Функции. Задача 1. Написать разложение функции по формуле Маклорена
Задача 1. Написать разложение функции по формуле Маклорена порядка n с остаточным членом в форме Пеано.
Задача 2. Используя стандартные разложения по формуле Маклорена, вычислить предел:
Задачи 3-7. Исследовать данную функцию и построить ее график.
Общие положения 1.1. Педагог-психолог 1-й категории психологической службы (далее – ПС) относится к категории специалистов. 1.2. На должность педагога-психолога 1-й категории назначается лицо, имеющее общепсихологическую или специальную психологическую подготовку и стаж работы в должности педагога-психолога 2-й категории не менее 3 лет. 1.3. Назначение на должность педагога-психолога 1-й категории и освобождение от нее производится приказом ректора учреждения образования «Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина» (далее – Университет) по представлению ведущего специалиста ПС. 1.4. В своей деятельности педагог-психолог 1-й категории руководствуется: 1.4.1. методическими, нормативными и другими руководящими материалами по вопросам выполняемой работы; 1.4.2. положением о ПС, приказами ректора и другими локальными нормативными правовыми актами Университета; 1.4.3. правилами внутреннего трудового распорядка Университета, настоящей должностной инструкцией. 1.5. Педагог-психолог 1-й категории должен знать: 1.5.1. естественнонаучные основы психологии; 1.5.2. общую, педагогическую, социальную, сравнительную, дифференциальную, клиническую психологию, психофизиологию и психологию труда, психологию развития личности; 1.5.3. методологию психологии, методы психологии и математической обработки результатов исследований, экспериментальную психологию; 1.5.4. психодиагностику, тестовые методики; 1.5.5. дисциплины специальной подготовки по направлениям психологической помощи; 1.5.6. положение о ПС, профессиональный кодекс психолога, нормативные документы об образовании; 1.5.7. нормативные акты, регламентирующие права студенческой молодежи, родителей и педагогов; 1.5.8. правила и нормы охраны труда и пожарной безопасности. 1.6. Педагог-психолог 1-й категории непосредственно подчиняется ведущему специалисту ПС.
Функции На педагога-психолога 1-й категории возлагаются следующие функции: 2.1. осуществление комплекса мер по организации психолого-педагогической работы: формирование у обучающихся представлений о здоровом образе жизни, обучение релаксации, разрешению внутри- и межличностных конфликтов; 2.2. оказание психологической помощи обучающимся в решении их личностных проблем, в том числе проблем обучения; 2.3. выявление психологических факторов, негативно отражающихся на здоровье и эффективной деятельности обучающихся, и определение путей и методов их преодоления на основании данных мониторингов воспитательной работы и морально-психологического климата в Университете, на факультетах, в студенческих общежитиях; 2.4. развитие профессионального самосознания обучающихся, развитие их психологической культуры, коммуникативной компетенции; 2.5. взаимодействие по вопросам сохранения психологического здоровья обучающихся и работников с отделом воспитательной работы, другими структурными подразделениями, деканами, заместителями деканов по воспитательной работе, заведующими кафедрами, кураторами академических групп, другими специалистами, занимающимися идеологической и воспитательной работой со студенческой молодежью, общественными организациями и объединениями; 2.6. реализация программ, проектов, направленных на осуществление психологической практики.
|