Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Агитбригада





«Сухостой жечь плохо»

Автор слов:Сивкова Елена Андреевна

Исполнители:ученики 8 б класса

Крошка сын к отцу пришёл

И спросила кроха

Сухостой жечь хорошо,

Или очень плохо

Очень вовремя, сынок

Ты задал вопрос свой

Потому что лишь весной

Твой вопрос несложный.

Если старую траву

Ты собрал у дома

Это очень хорошо

Для двора и дома.

Если ты поджог её

Бросив рядом спичку.

Загорелся двор и дом

Ты, плохой мальчишка.

Ничего опасней нет

Для живой природы,

Чем огонь, сжигая всё

Обедняет почвы

Потому что вещества,

Что в золе лежали

Вместе сводами ушли,

Что траву питали.

Погибает вся трава,

Где прошли те палы.

И не будет уж цветов.

Ярких и кудрявых.

Если сколотил для птиц

Новый ты скворечник

И повесил во дворе

Радуются дети

От огня погибнут все

Кряква и овсянка.

Чибис, травник и бекас

Что гнездятся здесь у нас.

Стало нечем нам дышать

Говорят соседи

Потому что подожгли

Вновь траву здесь дети.

От горения травы

В атмосфере нашей

Углекислый газ достиг

Цифры очень страшной

Ну, а если тот пожар

У большой дороги,

То тяжёлые металлы

Загрязняют лёгкие.

От пожаров гибнет лес

И горят торфяники.

Как же людям объяснить.

Чтоб были аккуратнее.

Чтобы мусор не сжигать

Во дворах, у дома.

Нельзя допускать

Свалки вокруг дома.

Дети, взрослые, мы вам

Говорим сегодня:

Надо думать о других

Более серьёзно.

И не вздумайте сжигать

Всё, что вам мешает.

Сразу вспомните про нас

Кто здесь выступает.

Крошка сын к отцу пришёл

И сказала кроха:

Папа, понял я теперь

Сухостой жечь плохо!

МУВНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 8 СУГЛУБЛЕННЫМ







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 414. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия