Активный раздаточный материал. 1.Если объем располагаемого дохода уменьшается, то при прочих равных условиях:
1.Если объем располагаемого дохода уменьшается, то при прочих равных условиях: A) потребительские расходы растут, а сбережения сокращаются. B) растут и потребительские расходы, и сбережения. C) потребительские расходы сокращаются, а сбережения растут. D) сокращаются и потребительские расходы, и сбережения. E) потребительские расходы и сбережения постоянны
2.Сдвиг кривой совокупного спроса вправо не может отражать: A) повышение уровня цен и падение реального объема ВНП одновременно. B) повышение уровня цен и реального объема ВНП одновременно. C) рост реального объема ВНП при отсутствии повышения цен. D) повышение уровня цен при отсутствии роста реального объема ВНП. E) влияние неценовых факторов
3.Стремление к сбережению вызывает уменьшение склонности к потреблению Это приводит к сокращению производства Данный процесс означает: A) эффект мультипликатора. B) принцип акселерации. C) "парадокс бережливости". D) функцию потребления. E) функцию сбережения.
Глоссарий
Список литературы:: Основная литература 1. Борисов Е.Ф., Основы экономической теории. - М.: Высш.шк., 2002 2.Темирбекова А.Б. Экономическая теория Алматы 2008 .3. Шеденов О.К и др Общая экономическая теория..- Алматы-Актобе, 2002. -120 с. 4.Кабдулшарипова А. М. Основы экономической теории. Алматы 2011 5.Суанбаева У.Н. Экономическая теория. КазГАСА 2008.Электрон.учебник 5. Гайнуллин Ф. Основы экономической теории: Учеб.пособ.- Алматы: РИК, 2008.-332 2. 6. Мауленова С.С., Экономикалыќ теория. Алматы:Экономика 2004 Дополнительная литература 1Под общей ред. Абишева А.А.,Хубиева К.А. Макроэкономика,2009,382 стр.Алматы 2011 2. Хрестоматия по экономической теории /Сост. Е.Ф. Борисов,.- М.: Юристь, 1997.- 534 с.-(Экономика). 3. Суанбаева У.Н. Экономическая теория. МУ СРСП Алматы, КазГАСА, 2005. - 23 с. 4. Статистический ежегодник Казахстан, 2011г. 5.Суанбаева У.Н. Экономическая теория. КазГАСА 2008. Электрон. Учебник Электронная поддержка: компьютерные программы: PowerPoint, Excell, веб-сайты: www.stat.kz Активный раздаточный материал КАЗАХСКАЯ ГОЛОВНАЯ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ
Краткое содержание лекции Макроэкономика — раздел общей экономической теории, в котором исследуются фундаментальные проблемы экономики на уровне национального хозяйства в целом. Термин «макроэкономика» введен в оборот относительно недавно, но сам макроэкономический анализ возник почти одновременно с экономической наукой. По существу уже в "Экономической таблице" Ф. Кенэ представлена макроэкономическая модель хозяйственной жизни. Элементы макроэкономического анализа встречаются также у представителей английской классической политической экономии. Очень широко использовал макроэкономический подход в своей теории К. Маркс. И только неоклассики со своим методологическим индивидуализмом сделали крен в сторону микроэкономического анализа.
Макроэкономика исследует общеэкономические процессы в целом, т. е. условия и результаты деятельности на рынке всех субъектов экономических отношений. Для поддержанияравновесия между ними необходим особый субъект — государство. Поэтому в макроэкономике важнейшим экономическим агентом становится государство,наличие которого хотя и предполагает микроэкономика, нодалеко не на первых ролях. Хозяйственные явления рассматриваются макроэкономикой в их совокупности. Но в результате совместных действий участников экономических отношений появляются результаты, которые могут иметь какположительные, так и отрицательные последствия для системы в целом и для ее отдельных агентов. В этом случае вмешательство государства в экономические отношения призвано определенным образом ихкорректировать. Действия правительства, направленные на стабилизацию и развитие хозяйственных отношений, называются экономическойполитикой. Задание на СРС: В чем особенности предмета макроэкономики и его отличие от предмета микроэкономики? Какие сектора взаимодействуют в макроэкономических связях и какую роль онивыполняют? В чем суть закона рынков Сэя и какой вывод из него делали классики? Задание на СРСП: Какие ученые и экономические школы внесли наиболее существенный вклад в развитие макроэкономики? Какую роль играет СНС и какие показатели она включает? Дайте определение ВВП и ВНП и покажите различия между ними. Контрольные вопросы 1. Что такое конечная продукция и добавленная стоимость и почему величина ВВП,рассчитанная по конечной продукции и добавленной стоикюсти, одинакова? Объясните. 2. Почему государственные трансферты не увеличивают стоимость ВВП? 3. В каком случае номинальный и реальный ВВП будут совпадать? 4. Дайте определение чистого внутреннего продукта (ЧВП) и национального дохода(НД) и объясните, как они рассчитываются. Тестовые вопросы 1. Исследованием чего занимается макроэкономика? а) поведения домашних хозяйств, фирм, отдельных потребителей и производителей; б) причин инфляции, безработицы, системы денежного обращения и равновесияокономическойсистемы в целом; в) проблем реализации продукции и повышения эффективности производства; г) использования факторов производства и формированием государственного бюджета. 2. Какое равновесие экономической системы называется устойчивым? а) когда экономика имеет устойчивые темпы роста; б) когда государственный бюджет на протяжении нескольких лет не имеетдефицита; в) если выведенная из состояния равновесия экономика сама в него возвращается; г) если нет инфляции и безработицы. 3. Чем ВНП отличается от ВВП? а) ВНП включает только конечный продукт, а ВВП — всю произведеннуюпродукцию; б) ВНП учитывает продукцию внутри страны и за ее границами, а ВВПтолько внутри страны; в) ВНП измеряется в реальных ценах, а ВВП — в номинальных; г) ВНП — это сумма конечных продуктов, а ВВП — это сумма добавленных стоимостей. 4. Какие из перечисленных показателей включаетВВП, исчисленный по доходам? а) заработную плату, сбережения и инвестиции; б) потребительские расходы, налоги и амортизацию; в) сбережения, проценты по вкладам и ренту; г) государственные закупки, ренту или арендную плату и налоги.
|
