Студопедия — Билет № 17
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Билет № 17

 

Продуктами полного замещения являются средние соли, например. Na2SO4, MgCl2, неполного-кислые или основные соли, например KHSO4, СuСlOН. Различают также простые соли, включающие один вид катионов и один вид анионов (например, NaCl), двойные соли содержащие два вида катионов (например, KAl(SO4)2 •12H2O), смешанные соли, в составе которых два вида кислотных остатков (например, AgClBr). Комплексные соли содержат комплексные ионы, например K4[Fe(CN)6].

 

Средние соли - продукты полной нейтрализации кислот основаниями:

 

3Ba(OH)2 + 2H3PO4 = Ba3(PO4)2↓ + 6H2O

 

Кислые соли - продукты неполной нейтрализации:

 

Ba(OH)2 + 2H3PO4 = Ba(H2PO4)2 + 2H2O

 

Ba(OH)2 + H3PO4 = BaHPO4↓ + 2H2O

 

Основные соли - продукты неполной нейтрализации:

 

Co(OH)2 + HNO3 = CoNO3(OH) + H2O

 

Известны также соли, содержащие два химически разных катиона (двойные соли) или аниона (смешанные соли).

 

Соли - это электролиты, которые при диссоциации поставляют в водный раствор любые катионы, кроме Н+ и любые анионы, кроме OH−. После растворения и диссоциации средних и кислых солей их катионы и/или анионы могут далее взаимодействовать с водой - подвергаться обратимому гидролизу; за счет последнего процесса в растворах многих солей появляются катионы Н+ и/или анионы OH−.

 

ПР AmBn = [A]m [B]n.

 

Взаимодействие ионов соли с водой, приводящее к образованию молекул слабого электролита, называют гидролизом солей.

 

Различают несколько вариантов гидролиза солей:

 

1. Гидролиз соли слабой кислоты и сильного основания:

 

Na2CO3 + Н2О = NaHCO3 + NaOH

 

CO32- + H2O = HCO3- + OН-

 

2. Гидролиз соли сильной кислоты и слабого основания:

 

СuСl2 + Н2О = CuClOH + HCl

 

Cu2+ + Н2О = CuOH+ + Н+

 

3. Гидролиз соли слабой кислоты и слабого основания:

 

Al2S3 + 6H2O = 2Al(OН)3 + 3H2S

 

2Аl3+ + 3S2- + 6Н2О = 2Аl(OН)3 + ЗН2S

 

Соль сильной кислоты и сильного основания не подвергается гидролизу, и раствор нейтрален.

 

 

ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ

по специальности: 070201 «Актерское искусство»

квалификации: «Артист драматического театра и кино»

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИТОГОВЫЙ ЭКЗАМЕН

Дисциплина: «Теория и история актерского искусства»

Билет № 1

1. Специфические особенности театрального искусства.

2. Основные этапы работы актера над ролью.

 

Билет № 2

1. Искусство представления, переживания, дилетантизм, сценическое ремесло.

2. Темпо - ритм роли. Его значение при работе над созданием роли.

 

Билет № 3

1. Видения. Внутренняя речь. Подтекст. Роман жизни. Второй план. Зерно роли.

2. Мизансцена и ее роль в искусстве актера.

Билет № 4

1. Сущность системы К.С. Станиславского.

2. Сценическое действие. Три формы его выражения.

Билет № 5

1. «Если бы». Предлагаемые обстоятельства.

2. Роль характерности в создании сценического образа.

Билет № 6

1. Сущность метода действенного анализа.

2. Оценка - важнейший элемент сценического действия.

Билет № 7

1. Воображение и фантазия - ведущие элементы актерской психотехники.

2. Этика в системе К.С. Станиславского.

Билет № 8

1. Сценическое общение. Взаимодействие.

2. Взаимоотношения режиссера и актера в театральном творчестве.

Билет № 9

1. Сущность театральной реформы К.С. Станиславского В.И. Немировича - Данченко.

2. Событие как процесс сценической жизни.

Билет № 10

1. Учение К.С. Станиславского о сверхзадаче и сквозном действии.

2. Влияние жанровых особенностей пьесы на актерскую психотехнику. Природа чувств автора.

Билет № 11

1. Внимание - ведущий элемент актерской психотехники.

2. Творчество М.С. Щепкина - как исток русского реалистического
искусства.

 

Билет № 12

1. Подсознание в сценическом самочувствии артиста.

2. Импровизация вактерском творчестве.

 

Билет № 13

1. Эмоциональная память – элемент актерской психотехники.

2. П. Мочалов - яркий представитель романтизма в русском театральном искусстве.

Билет № 14

1. Тренинг и его значение в актерской школе. Виды тренингов.

2. Русское актерское искусство второй половины 19 века на примере
актеров Александрийского театра (В.В. Самойлов, М.Г. Савина).

Билет № 15

1. Сценическое самочувствие – условие публичного творчества актера

2. Русское актерское искусство второй половины 19 века на примере
творчества актеров Малого театра (Г. Н. Федотова, П.М.Садовский, О.О. Садовская).

Билет № 16

1. Актерское творчество М.А. Чехова.

2. Чувство правды и веры – основа актерской психотехники.

Билет № 17

1. Сценическое приспособление. Его значение в актерском творчестве.

2. Е. Семенова, А Яковлев - яркие представители классицизма в русском театральном искусстве.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Оксиды марганца (II) и (IV). Гидроксид и соли марганца (II). Продуктами полного замещения являются средние соли, например | МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 495. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия