Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Перфорация дна верхнечелюстной пазухи.





 

34. Мужчина 20 лет обратился в поликлинику с жалобами прохождение воздуха и пищи в полость носа. При осмотре: 2.6 зуб удален, отсутствует сгусток, слизистая оболочка в цвете не изменена. Носо-ротовая проба положительная.

Выберите НАИБОЛЕЕ правильную тактику лечения.

1. тампонада лунки;

Наложение швов;

3. дренаж верхнечелюстной пазухи;

4. пункция верхнечелюстной пазухи;

5. ежедневное промывание антисептическим раствором

 

35. Мужчина 20 лет обратился в поликлинику с жалобами прохождение воздуха и пищи в полость носа. При осмотре: 2.6 зуб удален, отсутствует сгусток, слизистая оболочка в цвете не изменена. Носо-ротовая проба положительная.

Выберите НАИБОЛЕЕ правильную тактику лечения.

1. тампонада лунки;

Пластика местными тканями;

3. дренаж верхнечелюстной пазухи;

4. пункция верхнечелюстной пазухи;

5. ежедневное промывание антисептическим раствором.

 

36. Мужчина 23 года обратился в 5 ЧЛХ с жалобами на заложенность носа, боли в подглазничной области, усиливающийся при наклоне. 2.7 зуб разрушен, перкуссия соседних зубов болезненна, звук притуплен.

Выберите НАИБОЛЕЕ вероятный диагноз.

Невралгия 2 ветви;

2. 2 острый остеомиелит челюсти;

3. острый одонтогенный гайморит;

4. обострение хронического периодонтита;

5. обострение хронического гангренозного пульпита.

 

37. Мужчина 23 года обратился в 5 ЧЛХ с жалобами на заложенность носа, боли в подглазничной области, усиливающийся при наклоне. 2.7 зуб разрушен, перкуссия соседних зубов болезненна, звук притуплен, слизистая переходной складки отечна, гиперемирована. Врач поставил диагноз: Острый одонтогенный гайморит

С какими заболеваниями верно провести дифференциальную диагностику, КРОМЕ:

1. невралгии II ветви;

Абсцесса собачьей ямки;

3. острого остеомиелита челюсти;

4. обострения хронического периодонтита;

5. обострения хронического гангренозного пульпита.

 

38. Мужчина 23 года обратился в 5 ЧЛХ с жалобами на заложенность носа, боли в подглазничной области, усиливающийся при наклоне. 2.7 зуб разрушен, перкуссия соседних зубов болезненна, звук притуплен, слизистая переходной складки отечна, гиперемирована. Врач поставил диагноз: Острый одонтогенный гайморит. С каким заболеванием, верно, провести дифференциальную диагностику

Невралгией II ветви;

2. ушибом скуловой кости;

3. абсцессом собачьей ямки;

4. абсцессом скуловой области;

5. ретробульбарной флегмоной

 

39. Мужчина 23 года обратился в 5 ЧЛХ с жалобами на заложенность носа, боли в подглазничной области, усиливающийся при наклоне. 2.7 зуб разрушен, перкуссия соседних зубов болезненна, звук притуплен, слизистая переходной складки отечна, гиперемирована. Врач поставил диагноз: Острый одонтогенный гайморит. С каким заболеванием, верно, провести дифференциальную диагностику

1. ушибом скуловой кости;

2. абсцессом собачьей ямки;

3. абсцессом скуловой области;

4. ретробульбарной флегмоной;

Острым остеомиелитом челюсти.

40. Мужчина 23 года обратился в 5 ЧЛХ с жалобами на заложенность носа, боли в подглазничной области, усиливающийся при наклоне. 2.7 зуб разрушен, перкуссия соседних зубов болезненна, звук притуплен, слизистая переходной складки отечна, гиперемирована. Врач поставил диагноз: Острый одонтогенный гайморит. С каким заболеванием, верно, провести дифференциальную диагностику

1. ушибом скуловой кости;

2. абсцессом собачьей ямки;

3. абсцессом скуловой области;

4. ретробульбарной флегмоной;

Обострением хронического периодонтита.

41. Система профилактики от попадания инфекции в рану во время операций, предупреждения развития внутрибольничной инфекции.

К чему НАИБОЛЕЕ верно относится данное утверждение?

К асептике;

2. к антисептике;

3. к вакцинации;

4. к стерилизации;

5. к дезинфекции.

 

42. Комплекс мероприятий, предусматривающий влияния химических, биологических, физических веществ на микрофлору, клеточные элементы раны и организм в целом.

К чему НАИБОЛЕЕ верно относится данное утверждение?

1. к асептике;

2. к вакцинации;







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 434. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия