Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Установите соответствие





114.Центры: А. Пищевой центр Б. Центр голода   представлены: 1) клетками латерального гипоталамуса 2) вставочными клетками продолговатого мозга и клетками двигательных ядер тройничного, лицевого и подъязычного нервов 3) нейронами различных отделов ЦНС, регулирующих процессы, обеспечивающие питание 4) клетками вентромедиального гипоталамуса
115.Центры: А. Центр насыщения Б. Центр жевания   представлены: 1) клетками латерального гипоталамуса 2) вставочными клетками продолговатого мозга и клетками двигательных ядер тройничного, лицевого и подъязычного нервов 3) нейронами различных отделов ЦНС, регулирующих процессы, обеспечивающие питание 4) клетками вентромедиального гипоталамуса
116.Метод: А. Мастикациографии Б. Исследования жевательных проб   позволяет оценить: 1) силу жевательной мускулатуры и выносливость пародонта 2) тонус жевательных мышц 3) степень измельчения пищи и эффективность жевания 4) сочетанную рефлекторную деятельность различных групп  
117.Метод: А. Гнатодинамометрии Б. Миотонометрии   позволяет оценить: 1) силу жевательной мускулатуры и выносливость пародонта 2) тонус жевательных мышц 3) степень измельчения пищи и эффективность жевания 4) сочетанную рефлекторную деятельность различных групп  
118.Метод, исследующий: А. Движения нижней челюсти во время жевания Б. Электрическую активность мышц называется: 1) миоартрография 2) гнатодинамометрия 3) мастикациография 4) электромиография
119.Метод, исследующий: А. Сокращения жевательных мышц и движение суставных головок Б. Выносливость пародонта   называется: 1) миоартрография 2) гнатодинамометрия 3) мастикациография 4) электромиография
120.На мастикациограмме регистрируются: А. Частые волны, равномерные подъемы и опускания нижней челюсти Б. Прямые площадки петли смыкания при: 1) дроблении 2) жевании мягкой пищи 3) растирании 4)жевании твердой пище
121.На мастикациограмме регистрируются: А. Редкие волны, петли смыкания выше линии покоя Б. Волнообразные подъемы в середине петли смыкания при: 1) дроблении 2) жевании мягкой пищи 3) растирании 4)жевании твердой пище
122.В норме время жевания до момента глотания: А. Для лесного ореха весом 800 мг Б. Для сухаря весом 500 мг составляет: 1) 11 с 2) 9 с 3) 14 с
123.В норме время жевания до момента глотания: А. Для лесного ореха весом 800 мг Б. Для куска хлеба весом 1 г составляет: 1) 11 с 2) 9 с 3) 14 с
124.Во время жевательного цикла нижняя челюсть: А. Перемещается горизонтально и возвращается в положение центральной окклюзии Б. Поднимается до смыкания моляров и премоляров обеих челюстей обеспечивает: 1) при раздавливании (дроблении) пищи 2) при перемещении пищи на зубной ряд рабочей стороны 3) при перетирании пищи
125. Во время жевательного цикла нижняя челюсть: А. Перемещается горизонтально и возвращается в положение центральной окклюзии Б. Движется вниз, вперед и в сторону обеспечивает: 1) при раздавливании (дроблении) пищи 2) при перемещении пищи на зубной ряд рабочей стороны 3) при перетирании пищи

 

Приложение 2. Для самоконтроля уровня знаний проанализируйте решения ситуационных задач:

1. В повести Сэтона-Томпсона «Крэг» описывается поведение стада горных овец, которые с приближением лета отказывались от корма и с опасностью для жизни отыскивали в горах поваренную соль и с жадностью слизывали ее. Какое физиологическое объяснение можно дать такому инстинктивному поведению животных?

Решение: А. Формирование поведения человека и животных стимулирует какая-либо актуальная потребность, на основе которой возникает доминирующая мотивация. В предложенной в задаче ситуации поведение, направленное на добывание соли, объясняется появлением у горных овец потребности в поваренной соли; Б. Появление потребности в соли может быть связано с отклонением от нормы жесткой физико-химической константы организма – осмотического давления, нормальная величина которого, в первую очередь, зависит от содержания хлорида натрия в организме; В. Нехватка соли активирует центр голода и стимулирует создание мощной доминирующей мотивации, которая подавляет другие мотивации (пищевые и даже защитные) и обеспечивает поведение, направленное на восстановление солевого показателя.

2. В чем физиологический смысл пословицы: «Когда я ем я глух и нем»?

Решение: А. Потребление пищи – завершающий этап пищедобывательного поведения, осуществляется в соответствии с программой деятельности, четкость построения и выполнения которой определяется силой доминирующей пищевой мотивации; Б. Существующие у человека в данный момент потребности, не связанные с потреблением пищи, активируют другие мотивации, которые за счет механизмов латерального торможения снижают силу доминирующей мотивации; В. Снижение силы доминирующей мотивации создает условия для переключения внимания с процесса еды на посторонние раздражители. Г. Все это ослабляет активирующие влияния мотивационных центров на двигательные и вегетативные центры, обеспечивающие реализацию программы. В результате уменьшается эффективность жевания, глотания, интенсивность выделения слюны, секреторная и моторная активность всех отделов пищеварительного тракта. Д. В такой ситуации пища пережевывается плохо, могут возникнуть проблемы при глотании (пищевые частицы при нарушении процесса глотания могут попадать в трахею).

3. Двум собакам внутривенно введена кровь других собак. У первой начал отделяться желудочный сок, у второй – нет. В каком состоянии находились собаки-доноры перед взятием крови?

Решение: А. Первая собака получила порцию крови от сытой собаки-донора. В этой крови уже имелись гормоны, стимулирующие секрецию желудочного сока (например, гастрин). Выделение гастрина произошло благодаря действию пищевых раздражителей на рецепторы стенки желудка; Б. Вторая собака получила кровь от голодного донора. В этой крови не было гормонов, стимулирующих секрецию желудочного сока.

4. При регистрации электроэнцефалограммы у двух собак было обнаружено, что у первой из них на записи преобладает ритм частотой 10 гц, а у второй 20 гц. Какая из этих собак была во время исследования голодной, а какая – сытой?

Решение: А. Частота колебаний 20 гц характерна для b - ритма (14-30 гц) электроэнцефалограммы (ЭЭГ). Такой ритм регистрируется, когда мозг находится в состоянии деятельности. Во время голода у человека и животных формируется сильная доминирующая мотивация, которая сопровождается отрицательной эмоцией. Следовательно, высокая активность мозга голодной собаки должна отражаться в появлении бетта – ритма на ЭЭГ; Б. Частота 10 гц соответствует a- ритму (8-13 гц) ЭЭГ, который регистрируется в состоянии покоя при отсутствии зрительных и слуховых раздражителей. Насыщение сопровождается, как правило, спокойной положительной эмоцией. В этой ситуации интенсивность процессов в мозге ближе к состоянию покоя, поэтому у первой собаки преобладает альфа ритм.

5. Почему не рекомендуется есть сладкое перед едой?

Решение: А. Сладкая пища содержит большое количество сахарозы. Этот дисахарид быстро расщепляются в пищеварительном тракте до глюкозы и фруктозы, которые всасываются; Б. В результате в крови быстро повышается концентрация моносахаров, и создается состояние «сытой крови», которое с участием гуморальных и рефлекторных механизмов стимулирует вентро-медиальные ядра гипоталамуса (центр насыщения); в) за счет реципрокных тормозных влияний активность латеральных ядер гипоталамуса подавляется (центра голода), аппетит снижается, стимулирующее влияние центра голода на моторную активность желудочно-кишечного тракта и секрецию пищеварительных соков ослабевает, объем желудочного и других пищеварительных соков уменьшается.

 







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 582. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия