ОТ ШЕКСПИРА ДО ТОЛСТОГО
1. Закону України «Про вищу освіту» від 17 січня 2002 року № 2984-III. 2. Положення про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах, затверджене наказом МОН України від 02.06.93 № 161. 3. Положення про кредитно-модульну організацію навчального процесу в національному гірничому університеті, затверджене наказом ректора НГУ від 10. 01.05 № 7, із змінами. 4. Положення про проведення практики студентів вищих навчальних закладів України, затверджене наказом Міністерства освіти України № 93 від 08.04.93р.. 5. Методичні рекомендації по складанню програм практики студентів вищих навчальних закладів України. - К.: Міністерство освіти України. Головне управління вищої освіти. Інститут зміст}' і методів навчання, 1996. 6. Вербило О.Ф. Методика преподавания бухгалтерського учета: Учеб. пособие для преподавателей бухгалтерського учета и анализа хозяйственной деятельности вузов. - К: Изд-во УСХА, 1992. - 212 с. 7. Организация и методика производственно-зкономической учебы: Методическое пособие для организаторов и преподавателей производственно-экономического обучения кадров / Рук. Авт. Колл. В.Н. Суслов. - М.: Вьісш. Шк., 1991. - 192 с. 8. Довідника кваліфікаційних характеристик професій працівників, затвердженого наказом Міністерства праці та соціальної політики України, від 16.02.1998р. № 24 (з змінами і доповненнями). 9. Л.В. Чижевські Методика викладання облікових дисциплін. - Житомир: ПП "Рута", 2003. - 504 с. 10.М.У. Пискунов Организация учебного труда студентов. - Мн.: Изд-во БГУ, 1982. - 142 с.
ВАШ ГОРОД ВРЕМЯ МЕСТО КИНО МЕЖДУ АДОМ И РАЕМ КИНО ПО ЭЙЗЕНШНЕЙНУ, ЧЕХОВУ, ШЕКСПИРУ, КУРОСАВЕ, ФЕЛЛИНИ, ХИЧКОКУ, ТАРКОВСКОМУ.. ПОДКОВА 1999 СОДЕРЖАНИЕ ЧАСТЬ ПЕРВАЯ Сделай классное кино 5 От Шекспира до Толстого 7 Почему Лев Толстой терпеть не мог Шекспира 13 Стратегия вовлечения 27 ЧАСТЬ ВТОРАЯ Структурные элементы энергии фильма 47 Драматическая ситуация 49 Драматическая перипетия 83 Конфликт 113 Событие 157 Брешь 171 Барьеры 193 Часть третья Стратегия энергии 199 ЧАСТЬ ЧЕТВЕРТАЯ От сценария к фильму 267 Часть пятая Энергия деталей 349 Приложение 1 449 Событие 451 Приложение 2 467 Глаголы активного действия 469 Редактор Андрусенко С. В. Художественное оформление Ершова Д. М. Корректор Худякова Н. Г. ЧАСТЬ ПЕРВАЯ СДЕЛАЙ КЛАССНОЕ КИНО Смех, жалость, ужас суть три струны нашего воображения, потрясаемые драматическим волшебством. А. С. ПУШКИН Смешить, пугать и вызывать слезы сострадания — это кино делает лучше всего. СТИВЕН СПИЛБЕРГ ОТ ШЕКСПИРА ДО ТОЛСТОГО Все талантливые люди талантливы по-разному. Если вы хотите открыть своему таланту путь к тем, кто вас поймет и оценит, эта книга вам поможет. Эта книга для человека, который хочет написать сценарий, поставить фильм и сыграть в нем главную роль. А пока вы размышляете, когда этим заняться, эта книга позволит вам получать больше удовольствия от фильмов. Согласитесь, если знаешь правила шахматной игры, то не ждешь как невежда, кто победит, а получаешь удовольствие во время игры. Кино — игра покруче шахмат. Зрители в ней — наши партнеры, и любой фильм хорош настолько, насколько хорошо мы его сыграли вместе с вами. Изучите правила игры и получайте удовольствие. Эта игра всегда имеет несколько уровней. Конечно, самый простой первый, когда зритель скользит по поверхности. Я слышал, как зритель первого уровня вышел с "Гамлета" со словами: — Ну и кино - шесть трупов сразу!.. Что тут возразить? Покойников на самом деле еще больше. Такой зритель сам себе пират. Он срывает с фильма перстни и топит в себе его бессмертную душу. Через нас с утра до ночи потоками идут фильмы по 6-10 каналам TV одновременно. Они не задерживаются в сознании: один вытесняет другой, чтобы тут же быть вытолкнутым третьим. В бесполезную жвачку превращаются хорошие продукты.
Но если вы попадете на второй уровень, многие фильмы откроют вам двери в свои сокровищницы. То, что я хочу вам дать, — это ключ, которым открывают заветные двери. Не совсем обычный ключ: от входа в студию художника. Представьте, что вы тайно проникли в мастерскую Микеланджело. Видите Моисея и "Ночь", наполовину спрятанные в камне. Волнующее приключение? Нравится? Тогда счастливого пути! Драма - это мир идей. Каждый сценарий толкают вперед десятки идей. В основу каждого фильма положены сотни идей. Но в каждом деле есть немного фундаментальных идей, которые лежат в основе всего. Это относится и к драме, частью которой является кинематограф.
Как-то знаменитый французский эссеист Поль Валери спросил у Альберта Эйнштейна: "Скажите, как вы записываете ваши идеи? У вас есть записная книжка или вы набрасываете ваши озарения на крахмальной манжете сорочки?" - "Идеи, знаете, приходят редко. Я их все помню", — ответил Эйнштейн. Для эссеиста Поля Валери парадоксальная связь двух разрозненных явлений является идеей. Для Эйнштейна идея — это что-то, фундаментально объясняющее принцип, по которому функционирует наш мир. Основополагающие идеи нашего искусства не делят его на высокое искусство и низкое развлечение. Идеи массовой индустрии развлечений родились не в кабинетах киномагнатов. Они рождены гениями - Станиславским, Эйзенштейном, Чеховым, и задолго до них — Шекспиром, Аристотелем и такими же гигантами. Этих идей немного. Индустрия развлечений лишь использует и успешно развивает фундаментальные идеи драмы.
Как сказал один исследователь драмы: "Из того факта, что коммерческие драмы создаются по определенным рецептам, совсем не следует, что хорошие драмы создаются по другим рецептам". Сказано по-английски осторожно. Но можно сказать грубее: "Шекспир и телесериалы функционируют по одним и тем же базовым правилам, лежащим в основе каждой драматической конструкции".
|
