Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВВЕДЕНИЕ. Q=20 кН, G=40 кН, с=0,25 м, v=1,0 м/с, t=2,5 с, W=300 Па, р=15 м, W1=70 Па, n=0,6 мин-1, h=30 м, Н=30 м





 

Рис. 1. Расчетная схема устойчивости самоходного крана с грузом

 

Рис. 2. Расчетная схема собственной устойчивости самоходного крана

Новосибирский государственный аграрный университет

Инженерный институт

 

 

БЕЗОПАСНАЯ ЭКСПЛУАТАЦИЯ

САМОХОДНЫХ МАШИН

(категория «F»)

Сборник контрольных заданий

 
 

 

 

 


Новосибирск 2010

УДК 631.34:632

ББК 40.726

С 752

Кафедра механизации сельского хозяйства и производственного обучения

Составители: доц. Н.А.Усатых, проф. Г.М.Крохта

Рецензент канд. техн. наук, доц. В.В. Коноводов

 

 

Безопасная эксплуатация самоходных машин (категория «F»): сборник контрольных заданий /сост. Н.А.Усатых, Г.М.Крохта; Новосиб. гос. аграр. ун-т. Инженер. ин-т.– Новосибирск, 2010. – 87с.

 

Представлены основные вопросы по безопасной эксплуатации самоходных машин категории «F» для закрепления знаний в процессе лабораторно-практических занятий и самостоятельной работы.

 

Предназначены для студентов Инженерного и Агрономического институтов НГАУ.

Утверждены методической комиссией Инженерного института НГАУ (протокол № 5 от «26» января 2010г.).

 

 

ã Новосибирский государственный аграрный университет, 2010

ã Инженерный институт, 2010

ВВЕДЕНИЕ

 

Самоходные машины могут агрегатироваться с довольно сложными прицепными и навесными орудиями, работать в разное время года и суток, в условиях повышенной запыленности и влажности и т.п. Поэтому, чтобы освоить приемы безопасной эксплуатации этих машин, необходимо пройти соответствующую теоретическую и практическую подготовку в полном объеме. Кроме того, необходимо учитывать, что самоходные машины являются источником повышенной опасности как для тракториста-машиниста, так и для окружающих.

В процессе лабораторно-практических занятий преподаватель излагает материалы по вопросам техники управления, эксплуатационных показателей, безопасной эксплуатации тракторов, по оказанию первой медицинской помощи и правовой ответственности тракториста-машиниста. В период обучения студенты обязаны усвоить предусмотренный программой материал, излагаемый преподавателем, содержащийся в учебниках и нормативно-технической документации.

Настоящий сборник предназначен для лабораторно-практических занятий и сдачи теоретического экзамена по безопасной эксплуатации самоходных машин категории «F» - самоходные сельскохозяйственные машины.

Сборник контрольных заданий включает 37 билетов. Билеты, в свою очередь, состоят из пятнадцати вопросов. На каждый вопрос дано несколько вариантов ответов (тестов), один из которых правильный. Оценка «сдал» выставляется, если студент в отведенное время ответил правильно не менее чем на 13 вопросов и объяснил правильность ответа. В противном случае выставляется оценка «не сдал». При ответе на вопросы следует иметь в виду, что среди представленных вариантов ответов могут встречаться похожие, поэтому необходимо выбирать наиболее полный и точный ответ.

 

 







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 545. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия