Студопедия — Тема 3. Обязательства по оказанию фактических услуг (практическое занятие)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 3. Обязательства по оказанию фактических услуг (практическое занятие)






 

Вопросы к теме:

 

  1. Договор возмездного оказания услуг (понятие, соотношение с подрядным договором).
  2. Исполнение договора возмездного оказания услуг.
  3. Оплата услуг.
  4. Односторонний отказ от исполнения договора.
  5. Ответственность исполнителя за нарушение условий договора.
  6. Понятие и виды транспортных обязательств.
  7. Договоры об организации перевозок.
  8. Ответственность за невыполнение или ненадлежащее выполнение договора перевозки.
  9. Обязательства хранения как разновидность обязательств по оказанию услуг.
  10. Договор хранения с oбeзличиванием вещей.
  11. Профессиональное и бытовое хранение.
  12. Договор складского хранения (хранения в товарном складе).
  13. Складские документы и права их держателей.
  14. Секвестр.
  15. Обязанность хранения в силу закона.

 

Решите следующие задания, варианты решения обсуждаются.

 

Задание 1.

Турфирме ООО «Альфа»

г. Москва, ул. Свободная, 12

от Иванова, Петрова, Сидорова

проживающих______________

Претензия

Мы купили морскую экскурсию, предполагавшую охоту на акул. В море находились 4 часа на корабле, промокли, замерзли, но акула так и не появилась. Просим возместить стоимость поездки и компенсировать моральный ущерб за утрату здоровья.

Вопрос:

Вы являетесь представителем туроператора и Вам необходимо ответить туристам Иванову, Петрову и Сидорову таким образом, чтобы полностью освободить от ответственности туроператора

Задание 2.

После посещения Тайланда турист Силютин предъявил письменные требования туроператору, в которых выразил своё недовольство в следующем виде, попросив, ответить на них, в соответствии с нормами действующего законодательства, в течение 20 дней.

«По ночам меня будили странные звуки. Когда я обратился к администрации, они мне нахально заявили, что это падают спелые кокосы. Но я сам видел, как местные жители срывают плоды с пальмы, загоняя на нее обезьяну, привязанную на цепочку. В результате я не только не высыпался, но и пил молоко из незрелых кокосов. Как может обезьяна определить, созрели они или нет? Компенсируйте мне неудобства отдыха».

Вопрос:

Можно ли расценивать данные требования туроператором как предъявленную претензию, если Силютин письменно изложил их через 5 дней после возвращения в Россию?

 

Задание 3.

Уборщица из отеля постоянно распевала национальные испанские песни, но делала это громко и не музыкально. Поэтому нас регулярно мучила головная боль.

Просим Вас о компенсации морального вреда в размере 6 тысяч рублей, так как на лекарства мы потратили именно такую сумму. В случае не удовлетворения наших требований, будем вынуждены обращаться в судебные инстанции за защитой нарушенных прав.

Вопрос:

Можно ли удовлетворить требования туристов, если в договоре об оказании туруслуги не было предусмотрено пункта о том, что туроператор обязуется предоставить информацию об обычаях местного населения?

 

Задание 4.

Составьте раздел договора «ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СТОРОН» о реализации туристского продукта следующего содержания: встреча Нового года в ледяном отеле Лапландии «Snowvillage».

 

Рекомендуемая литература:

 

  1. Толстой Ю.К. Гражданское право. Уч-к. Т. II. - 5-е изд. – М.: Проспект, 2012.
  2. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 26.01.1996 № 14-ФЗ (ред. от 14.06.2012) // СЗ РФ. - 29.01.1996. - № 5. - Ст. 410.
  3. Брагинский М.И., Витрянский В.В. Договорное право. Издание 3-е стереотипное. 5 книг (6 томов). - М.: Статут. 2011.

Раздел 2. Непоименованные договоры

 

Тема 4. Рамочные договоры (дискуссия)

 

Вопросы к теме:

 

  1. Отличия рамочного договора от иных правовых институтов, имеющих схожие черты:
  2. Рамочный договор и протокол о намерениях.
  3. Рамочное соглашение и предварительный договор.
  4. Рамочный договор и сочетание: основной договор/субдоговор.
  5. Рамочный договор и договоры о предоставлении услуг.
  6. Рамочный договор и учредительный договор о создании общества или товарищества.
  7. Правовая природа базового договора. Признаки организационных отношений.

 

Варианты заданий, рекомендуемых к обсуждению в процессе дискуссии.

 







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 406. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.038 сек.) русская версия | украинская версия