Студопедия — Диагностика гистологического микропрепарата
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Диагностика гистологического микропрепарата






Рекомендации для экзаменатора: оцените, пожалуйста, умение студента диагностировать гистологический микропрепарат, различать на светооптическом уровне структуры ядра и цитоплазмы клеток, распознавать в препаратах клеточные и неклеточные структуры тканей.

 

 

Критерии оценки шагов Оценка в баллах
«5» «4» «3» «2»
  Дал полное, обоснованное на тинкториальных признаках, описание микропрепарата. 2,7-3,0 2,25-2,67 1,5-2,22 1,4 -0
  Определил функцию, присущую данной структуре гистологического микропрепарата. 2,7-3,0 2,25-2,67 1,5-2,22 1,4 -0
  Итого 6,0

Максимальный балл по этапу – 6,0

Время, отведенное на задание - 5 мин.

ЭТАП 3

Диагностика электронной микрофотографии

Рекомендации для экзаменатора: оцените, пожалуйста, умение студента «прочитать» электронную микрофотографию, дифференцировать различные виды клеток и неклеточных структур на ультрамикроскопическом уровне, распознавать на электронных микрофотографиях общие и специальные органеллы клеток, определять тканевые элементы в органах.

 

Критерии оценки шагов Оценка в баллах
«5» «4» «3» «2»
  Правильно определил гистологическую структуру, изображенную на электронной микрофотографии. 1,8-2,0 1,5-1,76 1,0-1,48 0,9-0
  Распознал общие и специальные органеллы клеток, определил тканевую принадлежность структур.   1,8-2,0 1,5-1,76 1,0-1,48 0,9-0
  Правильно назвал функции, которые выполняет выявленная структура. 1,8-2,0 1,5-1,76 1,0-1,48 0,9-0
  Итого 6,0

 

Максимальный балл по этапу - 6,0

Время, отведенное на задание - 5 мин.

 

Оценка пошаговых действий по бально-рейтинговой системе

Максималь-ный балл шага Баллы в цифровом эквиваленте Процентное содержание Оценка по традиционной системе Критерии оценки
2,0 1,8-2,0 90-100 отлично без ошибок
1,5-1,76 75-89 хорошо не более двух ошибок
1,0-1,48 50-74 удовлетворительно не более трех ошибок
ниже 1,0 0-49 неудовлетворительно более четырех ошибок
3,0 2,7-3,0 90-100 отлично без ошибок
2,25-2,67 75-89 хорошо не более двух ошибок
1,5-2,22 50-74 удовлетворительно не более трех ошибок
ниже 1,5 0-49 неудовлетворительно более четырех ошибок
4,0 3,6-4,0 90-100 отлично без ошибок
3,0-3,52 75-89 хорошо не более двух ошибок
2,0-2,96 50-74 удовлетворительно не более трех ошибок
ниже 2,0 0-49 неудовлетворительно более четырех ошибок

 

ПЕРЕЧЕНЬ ЗАДАНИЙ

Для приема практических навыков по методу ОСПЭ на каждом этапе студенту предлагается на выбор по 1 заданию (в виде микропрепарата и микрофотографии), состоящему из 2-3 «шагов».

 

№ этапа Задание для студента Кол-во шагов Умение студента
  Устройство светового микроскопа. Техника микроскопирования.   Время – 5 мин. макс. балл -8,0   Правильно назвал и показал части микроскопа, технику микроскопирования.
  Диагностика постоянного гистологического микропрепарата.     Время – 5 мин. макс. балл -6,0   Сумел правильно распознавать клеточные и неклеточные структуры тканей, верно «описал» гистологический микропрепарат
  Диагностика электронной микрофото-графии.   Время – 5 мин. макс. балл -6,0   Сумел правильно «описать» электронную микрофотографию

А. Перечень постоянных гистологических микропрепаратов

1. Митоз растительной клетки (срез корешка лука)

2. Яичник (яйцеклетка млекопитающего)

3. Сперматозоиды млекопитающего

4. Плацента человека.

5. Многослойный плоский неороговевающий эпителий роговицы глаза.

6. Многослойный плоский эпителий кожи пальца.

7. Однослойный кубический эпителий канальцев почки.

8. Мазок крови человека.

9. Рыхлая соединительная ткань.

10. Гиалиновая хрящевая ткань трахеи.

11. Пластинчатая костная ткань.

12. Скелетная мышечная ткань. (Срез языка).

13. Гладкомышечная ткань.

14. Базофильное вещество в нейроцитах спинного мозга.

15. Миелиновые нервные волокна.

Б. Перечень электронных микрофотографий

1. Строение биологической мембраны (А) и клеточной оболочки (Б).

2. Внутриклеточный сетчатый аппарат (аппарат Гольджи).

3. Митотическое деление клетки на стадии метафазы

4. Строение женской половой клетки.

5. Схема строение сперматозоида.

6. Многорядный реснитчатый эпителий трахеи.

7. Клеточные реснички.

8. Одноклеточная внутриэпителиальная железа

9. Промиелоцит.

10. Изогенная группа хондроцитов гиалиновой хрящевой ткани.

11. Клетки и волокна матрикса гиалинового хряща.

12. Макрофаг волокнистой соединительной ткани.

13. Саркомер.

14. Поперечнополосатое мышечное волокно.

15. Морфологическая классификация нейронов.

Ответы

ЭТАП 1







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 735. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия