Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Глава 16: Лезвия.





 

-Мэтт?- удивилась я и встала с Сэма.
-Хватит.- Снова повторил он.
-Мэтт, ты можешь уйти.- Потребовал Сэм.
-Уйти?!
-Уходи.- Потребовала я.
-Я не уйду! Ты трогаешь ее! Мне это не нравится!- начал он, ведя себя как маленький.- А она,- он ткнул в меня пальцем,- даже не сопротивляется!
-Мэтт, я не понимаю тебя,- я совсем потерялась.
-Ты не понимаешь?! Да ты просто ведешь себя как шлюха! Ты будешь с каждым...- но тут он замолчал.
-Уходи.- Через силу попросила я.
-Викки... Я не хо...
-Уходи!- крикнула на него я и отвернулась.
-Виктори...
-Уйди Мэтт, ты и так все уже сделал,- вмешался Сэм.
Потом я услышала шаги и закрывающуюся дверь. Из моих глаз потекли горячие слезы. Как он мог? Это был удар под дых. Мне стало настолько плохо и обидно, что я от бессилия упала на пол.
-Викки!- кричал мне Сэм, но я его не слышала...
***
Я открыла глаза и сначала не поняла, где нахожусь. Я привстала на локти и осмотрелась. Я на крыше. Вдруг мне стало очень страшно и я села.
Вокруг были огни ночного города. Вечерняя прохлада освежала мысли и я пришла в себя. Голова жутко болела, но я все же встала.
-Далеко собралась?- прозвал голос позади меня.
От страха меня начало трясти. "Это Сэм, это Сэм",- повторила я в своей голове.
-Я пошла искать тебя.
-Я тут, все нормально,- он улыбнулся.
Я подошла ближе, это был действительно Сэмми.
-Сколько времени?
-Доходит 10 часов.
-А где все?
-Они уехали домой, я сказал им, что провожу тебя.
-А...
-Он ушел сразу.- Четко произнес Сэм.
Я ничего не ответила. Мне было уже без разницы на него. Или... Я на могла разобраться в себе. Но рядом именно Сэм, и мне с ним хорошо.
-Пошли, тебя нужно отвести домой.- Он поднялся.
-Я не хочу быть дома одна...
-Намек?- он рассмеялся.
-Прямой текст,- улыбнулась я.
Он протянул мне руку, и мы поехали ко мне домой...
***
-Что ты будешь?- спросила я Сэмми и села за стол.
-Мне без разницы, но что-нибудь съедобное.
-Давай лучше выйдем в сад. Там очень красиво в это время.- Улыбнулась я и села напротив.
-А едаааа?- Сэм мило надул губы.
Он такой хороший... Красивый... Я не знаю, что чувствую к нему, но он мне до жути нравится... Мне хорошо с ним.
-Ночной пикник? Как ты смотришь на это?
-Никогда такого не слышал.
-Вот и попробуешь,- я посмотрела прямо в его глаза. Они такие красивые и добрые...
***
-Банан- это не еда!- возразил Сэм, режа банан.
-Что ты делаешь с бананом?!- я подбежала к нему и хотела взять в руки нож.
-Что не так?
-Слишком мелко.
-Научи.
Я встала позади него и взяла его руку с ножом в свою ладонь.
Я начала резать банан. Но потом что-то заметила.
-Сэм, что ты делаешь?
Он терся своей спиной о мою грудь и победно хихикал.
-Боже, Сэм, ты идиот!- я рассмеялась и отошла от него.
-Пошли на пикник,- смеясь, позвал он.
Мы вышли в сад, на то же самое место.
-Завораживающее...
-Да, я знаю. Именно про это место я тебе рассказывала.
-Очень красиво.
Сэм положил все вещи и корзинку с продуктами на землю, а сам сел возле озера, прямо на то же место, где мы впервые поцеловались с Мэттью.
Я преодолела себя и села рядом.
-Все нормально?- он посмотрел на меня.
Его лицо было прекрасно. Тени от ресниц ниспадали на его щеки, а скулы четко выделялись светом огней. Я расслабилась. На Мэтте жизнь не заканчивается.
-Все в порядке,- облегченно улыбнулась я.
Он кивнул и стал хрустеть орехами в шоколадной пасте. Я ничего не хотела есть, ибо чувствовала себя очень странно...
-Знаешь, у меня тоже нет отца.- Вдруг сказал Сэм с грустью в голосе.
-Что произошло?- я взглянула на него. Мне очень захотелось обнять Сэмми...
-Он умер, когда мне было 5 месяцев. Его загрызли волки на охоте... Я не видел даже его фотографий...
-Какой ужас!- ахнула я.
-Да... И такое бывает...
Я молча обняла его за шею, а он уткнулся носом в мою и обнял за талию. Все получилось так спонтанно. Я закрыла глаза. Я чувствовала, что он вдыхает запах моих духов. Затем Сэм поцеловал меня в шею, так нежно, будто порхание бабочки.
Я прижалась к нему сильнее...
-Ты очень красивая...- Прошептал Сэм и посмотрел в мои глаза.
Мои щеки загорелись от смущения. Я была очень рада, что из-за огней не видно красоты, я на это надеялась.
-Сэмми...- Прошептала я и подалась вперед. Наши губы сплелись в сладком поцелуе...
***
*от лица Мэттью*
Как я мог?! Сказать такое Викки! Боже, я идиот... Она теперь меня никогда не просит... Что я наделал?! Что они делают с Сэмом? Он не виноват... Виноват только я. Я сам виноват! Сам!
В стену полетела моя настольная лампа. Хорошо, что дома никого не было, иначе бы мне влетело...
-Я ее так люблю... Почему все так получилась? Ведь недавно она была просто моей глупой ученицей... Что я наделал...
Под мой взор попалась бритва, которая неизвестно как, оказалась в моей комнате...







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 356. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия