КОМПЛЕКТ ДОКУМЕНТОВ ДЛЯ УЧАСТИЯ В КОНКУРСЕ

_________________________________________________________
Руководитель базы практики:

________________________

(подпись и фамилия)

 

М.П.

Контактный телефон: 47-16-35

Оргкомитет

ВЕЛИКИХ СПОДВИЖНИКОВ, ОБРАДОВАННЫЕ РАЕМ ЕЩЕ ПРИ ЖИЗНИ.

 

10 ВЕЛИКИХ СПОДВИЖНИКОВ, ОБРАДОВАННЫЕ РАЕМ ЕЩЕ ПРИ ЖИЗНИ.

Передается со слов ‘Абдур-Рахман ибн ‘Ауфа и Са’ида ибн Зайда, что посланник Аллаха (мир ему и благословение Аллаха) сказал:

«Абу Бакр в Раю, ‘Умар в Раю, ‘Усман в Раю, ‘Али в Раю, Тальха ибн ‘Убайдуллах в Раю, аз-Зубайр ибн аль-‘Ауам в Раю, ‘Абдур-Рахман ибн ‘Ауф в Раю, Са’д ибн Абу Уаккъас в Раю, Са’ид ибн Зайд в Раю и Абу ‘Убайда ибн аль-Джаррах в Раю».

Этот хадис приводят Ахмад 1/188, ат-Тирмизи 3747, Ибн Маджах 132 и др.

 

Приглашаем вас

На рождественский концерт

 

«Моей души коснулась ты»

в исполнении дуэта Людмилы Евдокимовой и Даниила Лёвина

концерт состоится в помещении
Центральной районной детской библиотеки «Радуга»
(пр. Ветеранов,155)

Января 2014 года

В 15 часов

Успенский собор в Московском Кремле (план и фасад, время строительства и имя мастера).

Сооружён в 1475—1479 годах под руководством итальянского зодчего Аристотеля Фиораванти.

 

КОМПЛЕКТ ДОКУМЕНТОВ ДЛЯ УЧАСТИЯ В КОНКУРСЕ

1. Заявка на участие в конкурсе (по установленной Фондом форме) с подписью родителя и ребенка

2. Эссе ребенка*

3. Эссе родителя (опекуна)**

4. Свидетельство о рождении ребенка (с 14 лет – паспорт ребенка)

5. Документы, подтверждающие диагноз ребенка (выписка из истории болезни, справка об инвалидности, другие документы)

6. Паспорт родителя (опекуна)

7. Справка о доходах семьи (с указанием состава семьи, мест получения дохода).

8. Комплект фотографий ребенка (портрет для основного релиза + несколько фото «из жизни»).

 

* Эссе ребенка

Рассказ ребенка о себе: имя, возраст, о семье, об учебе, что умеет? что любит? о чем мечтает? что и как случилось со здоровьем? какие возможности ограничила болезнь? чему хочет научиться? кем хочет стать? как компьютер поможет ему осуществить эти желания?

** Эссе родителя (опекуна)

Рассказ родителя о семье и ребенке: какие возможности ребенка ограничила его болезнь? чем участие в программе поможет ребенку выйти за рамки его ограниченных болезнью возможностей? какие возможности для семьи ограничила болезнь ребенка? чем участие ребенка в программе поможет членам семьи выйти за рамки возможностей, ограниченных болезнью?