I. Вступительное слово
1. Амелина Е. Понятие цивилизация вчера и сегодня // Общественные науки и современность. – 1992. - 2. 2. Боннар А. Греческая цивилизация (любое издание). – Т. 1. – Гл. X. 3. Буданова В.П. История мировых цивилизаций (Електронна версія). 4. Васильев Л.С. История Востока. – М.,1993. – Т. I. 5. Гребенюк А.В. Цивилизации античного мира и средневековой Европы. – М., 1997. 6. Древние цивилизации / Под ред. Г.М.Бонгард-Левина. – М., 1989. 7. Ионов И.Н. Теория цивилизаций // Новая и новейшая история. – 1994. – № 4-5. 8. Ионов И.Н., Хачатурян В.М. Теория цивилизаций: от античности до конца XIX в. – СПб., 2002. 9. Павленко Ю.В. История мировой цивилизации. – Киев: “Феникс”, 2004. 10. Павленко Ю.В. Історія світової цивілізації. – Київ: “Либідь”, 2000. 11. Современные теории цивилизаций.- М., 1995. 12. Хрестоматия по истории древнего мира. М., 1991 13. Яковец Ю.В. История цивилизаций: Учеб. пособие. – 2-е изд. – М.: Вдадос, 1997.
Государственное областное образовательное учреждение Среднего профессионального образования «Кольский медицинский колледж» Методическая разработка внеучебного мероприятия «Моё призвание – фельдшер»
Авторы: Ильина Е.С. Дзюбак Н.А. Яковлева М.Н. Апатиты
Авторы: Ильина Е.С., преподаватель Дзюбак Н.А., преподаватель, вторая квалификационная категория Яковлева М.Н., к.б.н., преподаватель, вторая квалификационная категория
Внутренний рецензент:заместитель директора по воспитательной работе Березуцкая Ольга Николаевна.
Содержание
Пояснительная записка Методическое пособие для проведения внеучебного мероприятия «Моё призвание – фельдшер», посвященного профессии фельдшера, имеет цель проведения – популяризацию профессии фельдшера, расширение представлений о получаемой студентами профессии, повышение уровня нравственного воспитания студентов путем изучения исторических традиций, связанных с профессией. В проведении мероприятия используется мультимедийная презентация, отражающая тематику классного часа, песня и стихи, посвященные медикам. Для участия в классном часе приглашаются практикующие фельдшера Апатитско-Кировского района, которые рассказывают о своих рабочих буднях, студенты задают интересующие их вопросы.
План
I. Вступительное слово преподавателя. II. Информационный блок. 1. Фельдшер – история происхождения профессии. 2. Требования к индивидуальным особенностям фельдшера. 3. Профессия имеет специальности. III. Беседа с приглашенными практикующими фельдшерами. IV. Номера художественной самодеятельности студентов. V. Заключительное слово. VI. Подведение итогов.
Ход мероприятия. I. Вступительное слово Слайд 1 Профессия медика привлекает к себе с каждым годом все больше молодежи, несмотря на то, что подготовка к ней трудная, требует большой настойчивости, упорства, сил. Выбор этой профессии связан с желанием приносить людям пользу, способствовать тому, чтобы жизнь их не омрачалась болезнями, страданиями, была счастливой и радостной. Сегодня наш классный час посвящен профессии фельдшера. Слайд 2 У нас в гостях будущие ваши коллеги, фельдшера, которые работают в Апатитско-Кировском районе (представить гостей студентам).
|