Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Примерные темы докладов





 

1. Сущность и основные особенности научно-технической рево­люции.

2. Структура естественнонаучного познания.

3. Общенаучные и конкретно-научные методы исследования.

4. Теория познания и современное естествознание

5. Основные методологические концепции развития современного естествознания.

6. Современная научная картина мира.

7. Этические проблемы естествознания.

8. Перспективы естественнонаучного познания.

9. Концепции сциентизма и антисциентизма.

10. Место и роль науки в общественной жизни современного человека.

11. Экологическое значение естествознания.

12. Роль математики в современном естествознании.

13. Модель Большого Взрыва и расширяющейся Вселенной.

14. Происхождение и развитие галактик и звезд.

15. Происхождение Солнечной системы.

16. Современные проблемы астрофизики.

17. Проблемы происхождения и развития Земли.

18. Основные положения глобальной тектоники.

19. Главные выводы специальной и общей теории относительности.

20. Роль вероятностных методов в классической физике и квантовой механике.

21. Значение синергетики для современного естественнонаучного по­знания.

22. Общенаучное значение понятия энтропии.

23. Проблемы соотношения вещества и поля, материи и энергии.

24. Роль симметрии и асимметрии в научном познании.

25. Проблемы соотношения сохранения и эволюции.

26. Современные представления о пространстве и времени.

27. Наука в системе культуры. Классификация наук.

28. Возникновение жизни на Земле. Мировоззренческое значение проблемы про­исхождения жизни.

29. Естествознание как отрасль научного познания. Уровни естественно-научного познания.

30. Накопление рациональных знаний в системе первобытного сознания.

31. Наука в цивилизациях древности.

32. Развитие естествознания в эпоху классической античности.

33. Естествознание эллинистически-римского периода.

34. Геоцентрическая система мира К. Птолемея.

35. Познание природы в эпоху Средневековья.

36. Мировоззренческая революция эпохи Ренессанса.

37. Коперниканская революция, ее мировоззренческое и методологическое значе­ние.

38. Создание классической механики - первой естественно-научной фундамен­тальной теории.

39. Методологические установки классической физики.

40. Методологические установки классической астрономии.

41. Методологические установки классической биологии.

42. Теория электромагнитного поля. Вещество и поле.

43. Революция в естествознании на рубеже XIX—XX вв.

44. Основные идеи, понятия и принципы специальной теории относительности.

45. Основные идеи, понятия и принципы квантовой механики.

46. Фундаментальные физические взаимодействия.

47. Развитие органического мира (основные пути эволюции растений и жи­вотных).

48. Современный экологический кризис и пути его преодоления.

Вопросы к зачету

1. Наука в системе человеческой культуры. Классификация наук.

2. Структура естественно-научного познания.

3. Общие, особенные и частные методы научного познания.

4. Естествознание как отрасль научного познания.

5. Накопление рациональных знаний в системе первобытного сознания.

6. Основные этапы возникновения письменности и понятия числа.

7. Науки в цивилизациях древности.

8. Первая естественно-научная картина мира в Древней Греции. Натурфилософы античности.

9. Геоцентрическая система мира К. Птоломея.

10. Роль Н. Коперника и Г. Галилея в создании гелиоцентрической модели мира.

11. Важнейшие открытия естествознания в XVIII-XIX веках.

12. Революция в естествознании в начале XX века.

13. А. Энштейн. Создание теории относительности и ее значение.

14. Основные идеи, понятия и принципы общей и специальной теории относительности.

15. Основные идеи, понятия и принципы квантовой механики.

16. Модели строения атома и основных субатомных частиц.

17. Фундаментальные физические взаимодействия.

18. Эволюция Вселенной. Модель «Большого взрыва» и расширяющейся Вселенной.

19. Структурные элементы Вселенной. Их характеристики.

20. Звезды и их эволюция.

21. Происхождение Солнечной системы и ее внутренняя структура.

22. Образование Земли. Структура земных оболочек.

23. Основные свойства живой материи и уровни ее организации.

24. Возникновение жизни на Земле.

25. Основные этапы развития органического мира.

26. Основные представления о происхождении человека и общества.

27. Окружающий мир как иерархия систем.

28. Основные идеи и принципы синергетики и кибернетики.

29. В. Вернадский – основоположник учения о биосфере.

30. Биосфера Земли. Основные структурные компоненты биосферы.

31. Место и роль человека в биосфере.

32. Глобальные проблемы человечества в XXI веке.

33. Наука и будущее человечества.







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 426. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия