Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ. 1. Тема, цель лабораторной работы.


4.1.3 Проверка частоты повторения производили в 3 точках белой шкалы и 3 точках черной шкалы генератора на всех поддиапазонах при длительности основного импульса 1 мкс.

 

 

Рисунок 1

Погрешность установки частоты в процентах определялась по формулам:

где F - разность между установленной и измеренной частотами, Гц;

Fизм - измеренная частота, Гц.

F0 - установленная частота, Гц.

4.1.4 Результаты измерений и вычислений занесли в таблицу 1.

Таблица 1

Установленная частота генератора F0,Гц Погрешность установки частоты генератора по ТУ, ±0,1F0 Измеренная частота генератора Fизм,Гц ΔF, Гц δF, % Заключение о соответствии
        1,6 Соответствует
        0,5 Соответствует
        0,75 Соответствует
        0,66 Соответствует
 

4.1.5 Результаты проверки считаются удовлетворительными, если выполняются требования п. 3.10 технического описания генератора импульсов Г5-54.

4.2 Определяли длительность основных импульсов и погрешности ее установки производится в следующей последовательности.

4.2.1 Собирали схему измерения, изображённую на рисунке 2.

 

Рисунок 2

4.2.2 Выбрали режим работы электронносчетного частотомера - измерение длительности импульса.

4.2.3 Длительность импульса измеряли в 3 точках белой шкалы и в 3 точках черной шкалы во всех соответствующих этим шкалам поддиапазонах.

4.2.4 Измерения производили при среднем положении плавной регулировки амплитуды основного импульса генератора импульсов Г5-54 и нажатой кнопкой "х0,3".

4.2.5 Погрешность установки длительности импульсов в процентах определяли по формулам:

Результаты измерений приведены в таблице 2

Таблица 2

Установленная длительность основного импульса генератора τ,мкс Погрешность установки длительности импульса генератора по ТУ, ±(0,1τ +0,03мкс) Измеренная длительность основного импульса генератора τизм, мкс Δτи, мкс δτ, % Заключение о соответствии
1мкс 0,1мкс 1,006мкс 0,006 0,6 несоответствует
2мкс 0,2мкс 1,996мкс 0,004 0,2 Соответствует
3мкс 0,3мкс 3,001мкс 0,001 0,03 Соответствует
4мкс 0,4мкс 4,020мкс 0,020 0,5 несоответствует

ВЫВОДЫ

В ходе выполнения работы я изучел правила эксплуатации и методы измерения частоты и интервалов времени электрических сигналов электронносчётным частотомером и практическое применение частотомера при поверке импульсного генератора.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | Аналоговые стрелочные частотомеры

Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 326. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия