Студопедия — Если Вы после школы Вы поступили сразу в ВУЗ, то переходите к вопросу № 68
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Если Вы после школы Вы поступили сразу в ВУЗ, то переходите к вопросу № 68






61. Почему Вы выбрали именно ПТУ/ техникум/колледж, а не другое учебное заведение? (Выберите не более 2-х ответов)?

1. Желание скорее стать самостоятельным

2. Не взяли в старшие классы школы

3. Посоветовали родители

4. Захотел (а) быть рабочим

5. Слабо учился в школе

6. По совету рабочих данной специальности

7. Были материальные затруднения в семье

8. Посоветовали учителя

9. За компанию с друзьями

10. Почему еще? Укажите ____________

 

62. Сколько Вам было лет, когда Вы поступили в техникум/училище или колледж? _______________

 

63.Почему Вы избрали именно эту профессию? (укажите не более трех ответов)

 

1. Считаю ее нужной и важной для людей

2. Интересная, позволяет узнать много нового

3. Работники этой профессии хорошо зарабатывают

4. У нас в семье есть работники этой профессии

5. Это профессия более чем другие отвечает моим способностям

6. Посоветовали учителя

7. В школе проводились беседы, встречи, с работниками этой профессии

8. Порекомендовали друзья, знакомые

9. Ходил(а) на экскурсию в это учебное заведение и появилось желание

10. Выбрал(а) случайно

11. Почему еще? Укажите______________________________

64. Как быстро после выпуска из техникума/училища или колледжа Вы нашли работу? (Отметьте только один ответ)

1. Практически сразу

2. В течение трех месяцев

3. От трех месяцев до полугода

4. Более полугода не мог(ла) найти работу

5. Вообще не искал(а), т.к год и более после выпуска не работал (а)

6. Другое. Укажите__________________________________________

 

65. Ваша работа соответствовала профессии/специальности, полученной в техникуме/училище или колледже?

1. Да, я работал (а) по приобретенной специальности

2. Да, но работа была ниже моей квалификации

3. Нет, я пошел (а) работать совершенно по другой специальности. Укажите какой ______________

66. Укажите наименование организации и должности, где Вы работали сразу после окончания техникума/ училища

Запишите полное название ___________________ _______________________________________

67. Что Вы делали на работе, которой занимались после окончания техникума/ училища?

Опишите в одном предложении то, что Вы делали на этой работе (например, принимал заказы, встречал клиентов) ____________________________________________________________________________

Если после техникума/училища колледжа Вы стали работать и никогда не учились в ВУЗе, то переходите к вопросу № 80

68. Сколько Вам было лет, когда Вы поступили в свой первый вуз?

(укажите)____________________________

69. Что больше всего повлияло на поступление в вуз? Для каждого учебного заведения выберите не более трех вариантов ответа и поставьте « V » в соответствующих строках.

 

Причины Учебное заведение 1 Учебное заведение 2 Учебное заведение 3 Учебное заведение 4
Качественная подготовка по выбранной Вами специальности        
Престиж учебного заведения        
С дипломом этого Вуза легко найти работу        
Доступная стоимость обучения, возможность обучаться бесплатно и получать стипендию        
Всегда мечтал об этом        
За компанию с друзьями        
Подходящий для меня контингент обучающихся        
Было легко поступить        
Престижность профессии        
Возможность профессиональной карьеры        
Перспектива заняться научной работой        
Редкая новая специальность        
Интересная для меня специальность        
Рекомендации родственников, знакомых        
Рекомендации школы, в которой учился, советы учителей        
Хотел (а) угодить родителям        
Материальные возможности родителей        
Традиции семьи        
Месторасположение Вуза        
Вуз предоставлял широкие возможности для поездок, стажировок, программ по обмену и пр.        
Наличие военной кафедры в Вузе        
Другое, напишите, что __________________________________ __________________________________          

70. Говоря о подготовке к поступлению в вуз, что она включала и как долго длилась? (Отметьте один ответ в каждой строке)

    Нет Менее полугода От 6-ти месяцев до года От года до двух лет Более двух лет
1. Занятия с репетиторами n1 n2 n3 n4 n5
2. Занятия на подготовительных курсах вуза n1 n2 n3 n4 n5
3. Самостоятельная подготовка n1 n2 n3 n4 n5
4. Средне-специальное или средне-техническое образование n1 n2 n3 n4 n5
5. Другое (укажите) ___________________________ n1 n2 n3 n4 n5

71. Было ли поступление в первый вуз Вашей основной целью или это было «запасным вариантом»? Отметьте один ответ

1. Было основной целью

2. Было «запасным вариантом»

3. Было случайностью

4. Затрудняюсь ответить

 

72. Сколько человек, по Вашим сведениям, поступило в тот же самый вуз из одного с Вами школьного выпуска? Укажите_______________

73. Если Вы во время обучения меняли специальность, то по какой причине эти переходы происходили?

1. Понял, что это на самом деле не мое

2. Поступил, куда получилось, а потом перевелся туда, куда хотел на самом деле

3. Там было трудно учиться

4. Другое, укажите что _______________________________________________________

 

74. Как Вы оцениваете свое положение и свое самочувствие в своем первом вузе? Укажите степень своего согласия с приведенными ниже высказываниями (Отметьте один ответ в каждой строке)

    Полностью согласен Скорее, согласен Скорее, не согласен Полностью не согласен
1.   Я хорошо ужился (ужилась) с другими студентами n1 n2 n3 n4
2. Мне было трудно так распределить время, чтобы делать все, что задавали n1 n2 n3 n4
3. Я был(а) в хороших отношениях с преподавателями и сотрудниками вуза n1 n2 n3 n4
4. Меня удовлетворяло качество обучения в вузе n1 n2 n3 n4
5. У меня было ясно представление о моей карьере, когда я принял(а) решение о поступлении в этот вуз n1 n2 n3 n4
6. Я чувствовал(а) беспокойство относительно своего будущего в связи с работой n1 n2 n3 n4
7. Социальная жизнь в вузе меня устраивала n1 n2 n3 n4
8. Я чувствовал(а) одиночество и неуверенность в стенах вуза n1 n2 n3 n4
9. Я чувствовал(а) поддержку со стороны других студентов n1 n2 n3 n4
10. Я часто чувствовала, что был(а) бы рад(а) покинуть вуз n1 n2 n3 n4
11. Я чувствовал(а) поддержку родителей все то, время, что я поступала и учился(лась) в вузе n1 n2 n3 n4
12. Я был(а) уверен (уверена) в том, чем я буду заниматься, когда закончу обучение n1 n2 n3 n4

 

75. Оцените Вашу успеваемость в своем первом вузе ( Отметьте только один ответ):

 

1. Я получал(а) только высшие баллы

2. Я получал(а) в основном высшие баллы, «удовлетворительные» оценки были не более 2-х раз за весь период обучения

3. Я учился(ась) удовлетворительно, пересдач практически не было

4. В целом удовлетворительно, но иногда были пересдачи и/или «хвосты» по 2 или более предметам

5. Практически в каждую сессию были пересдачи нескольких предметов

 

76. Каков примерно был Ваш средний балл в зачетке?

1. 5

2. 4,8 и выше

3. 4,5-4,8

4. 4- 4,5

5. 3,5- 4

6. 3 – 3,5

7. ниже 3

 

77. За последние три года обучения в своем первом в вузе Вы: (Отметьте все, что подходит)

1. Участвовали на конференциях с докладом

2. Брали дополнительные предметы для изучения сверх обязательного плана

3. Были награждены за успехи в учебе

4. Имели научные публикации

5. Получали гранты (на поездки или исследования)

6. Были рекомендованы или привлекались к участию в какой-то деятельности как лучший студент

7. Проходили стажировку

8. Отправляли свои работы на конкурс. Если да, укажите на какой:__________________________________________________

9. Участвовали в работе научной лаборатории или исследовательской группы

 

78. В период обучения в вузе и помимо учебы, Вы (Отметьте все, что подходит)

1. Изучали еще один иностранный язык

2. Занимали призовые места на соревнованиях

3. Имели награды или поощрения в связи с занятиями, не относящимися напрямую к вузу (например, музыкой, художественным творчеством, танцами и т.д.)

4. Стали активным участников студенческих мероприятий

79. Работали ли Вы во время обучения в вузе? (Отметьте только один ответ)

1. Да, на полную ставку

2. Да, на неполную ставку/подрабатывал(а)

3. Нет, не работал(а)

 







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 285. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия