Студопедия — Денної форми навчання. Шартты баспа таб. Көлемі бет.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Денної форми навчання. Шартты баспа таб. Көлемі бет.






 

Оқу құралы

 

 

Пішімі 60х84 1/16. Офсеттік қағаз.

Тығыздығы 80 гр./см2. 95%.

РИЗО басылымы.

Шартты баспа таб. Көлемі бет.

Таралымы 350 дана.

“Эверо” ЖШС баспаханасында басылып шығарылды. ҚР, Алматы, Байтұрсынұлы к., 22. Тел.: 8 (727) 2 33 83 61, 2 33 83 89, тел./факс 2 33 83 43 E-mail: [email protected]

 


 

Пакет

Комплексної контрольної роботи

з спеціального курсу «Історія світових цивілізацій»

Для студентів спеціальності

«Історія»

денної форми навчання


Історія світових цивілізацій. Пакет комплексної контрольної роботи для студентів спеціальності «Історія» денної форми навчання складена ст. викладачем кафедри історичних дисциплін, к.і.н. С.В. Тарасовим

 

 

Пакет комплексної контрольної роботи з спеціального курсу «Історія світових цивілізацій» розглянуто та затверджено на засіданні кафедри історичних дисциплін Маріупольського державного університету (протокол від __________________№ ___)


АНОТАЦІЯ

на комплексну контрольну роботу

для перевірки якості знань студентів курсу «бакалавр»

спеціальності 7.030301 Історія «бакалавр»

(Маріуполь, 2012)

 

 

Зміст ККР розроблено на підставі програми навчальної дисципліни «Історія світових цивілізацій», яка викладається в ІІ семестрі. За навчальним планом на вивчення дисципліни передбачено 68 годин, з них аудиторних – 28 годин, СРС – 40 годин.

 

18 варіантів ККР, 54 завдання, що включені до контрольної роботи, повністю враховують матеріал основних змістовних модулів. Завдання дають змогу комплексно перевірити та оцінити знання студентів.


Критерії оцінювання комплексної роботи зі курсу «Історія світових цивілізацій»

 

Комплексна контрольна робота зі спеціального курсу «Історія світових цивілізацій » складається з трьох питань. При оцінці письмової відповіді на кожне з них мають враховуватись обсяг, параметри та рівень засвоєння студентом знань.

 

Програма побудована за вимогами кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищих навчальних закладах та узгоджена з примерною структурою навчального курсу, рекомендованою Європейською Кредитно-Трансферною Системою.

Згідно з ECTS шкала оцінювання результатів складає:

- 100–90– відмінно (А);

- 89–80– добре (В);

- 79–75– добре (С);

- 74–76 – задовільно (D);

- 68–60– задовільно (Е);

- 59-35– незадовільно з правом перездачі;

- 34–1– незадовільно без права перездачі.

 

Варіант 1

  1. Охарактеризувати поняття східна деспотія.
  2. Охарактеризувати Буддійську релігійно-філософську систему Стародавньої Індії.
  3. Проаналізувати глобальні проблеми сучасності.

 

 

Варіант 2

  1. Проаналізувати умови виникнення найстаріших цивілізацій.
  2. Проаналізувати Греко-перські війни, як приклад зіткнення цивілізацій.
  3. Охарактеризувати американську цивілізацію XX ст.

 

Варіант 3

1.Охарактеризувати повстання Спартака як прояв цивілізаційної кризи Стародавнього Риму.

2. Охарактеризувати вклад арабської цивілізації у світову цивілізацію.

 

  1. Проаналізували особливості духовного життя XX ст.

 

 

Варіант 4.

1. Охарактеризувати повстання Спартака як прояв цивілізаційної кризи Стародавнього

Риму.

2. Охарактеризувати вклад арабської цивілізації у світову цивілізацію.

3. Проаналізували особливості духовного життя XX ст.

 

 

Варіант 4.

  1. Охарактеризувати основні центри сучасного світового господарства.
  2. Охарактеризуйте характер, та особливості кочових цивілізацій.
  3. Проаналізуйте нацистській режим в Німеччині як приклад невдалої спроби виходу з цивілізаційної кризи.

 

Варіант 5.

  1. Охарактеризувати цивілізаційне значення Афінської демократичної держави.
  2. Охарактеризувати умови виникнення індустріальної цивілізації XIX ст.
  3. Проаналізуйте проблему тероризму в сучасному світі.

 

Варіант 6.

  1. Проаналізувати роль Скіфів і Сарматів в цивілізаційній історії.
  2. Проаналізувати Конфуціанство, як релігійно-етичну систему Стародавнього Китаю.
  3. Проаналізувати Російську революцію 1917 як прояв цивілізаційної кризи.

 

 

Варіант 7.

  1. Проаналізувати культурні досягнення цивілізації Стародавньої Греції.
  2. Проаналізувати значення просвітництва у Франції як прояв розвитку Європейської цивілізації.
  3. Охарактеризувати умови виникнення індустріальної цивілізації.

 

Варіант 8.

  1. Охарактеризувати цивілізацію Стародавнього Єгипту.
  2. Проаналізувати роль епохи Відродження у розвитку Європейської цивілізації.
  3. Охарактеризувати Європейські революції 1848-1849 рр.

 

Варіант 9.

  1. Проаналізувати релігійну реформу Ехнатона, та причини її невдачі.
  2. Проаналізувати значення Великої французької революції кінця XVIII для подальшого розвитку європейської цивілізації.
  3. Охарактеризувати особливості індустріальної цивілізації XX ст.

 

Варіант 10.

  1. Охарактеризувати особливості цивілізації Ассирії.
  2. Проаналізувати Другу світову війну, як прояв кризи міжцивілізаційних відносин.
  3. Охарактеризувати індустріальну цивілізацію XX ст.

 

Варіант 11.

1. Охарактеризуйте вплив Стародавнього Риму на розвиток світової цивілізації.

  1. Охарактеризувати роль католицької церкви у середньовічної Європі.
  2. Проаналізувати цивілізаційне значення Науково-технічної революції.

 

Варіант 12.

  1. Охарактеризувати середньовічну європейську цивілізацію.
  2. Проаналізувати роль хрестових походів у розвитку міжцивілізаційних відносин.
  3. Охарактеризувати цивілізаційне значення Англійської революції XVII ст.

 

Варіант 13.

  1. Проаналізувати культурні досягнення цивілізації Еллінізму у IV-I ст. до н.е.
  2. Проаналізувати значення Великих географічних відкриттів для розвитку Європейської та світової цивілізації.
  3. Проаналізувати Першу світову війну, як приклад цивілізаційної кризи.

 

 

Варіант 14.

  1. Проаналізувати причини перемоги Християнства у Римської імперії.
  2. Охарактеризувати роль абсолютизму XVII-XVIII ст. в історії Європейської цивілізації.
  3. Охарактеризувати міжцивілізації відносини XX ст.

 

 

Варіант 15.

  1. Проаналізувати культурні досягнення цивілізації Стародавнього Риму.
  2. Охарактеризувати обставини виникнення арабської цивілізації.
  3. Охарактеризувати цивілізаційне значення Візантійської цивілізації.

 

Варіант 16.

  1. Охарактеризувати Крито-Микенську цивілізацію.
  2. Проаналізувати роль Реформації у розвитку Європейської цивілізації.
  3. Охарактеризувати сучасну цивілізацію Японії.

 

 

Варіант 17.

  1. Проаналізувати культурні досягнення цивілізації Стародавнього Китаю.
  2. Охарактеризувати цивілізаційне значення Нідерландської революції XVI ст.
  3. Охарактеризувати міжцивілізації відносини у сучасному світі.

 

 

Варіант 18.

1. Проаналізувати цивілізаційну криза Римської імперії у IV ст. н.е.

  1. Охарактеризувати цивілізаційне значення Європейської революції 1848 р.

3. Проаналізувати абстрактне мистецтво XX ст. як прояв цивілізаційної кризи.

 


 

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 330. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия