Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пролог. 1) Устанавливаю размеры котлована по дну:





Тебе придется меня полюбить.

Пролог.

6:00 AM.
Обычное весеннее утро. На улице во всю светит солнце, дует теплый ветер из распахнутого окна, поют птицы.
Я просыпаюсь и иду в ванную. На весь дом пахнет маминой стряпней, в комнате сестренки играет музыка. Как всегда, одно и то же: Джастин Бибер, One Direction, Деми Ловато и прочая музыка, которую любят 14 летние девочки. Как я к ней отношусь? Вполне нормально, только, знаете, слушать это каждый день - надоедает. Но я терплю. Включаю душ и начинаю петь сама. Пою я довольно хорошо и играю на парочке инструментов, а именно: пианино и гитаре.
Что я делала дальше? Думаю, это не очень интересно. Обычное утро. Самое обычное. Но, это длилось недолго...
***
Я прихожу в класс и здороваюсь со всеми. В нашем классе только девочки. Это потому, что нас разъединили при переходе в старшую школу. Наверное, это к лучшему. Так даже спокойней. Наш класс дружелюбный, но имеются несколько стервозных дур. Как без них?
Первый урок- химия. Самый ненавистный предмет на всем белом свете. Что с другими? Я держусь на 4 и 5, ибо могут выгнать. А это не очень-то нужно.
Обиднее всего - все в классе, ВСЕ ее знают, но отказываются мне помогать. У меня даже подруги нет здесь, а единственная улетела в Россию по программе обмена.
Начался урок, и Уитни Брэй попросила всех встать, но тут ее позвал директор в коридор, и учитель удалилась.
Я как всегда сунула наушники в уши. А толк слушать, если ничего не поймешь? Я даже начала подозревать, что именно из-за этого у меня проблемы с химией. Я смотрю в окно и радуюсь погоде, но Уитни Б. влетает и класс и начинает что-то лепетать. Я даже наушники сняла…
-... Будьте добры относиться к нему хорошо,- сказала она и показала на дверь.
В класс зашел парень моего возраста. Высокий, чем-то смахивает на Бибера, с широкой улыбкой, одет вполне прилично. Понравился ли он мне? Пффф, смазливый, бэээээ.
-Он очень хороший парень,- продолжила тем временем Уитни Б.- Отлично разбирается в химии и других предметах. А перешел он в ваш класс, потому что в других не было места. Надеюсь, вы его примете.
Я снова отвернулась к окну и сунула наушники в уши. Мне было похер кто он такой, пусть только меня не трогает.
Я увидела себя в отражении окна. Темные волосы были аккуратно собраны в конский хвост, глаза с большими ресницами смотрели ясно и дружелюбно, пухлые губы напевали шепотом песню, играющую в моих наушниках. Это был Classic, я обожала эту песню. Все считали меня красавицей снаружи, а дерьмом внутри, ибо я частенько посылала всех нахер. Я не могу улыбаться в лицо человеку, который меня бесит, простите уж...
Проходит пять минут и кто-то сдергивает наушник с моего уха.
-Эй!- я машинально повернулась и уставилась на смелого человека. Это был тот парень.
-Ты что, ахринел?- спросила я и попыталась забрать наушник.
-Не думаю, что это лучшее занятие на химии, не так ли? И да, это моя любимая песня.- Он улыбнулся и вставил наушник в свое ухо.
Ладно, соглашусь, он был симпатичным, но не в моем вкусе. Смазливый, а я ненавидела таких парней.
-Не твое дело,- выплюнула я и забрала наушник. Но вставить его обратно не удалось...
Парень сел возле меня и похоже не собирался уходить.
-Может уйдешь?
-Может заткнешься?
-Ты ахринел!- воскликнула я.
-Кто-то нарушил покой недотроги Вик!- крикнула на весь класс Мэндес. Черт, я была готова убить ее в ту же минуту. Стерва!
-Давай спокойно договоримся, ты не трогаешь меня, я не трогаю тебя. И да, делаю по поблажку...
-Нет,- пялясь на доску, спокойно ответил он.
Он еще перебивает! С этого дня я начала ненавидеть его. Зато все остальные влюбились и постоянно пялились. Все чертовы уроки он садится со мной. Даже в столовой! А звали его Мэтт. Даже имя смазливое! Ладно, хоть потом он меня не трогал. Просто сидел со мной...
Так было неделю. А потом произошло ужасное...







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 667. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия