Отчет студента о проделанной работе за время практики.
Педагогическую практику проходила в ГБОУ ДОД Республики Марий Эл «СДЮСШОР по плаванию» с 8 апреля по 30 июня. В процессе педагогической практики (1 неделя) изучила деятельность коллектива: ознакомилась с целями и задачами работы коллектива, с содержанием работы основными направлениями деятельности, со структурой СДЮСШОР. Изучила документы планирования: протоколы педсоветов, протоколы тренерских советов. Изучила документы по учебной, спортивной, оздоровительной, воспитательной, финансово-хозяйственной работы. Составила план работы на период практики. А так же определила зачетное мероприятие и начала подготовку к нему. Педагогическую практику я прошла с группой УТГ- 1 г.об. В группе 20 мальчиков 2002 года рождения. Занятия проводились ежедневно по 2 часа (1 час на суше и 1 час на воде). Тренировки проводила по плану графику тренировочных занятий учебной программы. К каждому занятию готовилась за ранние и тщательно подбирала задание. Перед занятиями провела инструктаж по техники безопасности. А также повторяли, правела соревнований. Рассматривались и обсуждались выступление Российских пловцов за рубежом и в России. Своевременно заполняла журналы и писала конспекты. Ребята серьезно относятся к занятием посещаемость высокая. На занятиях проявляется высокая активность, желание заниматься и выполнять задания. Дети этой группы хорошо физически подготовлены. После осмотра (8.04.2012-10.04.2013) во врачебно-физкультурном диспансере детей, завела личные карты на учащихся. В школе ведется журнал о травматизме учащихся. Во время практики травм не было. В группе УТГ-1 в апреле и мае были проведены врачебно педагогические наблюдения (исследовали реакцию организма учащихся на данную физическую нагрузку). Провела открытые уроки (20.04.2013 и 25.05.2013).
Проведены родительские собрания на темы: 1. «подготовка к выполнению контрольных нормативов по ОФП и СФП» (27.04.2013) 2. «Организация отдыха в летний период» (10.05.2013) 3. «Подведение итогов года» (29.06.2013) Были проведены индивидуальные беседы с учащимися: · Багаев Роман (на тему «Училище –дом») (27.04.2013) · Седых Роман (на тему «кто твой друг») (29.06.2013) · Савельев Илья (на тему «спецкласс «за» и «против») (10.05.2013) За время практики ребята выступили на соревнованиях (допуск детей на соревнования получала во врачебно-физкультурном диспансере/ медицинская заявка): 1. Матчевая встреча городов Поволжья «Весенняя капель» (в не конкурса) г. Йошкар-Ола (24-25. 04.2013) 2. Матчевая встреча «Олимпийские надежды» г. Набережные Челны (3-4.05.2013) 3. Чемпионат Республики Марий Эл г. Йошкар-Ола (20-23.05.2013) Успешно выступили на контрольных стартах: 1. «День кролиста»- 200 в/с (утро 13.04.2013), 400в/с (вечер 13.04. 2013), 800в/с (20.04.2013) 2. 100 к/п (18.05.2013) по маленькой воде 3. 200к/п (утро 25.05.2013) 4. 800 в/с (1.06.2013) по короткой воде После соревнований и контрольных стартах разбирались ошибки и сравнивались результаты с результатами предыдущих стартах. О результатах соревнований предоставлялась информация на сайты школы и города, в средства СМИ, на стенде школы.
Принимали активное участие в подготовке и проведения парада «Победы» (09.05.2013). Провела контрольно- переводные соревнования ОФП и СФП (14-15 июня). Заметила закономерность дети у которых отмечаются успехи в плавание, в сдачи спортивных нормативов тоже были в перидии остальных. Это говорит о том что, дети занимающиеся плаванием развиваются комплексно. Можно отметить: Чепаков Никита, Савельев Илья, Багаев Роман, Бабин Илья. С 17-30 июня отработала с этой группой детей в городском спортивно оздоровительном лагере «Спартак». За время работы в лагере было проведено: 1. Соревнования по настольному теннису (20.06.2013) 2. Соревнования по футболу (25.06.2013) 3. Соревнования по водному полу (29.06.2013) Посещали: 1. Кинотеатр (18.06.2013) фильм «Семейка Крутс» 2. Музей (22.06.2013) «Подводный мир» 3. «Ледовый дворец» (10.06.2013 и 27.06.2013) катание на коньках 4. Посещение конюшни (21.06.2013) В лагере провели: 1. «День летних именинников» (28.06.2013) 2. «День Нептуна», Катание на катамаранах (26.06.2013) Беседы: a. «Правела поведение в общественных местах (в кинотеатре, в транспорте, в музее)» (17.06.2013) b. «Правела дорожного движения» (17.06.2013) c. «техника безопасности на воде» (26.06.2013) d. «техника безопасности на льду» (10.06.2013) e. «техника безопасности и правела поведение на конюшни» (21.06.2013) f. «История возникновения Олимпийских Игр» (24.06.2013) g. «Победители и призеры Олимпийских игр СССР и России» (24.06.2013) За время лагерной смены дети принимали участие в конкурсах: 1. Лучшая стенгазета на тему «Отдых в лагере» (заняли 1 место) 2. Конкурс рисунков на тему «я и лето» 3. Конкурс сочинений на тему «Равнение на лучших» 4. Конкурс художественной самодеятельности (самое задорное выступление) Во время практики посетила: 1. 2 тренерских совета на тему: a. «Утверждения программы контрольно-переводных соревнований. Анализ подготовки и выступления пловцов 1995-2002 г.р. Обсудить новинки в плавание»(26.04.13). b. «Подведение итогов года. Сроки сдачи контрольных нормативов. Решение вопросов связанные с организацией летнего периода»(28.05.2013) 2. Педагогический совет на тему: «Отчет о проделанной работе за 2012-2013 учебный год тренеров-преподавателей. Сохранность контингента детей в группах у каждого тренера-преподавателя и по школе в целом. Подготовка к проведению летних учебно-тренировочных сборов и городского оздоровительного лагеря. Подготовительная работа по набору в группы для подготовки детей в «СДЮСШОР по плаванию». Задачи на летний период для тренерско-преподавательского состава.» (30.05.2013) 3. Присутствовала на занятиях у тренера преподавателя Нуйкина Е.Е. в группе спортивного совершенствования (16.05.2013)(наблюдала за качеством выполнения работы, отношения тренера и спортсмена) Выполнила зачетное задание с оценкой «отлично». Провела матчевую встречу городов Поволжья «Весенняя капель». В рамка этих соревнований пошел круглый стол по обмену опытом в тренировочных процессах, периода восстановления, применение новинок в тренировках и воспитания морально - волевых качеств учащихся. Во время практики узнала, что такое единый тарификационный список (ЕТС) и как распределяется педагогическая нагрузка в часах и как влияет категория на заработную плату работников. Ознакомилась с составлением и заполнением тарификационных списков, табелем работы. Провела работу о создание спецкласса.
|