Студопедия — ГЛАВА 13. Радость общения, сложность содержания
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ГЛАВА 13. Радость общения, сложность содержания






Радость общения, сложность содержания…

 

Итак, вы успешно прошли курс обучения и сдали экзамен. Ваш любимец получил свидетельство о том, что он является собакой сопровождения.

Но готовы ли вы сами к этому?

Для того чтобы не подвергать опасности окружающих и не портить свою собаку, вы должны неукоснительно соблюдать ряд очень жестких правил.

В то же время для вас собака осталась той же самой: такой же ласковой и игривой, беспрекословно выполняющей ваши требования и позволяющей проделывать над собой необходимые «экзекуции».

И вы искренне не понимаете, почему ваша собака должна находиться в наморднике или только на коротком поводке.

Давайте рассмотрим эти правила.

Правило 1. Собака сопровождения в присутствии посторонних должна находиться на поводке.

Эта необходимость продиктована несколькими соображениями:

1) собака сопровождения агрессивна и представляет реальную угрозу для окружающих;

2) собака сопровождения должна находиться возле хозяина в любой ситуации, так что поводок не слишком ограничивает ее свободу;

3) свободное нахождение среди посторонних людей тормозит навыки телохранителя, в первую очередь – зону интенсивной охраны;

4) нахождение на поводке в присутствии посторонних ограждает собаку от многочисленных запрещающих команд, тормозящих ее и закрепляющих «специальные комплексы».

Правило 2. Собака сопровождения находится в свободном состоянии только в специально отведенных или совершенно безлюдных местах. Думаю, с этим пунктом все ясно.

Правило 3. Хозяин собаки сопровождения должен ежесекундно «владеть ситуацией». Любое резкое движение прохожего или обращение к владельцу с безобидным вопросом может спровоцировать атаку.

Особенно внимательным следует быть в тех местах, где человек может неожиданно побежать (остановка общественного транспорта, переход и т. д.) или появиться (угол дома, лифт, лестничная клетка и т. д.).

Правило 4. В квартире следует обезопасить ваших визитеров: исключить возможность их контакта с собакой.

Правило 5. В транспорте (если такая необходимость возникла) телохранитель должен быть в наморднике и без боевого ошейника.

Старайтесь избегать таких поездок, поскольку вы ломаете «зону охраны».

Правило 6. Если возникла необходимость оставить собаку сопровождения у магазина, она должна быть в наморднике. В принципе, это нежелательно. Не требует объяснений.

Правило 7. Играть собака сопровождения может или с особами другого пола или со знакомыми собаками.

При этом следует помнить, что телохранитель агрессивен, и не обольщаться тем, что он достаточно спокойно терпит присутствие хозяев знакомых собак.

В этих случаях боевой ошейник должен быть снят.

Правило 8. Не «тормозите» свою собаку в случае агрессии со стороны другой собаки, но сдерживайте без наказаний его собственное стремление подраться.

Правило 9. Помните, что в любой неприятной ситуации, связанной с вашей собакой, виноваты вы – она лишь выполняет свой долг.

И в заключение еще несколько замечаний.

Собака‑телохранитель – собака специальная. Обладание ею доставляет ни с чем не сравнимое наслаждение хозяину. Для кого‑то – это уверенность в себе, для кого‑то – чувство безопасности…

Эта собака противопоказана людям ограниченным, грубым или агрессивным, желающим при помощи собаки доказать свое превосходство и собственную силу.

Человек знающий готовит телохранителя не потому, что он кого‑то боится. Ведь если человек профессиональный автогонщик, это вовсе не значит, что он разъезжает по городу на автомашине из «Формулы‑1» с максимальной скоростью.

В каком‑то смысле собака‑телохранитель – это самоцель.

Общение с этим гордым, бесстрашным и верным другом позволяет лучше понять себя самого, а осознание того, что любовь этого «зверя» безраздельно принадлежит тебе одному, согревает душу.

В любом случае собака‑телохранитель не только надежна, она более дисциплинирована, чем ее необученные собратья.

Приведу лишь один пример.

Кобель кавказской овчарки, возраст – 2 года.

Рядовой случай в Центре «Арес» – экстремальный «вызов»: собака вышла из подчинения и атаковала хозяйку.

Впоследствии я просто влюбился в этого пса: гордого, в меру нагловатого, уравновешенного, но достаточно агрессивного.

Человек неподготовленный наверняка был бы просто парализован еще до «боя», так впечатляюще он выглядел.

Попытались войти в контакт – бесполезно. Выпустили из вольера – тут же, не задумываясь, атаковал. Но… Как только получил отпор, сразу же «скололся» и ушел в будку.

Для собаки оказалось слишком неожиданной реакция человека: он не стал убегать и прятаться, а открыто принял вызов на поединок.

Это к сведению хозяев, уверенных в своих агрессивных, но неподготовленных любимцах.

И противоположный пример. Сенбернар Мирта, полтора года. Один из «горе»‑инструкторов, о которых я уже упоминал, посоветовал владельцу «сменить собаку». Через 7(!) занятий она спасла жизнь хозяину, охранявшему коммерческий киоск.

Выводы я предлагаю сделать читателю самостоятельно.

Будьте всегда честны со своей собакой. Не стесняйтесь выражать свои чувства к ней, но и не позволяйте собаке диктовать вам свою волю, жестко пресекая подобные попытки.

Если прозвучала ваша команда – добейтесь ее выполнения!

Незаметно, не обижая людей, поощряйте правильно ориентированный «выброс агрессии» вашей собаки.

Не подавляйте собаку своим авторитетом, не «зафукивайте» ее! Лучше команду «Фу!» со щенячьего возраста замените любой другой («Нельзя!», «Табу!» и т. д.).

Помните: важна не боль, причиняемая наказанием, а сам факт такового! Будьте сами немного собакой, общаясь с вашим питомцем.

Самое почетное место – место справедливого, решительного вожака.

Здоровая доля антропоморфоза в общении с собакой еще никогда и никому не приносила вреда.

Я глубоко убежден, что наша школа подготовки охранных собак сопровождения – одна из ведущих в мире и имеет очень хорошие перспективы. И нужно просто перестать переносить нашу человеческую мораль на собак – они все равно живут по своим, далеко не всегда понятным нам, законам.

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 337. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия