ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 5

 

«Изучение последовательного соединения проводников»

Цели и задачи лабораторной работы № 5.

 

1.1 Цель работы.

- Целью работы является изучение основных закономерностей

последовательного соединения проводников.

1.2. Задачи работы.

- Приобретение навыков сборки цепей с последовательным

соединением различных элементов цепи.

- Закрепление навыков пользования амперметрами и вольтметрами постоянного тока.

 

Содержание лабораторной работы№ 5.

 

2.1. Теоретическая часть.

- Ознакомление со схемой последовательного соединения

резисторов и правилами ее сборки (10 мин.)

2.2. Практическая часть.

- Сборка цепи с последовательным соединением резисторов,

измерение токов, напряжений и расчет сопротивлений (50 мин.)

- Заполнение бланка отчета и защита работы (30 мин.)

 

Оборудование.

- Источник электрической энергии.

- Резисторы.

- Амперметр.

- Вольтметр.

- Реостат.

- Ключ.

- Соединительные провода.

 

Рекомендации студентам по выполнению лабораторной работы.

- Составить электрическую цепь по схеме, представленной на рисунке 1

-

Рисунок 1.

 

- Измерить напряжение на отдельных резисторах.

- Измерить напряжение на концах всей группы резисторов.

- Проверить значение общего напряжения Uэкв(В) по формуле 1.

Uэкв = U1+ U2 + U3 (1)

где U1, U2, U3 - напряжение на резисторах R1, R2, R3

соответственно, и сделать вывод.

 

- Вычислить значение силы тока в каждом резисторе I (А)

по формуле 2.

I = U / R (2)

где R – сопротивление резистора, (Ом).

 

 

- Сравнить результаты расчетов с показанием амперметра и

сделать вывод.

- Вычислить эквивалентное сопротивление цепи Rэкв (Ом)

по формуле (3) и сделать вывод.

 

Rэкв = Uэкв / I (3)

 

Вопросы для самоконтроля.

 

- К источнику тока последовательно подключены три проводника,

сопротивления которых равны соответственно 10, 16, 18 Ом.

Определить эквивалентное сопротивление, силу тока, падение

напряжения в первом и третьем проводниках, напряжение на

зажимах источника, если падение напряжения на втором проводнике

равно 80 В.

- В электрическую цепь последовательно включены реостат и

лампочка. Каковы их сопротивления, если наименьшее значение

тока в цепи равно 1,5 А, а наибольшее 2,5 А?

Напряжение на зажимах цепи постоянно и равно 12 В.

 

 

БЛАНК ОТЧЁТА О ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ № 5

«Изучение последовательного соединения проводников»

Ф.И.О. студента_____________________________

Группа_____________________________________

Дата_______________________________________

Преподаватель______________________________

 

 

Таблица 1. Параметры электрической цепи.

Сопротивление (Ом)	Напряжение (В)	Сила тока (А)
R1	R2	R3	Rэкв	U1	U2	U3	Uэкв	I1	I2	I3	Iэкв

 

Выводы:

1)

 

2)

 

3)

 

 

Работу выполнил студент Работу принял преподаватель

«_____»_____________20 «_____»______________ 20

______________________ _______________________

номер по журналу и подпись подпись

 

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 6

 

«Изучение параллельного соединения проводников»

 

Цель и задачи лабораторной работы № 6.

 

1.1. Цель работы.

- Целью работы является изучение основных закономерностей

параллельного соединения проводников.

1.2. Задачи работы.

- Приобретение навыков сборки цепей с параллельным

соединением различных элементов цепи.

- Закрепление навыков пользования амперметрами и вольтметрами постоянного тока.

 

Содержание лабораторной работы № 6.

 

2.1. Теоретическая часть.

- Ознакомление со схемой параллельного соединения

резисторов и правилами ее сборки (10 мин.)

2.2. Практическая часть.

- Сборка цепи с параллельным соединением резисторов,

измерение токов, напряжений и расчет сопротивлений (55 мин.)

- Заполнение бланка отчета и защита работы (25 мин.)