Глоссарий. . Архитектура модерна и рационализма.
| №
| На русском языке
| На казахском языке
| На английском языке
| |
| Модерн
| | | | Глобальное многоаспектное стилевое явление, в основе которого лежали отказ от «исторических стилей» и применение «целесообразности» как творческого критерия
| |
| Югедштиль
| | | | «Молодой стиль», германская разновидность Модерна
| |
| Стиль Либерти
| | | | «Стиль Свободы», итальянская разновидность Модерна
| |
| Ар нуво
| | | | «Новое искусство», французская и английская разновидности Модерна
| |
| Стиль Сецессион
| | | | Австрийская разновидность Модерна, соотносимая с одноименным венским павильоном
| |
| Гезамкунтсверк
| | | | «Интегральное произведение всех искусств», как результат синтезирующего проетирования
| |
| «Форма следует функции»
| | | | Выражение Л.Салливена, определяющее принципы проектирования в Чикагской школе
|
Задание на СРС
Архитектура модерна и рационализма.
Студент самостоятельно выбирает два характерных произведения и начинает выполнять изображение каждого в виде одной его проекции (фасад или общий вид) в форме графического (тушь, шариковая ручка) эскиза.
Графическая часть:1- лист формата А4.
Задание на СРСП
Пользуясь основной и дополнительной литературой студент подготавливается кратко вербально изложить характерные черты произведения, изображенного графически по заданию СРС.
Список рекомендуемой литературы
Основная литература:
- Всеобщая история архитектуры. В 12 томах. Отв. ред. Н.В.Баранов. Т.10. – М.:Стройиздат, 1972.
- Иконников А.В. Архитектура ХХ века: Утопии и реальность. Т.1. – М.: Прогресс-Традиция, 2001. – 654 с.
Дополнительная литература:
- Гидион З. Пространство, время, архитектура. / Сокр. пер. с нем. М.В.Леонене, И.Л.Черня. – 3-е изд. – М.: Стройиздат, 1984. – 455 с.
- Маклакова Т.Г. Архитектура двадцатого века; Учебное пособие для вузов. – М.: Издательство АСВ, 2000.- 200 с.
- Фрамптон К. Современная архитектура. Критический взгляд на историю развития. / Пер. с англ. Е.А.Дубченко; Под ред. В.Л.Хайта. – М.: Стройиздат, 1990. – 535 с.
- Хан-Магомедов С.О. Архитектура советского авангарда. Книги 1 и 2. – М.: Стройиздат, 1996, 2001.
| Казахская головная архитектурно-строительная академия
АКТИВНЫЙ РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ
| | «Всемирная история архитектуры-2»
3 кредита
Лекция №7
«Архитектура отдельных стран и регионов 1890-х годов»
Ассоциированный профессор, Doctor PhD
Галимжанов Саид Эдилевич
| Факультет архитектуры
5-й семестр
2014 / 2015 учебный год
|
Краткое содержание лекции
Особенности социального развития отдельных стран и их отражение в архитектуре периода. Развитие основных архитектурно-художественных тенденций периода. Авангардные и традиционалистские течения в архитектуре периода.
| Характерные произведения периода:
Городская Дума, Москва, 1890-1892 гг. - автор: Чичагов
| | Музей изящных искусств, Москва, 1898-1912 гг. - автор: Клейн
| | Павильон Машинного отдела выставки, Нижний Новгород, 1896 г. - автор: Померанцев
| | Биржа, Одесса, 1899 г. – автор: Бернардацци
| | Колониz для рабочих резиновой мануфактуры, Москва, 1897 г. - автор: Гедике
| | Дом в Крапивенском переулке, Москва, 1898 г. – автор: Родионов
Государственный банк на Неглинной улице, Москва, 1890-е гг. – автор: Быковский
Дом Перлова на ул.Мясницкой, Москва, 1893 г. - автор: Клейн
Дом Уинслоу, Ривер Форест, 1893 г. - автор: Райт
| | Здание Гаранти, Буффало, 1894-1895 гг. автор: Салливен
| | Эмланд Блок, Чикаго, 1890-1892 гг. – авторы: Бернхэм, Рут
| | Федеральный дворец, Берн, 1891-1902 гг. – автор Ауэр
| | Биржа, Амстердам, 1897-1903 гг. - автор: Берлаге
| | Особняк Тассель, Брюссель, 1892-1893 гг. – автор: Орта
| | Народный дом, Брюссель, 1896-1899 гг. - автор: Орта
| | Ратуша, Копенгаген, 1892-1905 гг. – автор: Нюроп
| | Здание Сецессион, Вена, 1898-1899 гг. – автор: Ольбрих
| | Станции городской железной дороги, Вена, 1897 г. – автор: Вагнер
| | Универсальный магазин Вертгейма, Берлин, 1897 г. – автор: Мессель
| | Фотоателье "Эльвира", Мюнхен, 1897-1898 гг. – автор: Эндель
| | Рейхстаг, Берлин, 1894-1910 гг. - автор: Валлот
| | Универсальный магазин "Бон Марше", Париж, 1879 г. – авторы: Буало, Эйфель
| | Церковь Сен-Жан де Монмартр, Париж, 1894 г. – автор: Бодо
| | Уайт-Чепельская галерея, Лондон, 1897-1899 гг. - автор: Таунсенд
| | Кафе "Кранстон", Глазго, 1897 г. - автор: Макинтош
| | Дворец "Битмор", Эмвиль, 1895 г.- автор: Хант
| | Дом Гэмбла, Пасадена,!896 г. - авторы: братья Грин
| | Секретариат, Рангун, 1896 г. автор: Фокс
| | Национальный банк, Токио, 1896 г. - автор: Тацуно
| | Ратуша, Торонто, 1890 г. - автор: Ленокс
| | Здание Рилаенс, Чикаго, 1891-1894 гг. – автор: Атвуд
| Особняк «Блуменверф», Эккле, 1893-1895 гг. – автор Ван де Вельде
Контрольные вопросы
- Особенности социального развития отдельных стран и их отражение в архитектуре периода.
- Развитие основных архитектурно-художественных тенденций периода.
- Авангардные и традиционалистские течения в архитектуре периода.
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются:
• лаконичность...
Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...
Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...
|
Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры.
2. Исследовались не только человеческая...
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...
Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...
|
|