникова. - СПб.: Изд-во СПб. ун-та МВД России; Акад. права, экономики и безопасности жизнедеятельности, 1999.

8. История государства и права России: Учебник для студентов вузов / Отв. ред. Ю.П. Титов. - М.: ТК Велби, 2003.

9. История отечественного государства и права: Учебник / Под ред. О.И. Чистякова. Ч. I., II. - М.: Юристъ, 2005.

10. История государства и права России: Учебник для вузов / Под ред. С.А. Чибиряева. - М.: Былина, 1998.

11. История Советского государства и права: В 3-х кн. /Отв. ред. А.П. Косицин. - М.: Наука, 1968-1985.

12. Краснов Ю.К. История государства и права России: Уч. пособие. Ч.1. / Ю.К. Краснов. - М.: РПА, 1997.

13. Рогов В.А. История государства и права России IX - начала XX вв. / В.А. Рогов. - М.: Манускрипт, 1995.

14. Сизиков М.И. История государства и права России с конца XVII до начала XIX в.: Учеб. пособие / М.И. Сизиков. - М.:, 1998.

15. Стешенко Л.А. История государства и права России: Академический курс. В 2 т. / Л.А. Стешенко, Т.М. Шамба. - М.: Издательство НОРМА, 2003.

16. Сырых В.М. История государства и права России. Советский и современный периоды: Уч. пособие. / В.М. Сырых. - М.: Юристъ, 2000.

17. Хрисанфов В.И. История государство и права России 1917-1999 гг.: Учеб. Пособие / В.И. Хрисанфов. – М., 1999.

18. Цечоев В.К. История государства и права России с древнейших времен до 1861 г.: Учеб. пособие. - Ростов н/Д.: «Феникс», 2000.

19. Цечоев В.К., История государства и права России XIX-XX вв.: Учеб. пособие. / В.К. Цечоев, Н.Е. Орлова Н.Е. - Ростов н/Д.: «Феникс», 2000.







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 1771. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия