Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Безалкогольные коктейли


Банк заданий в тестовой форме

Для самоподготовки к дифференцированному зачёту

Блок А

Инструкция по выполнению заданий № 1- 4: соотнесите содержание столбца 1 с содержанием столбца 2. Запишите букву из столбца 2, обозначающую правильный ответ на вопросы столбца 1. В результате Вы получите последовательность букв. Например, 1. 1-А 2. 1- Б 2-Б 2- А
1. Установите соответствие между понятиями и их признаками.  
  Понятия: Определение:  
  1. Ноосфера А. Учение о бытии  
  2. Онтология Б. Сфера разумной деятельности человека  
    В. Учение о развитии  
2. Установите соответствие между понятиями и определениями.  
  Понятия: Определения:  
  1.Догматизм А. Отрицание Бога  
  2.Атеизм Б. Принятие на веру высказывания или учения  
    В. Свобода слова  
3. Установите соответствие между понятиями и их признаками.  
  Понятия: Признак:  
  1.Народность А. Кровнородственные связи  
  2.Нация Б. Общая территория проживания  
    В. Интенсивные экономические связи  
4. Установите соответствие между понятиями и определениями.  
  Понятия: Определения:  
  1.Скептицизм 2.Агностицизм А. Отрицает возможность познания мира Б. Выражает сомнение в возможности познания мира  
  В. Полагает, что новое знание можно получить на основе чувственного опыта  
       
5. Установите соответствие между понятиями и определениями.  
  Понятия: Определения:  
  1. Гносеология А. Учение о ценностях  
  2. Социальная философия Б. Учение об обществе  
    В. Учение о познании  
6. Установите соответствие между понятиями и определениями.  
  Понятия: Определения:  
  1. Материализм А. Признает две субстанции  
  2. Дуализм Б. Признает первичность материи  
    В. Признает первичность сознания  
7. Установите соответствие между понятиями и их признаками.  
  Понятия: Признак:  
  1. Референдум 2. Петиция А. Массовое шествие граждан с плакатами Б. Коллективное письменное обращение граждан  
    В. Всенародное голосование для решения важного вопроса  
       
         

 

8. Установите соответствие между понятиями и их признаками.  
  Понятия: Признак:  
  1. Диалектика 2. Неотомизм А. Теория познания  
  Б. Учение о развитии и всеобщей связи процессов и явлений  
    В. Религиозная философия католической церкви  
9. Установите соответствие между понятиями и определениями.  
  Понятия: Определения:  
 
  1. Аксиология
А. Учение о ценностях  
  2. Философская антропология Б. Учение о морали  
    В. Учение о человеке  
10. Установите соответствие между понятиями и определениями.  
  Понятия: Определения:  
  1.Диалектика 2.Дуализм А. Направление в философии, признающее две субстанции  
  Б. Учение о развитии и всеобщей связи процессов и явлений  
    В. Учение о материальной основе мира  
11. Установите соответствие между понятиями и их признаками.  
  Понятия: Признак:  
 
  1. Религия
  2. Атеизм
А. Отрицание Бога  
  Б. Мировоззрение, основанное на вере в бога  
    В. Принадлежность какой- либо вере    
12. Установите соответствие между понятиями и их признаками.  
  Понятия: Признак:  
  1.Антропоцентризм А. Мировоззрение античности  
  2.Теоцентризм Б. Мировоззрение эпохи Возрождения  
         
БЛОК В

Инструкция по выполнению заданий № 5-22: выберите цифру, соответствующую правильному варианту ответа.
13. Кому из философов принадлежит высказывание «Знание – сила»?  
 
  1. Бэкон Ф.
 
 
  1. Фейербах Л.
 
 
  1. Гегель В.
 
14. Кому из философов принадлежит высказывание «Я знаю, что ничего не знаю»?  
  1. Сократ.  
  2. Фейербах Л.  
  3. Гегель В.  
15. К основным социальным типам личности не относятся  
  1. «Деятели»  
  2. «Бездельники»  
  3. «Гуманисты, подвижники»  
16. Назовите биологизаторскую концепцию человека.  
  1. Фрейдизм  
  2. Экзистенциализм  
  3. Марксизм  
17. Выберите пропущенное слово и закончите предложение.  
  «Философское направление, отрицающее познаваемость мира – это …».  
 
  1. Материализм
 
 
  1. Дуализм
 
 
  1. Агностицизм
 

 

18. Древнегреческий философ-идеалист  
 
  1. Фалес
 
 
  1. Аристотель
 
 
  1. Платон
 
19. Что означает термин «философия» в переводе с греческого?  
 
  1. Любовь к мудрости
 
 
  1. Учение о мудрости
 
 
  1. Логика науки
 
20. Выберите основную форму рационального познания.  
 
  1. Ощущение
 
 
  1. Понятие
 
 
  1. Восприятие
 
21. Что утверждает идеализм?  
 
  1. Первично материальное
 
 
  1. Первично идеальное
 
 
  1. Познаваемость мира
 
22. Выберите пропущенное слово и закончите предложение. «Космизм – это философское направление …».  
 
  1. России
 
 
  1. Греции
 
 
  1. Индии
 
23. Выберите пропущенное слово и закончите предложение. «Человек – существо …».  
 
  1. биологическое
 
 
  1. социальное
 
 
  1. биосоциальное
 
24. Выберите правильное суждение, характеризующее понятие «социализация».  
 
  1. Результат развития культуры
 
 
  1. Развитие индивидуальности в человеке
 
 
  1. Становление личности в результате взаимодействия с обществом
 
25. Назовите элементы материальной культуры.  
 
  1. Мораль, право
 
  2. Орудия труда  
  3. Философия, религия  
26. Выберите пропущенное слово и закончите предложение.  
  «… - это поведение, которое вызывает неодобрение общественного мнения»  
 
  1. Социализация
 
 
  1. Девиация
 
 
  1. Адаптация
 
27. Выберите пропущенную фразу и закончите предложение. «Фатализм означает, что …».  
 
  1. исторический процесс совершается закономерно
 
 
  1. ход истории заранее предопределен и неизбежен
 
 
  1. возможно научное предвидение исторических событий
 
28. Назовите имя врача-философа.  
 
  1. Ньютон
 
 
  1. Менделеев
 
 
  1. Гиппократ
 
29. Выберите основной классообразующий признак с позиции марксизма.  
 
  1. Уровень доходов
 
 
  1. Уровень образования
 
 
  1. Отношение к средствам производства
 
30. Выберите пропущенное слово и закончите предложение.  
  «… - это высшая, свойственная только человеку и связанная с речью функция мозга»  
 
  1. Сознание
 
 
  1. Ощущение
 
 
  1. Мировоззрение
 
31. Кому из древнегреческих философов принадлежит высказывание: «Платон мне друг, но истина дороже»?  
  1. Фалес  
  2. Аристотель  
  3. Гераклит  
32. Назовите социологизаторскую концепцию человека.  
  1. Расизм  
  2. Фрейдизм  
  3. Марксизм  
33. Что относится к явлениям бессознательного?  
  1. Мышление  
  2. Понимание  
  3.Сновидения  
34. Выберите пропущенное слово и закончите предложение. «… - это результат материальной и духовной деятельности человека»  
  1. Культура  
  2. Философия  
  3. Наука  
35. Выберите пропущенную фразу и закончите предложение.  
  «А.Тойнби рассматривал исторический процесс как...».  
  1. движение по восходящей линии  
  2. хаотическое нагромождение случайных событий  
  3. круговорот локальных цивилизаций  
36. Назовите элементы духовной культуры.  
  1. Здания  
  2. Нормы морали, нормы права  
  3Орудия труда  
37. Выберите основную форму чувственного познания.  
 
  1. Ощущение
 
 
  1. Понятие
 
 
  1. Суждение
 
38. Древнегреческий философ-идеалист  
  1. Фалес  
  2. Аристотель  
  3. Платон  
39. Что утверждает материализм?  
 
  1. Первичность сознания
 
 
  1. Первичность материи
 
 
  1. Непознаваемость мира
 
40. Выберите пропущенное слово и закончите предложение: «… - это легкая, безболезненная физическая смерть с врачебной помощью».  
 
  1. Эвтаназия
 
 
  1. Танатология
 
 
  1. Эвтелия
 
41. Назовите имена врачей-философов.  
 
  1. Гиппократ, Гален, Авиценна
 
 
  1. Кант, Гегель, Фейербах
 
 
  1. Маркс, Энгельс, Ленин
 
42. Назовите родину классической философской науки.  
 
  1. Древний Египет
 
 
  1. Древний Китай
 
 
  1. Древняя Греция
 

 

43. Выберите пропущенную фразу и закончите предложение. «К числу глобальных проблем не относится: …».  
 
  1. экологическая проблема
 
 
  1. демографическая проблема
 
 
  1. проблема перепроизводства
 
44. Выберите область философии, в которой исследуется проблема истины.  
 
  1. Онтология
 
 
  1. Гносеология
 
 
  1. Методология
 
45. Выберите суждение, в котором раскрывается понятие личность.  
 
  1. Социально значимый индивид
 
 
  1. Биологическое существо
 
 
  1. Внешний облик человека
 
46. Выберите пропущенное слово и закончите предложение. «Познание, направленное на внутренний мир человека, называется …».  
 
  1. самолюбованием
 
 
  1. самопознанием
 
 
  1. самоотдачей
 
47. Выберите признак, определяющий понятие «общественный прогресс.  
 
  1. Возврат к отжившим общественным отношениям
 
 
  1. Переход от высшего к нисшему
 
 
  1. Переход от низшего к высшему
 
48. Назовите возраст Homo sapiens.  
 
  1. 1 млн. лет назад
 
 
  1. 2 млн. лет назад
 
 
  1. 40-60 тысяч лет назад
 
49. Выберите пропущенное слово и закончите предложение. «Человек – существо …».  
  1. Биологическое  
  2. социальное  
  3. биосоциальное  
50. Мысль о том, что общество развивается по пути регресса, впервые обосновал  
 
  1. древнегреческий философ Платон
 
 
  1. древнегреческий философ Аристотель
  2. немецкий ученый К.Маркс
 
     
51. Знание, условие которого не осознаются - это  
 
  1. воображение
 
 
  1. интуиция
 
 
  1. деятельность
 
52. И чувственное, и рациональное познание нацелено на:  
  1. Приобретение истинных знаний об окружающем мире  
  2. Восприятие окружающего мира  
  3. Создание новых теорий  
53. Укажите главный признак общественного прогресса.  
 
  1. Поступательное движение общества
 
 
  1. Улучшение качества жизни
 
 
  1. Духовное совершенствование общества
 
     

 

54. Выберите суждение, наиболее полно раскрывающее понятие «цивилизация».  
  1. Совокупность людей, объединенных единством религии  
  2. Целостность материальной и духовной жизни общества в определенных пространственных и временных границах  
  3. Мера развития материальной культуры  
55. Философ - представитель древнегреческой диалектики  
 
  1. Фалес
 
 
  1. Анаксимандр
 
 
  1. Гераклит
 
56. Представители философии русского космизма  
 
  1. Н.Ф.Федоров, К.Э.Циолковский, В.И.Вернадский
 
 
  1. В.Соловьев, Н.А.Бердяев, С.Л.Франк
 
 
  1. Н.А.Радищев, П.Я.Чаадаев
 
57. Что утверждает дуализм?  
  1. Первично материальное  
  2. Наличие двух субстанций  
  3. Первично идеальное  
58. Выберите пропущенное слово и закончите предложение. «Космоцентризм – это философское направление …».  
  1. Древней Индии  
  2. Древней Греции  
  3. России  
59. Назовите наиболее существенный признак нации  
  1. Общность территории  
  2. Общность психологического склада  
  3. Общность экономических связей  
60. Укажите определяющий критерий общественного прогресса.  
  1. Уровень развития производительных сил 2. Степень развития свободы и демократии  
  3. Уровень развития общественной морали  
61. Какое из приведенных утверждений является научным?  
  1. Судьба человека зависит от расположения на небе звезд в момент его рождения.  
  2. Электрический ток течет по проводам так же, как вода по трубам  
  3. Существует наследственная предрасположенность к отдельным заболеваниям  
62. Выберите пропущенное слово и закончите предложение.  
  «…рассматривает человека как существо независимое от внешних обстоятельств».  
  1. Волюнтаризм  
  2. Фатализм  
  3. Рационализм  
63. Выберите пропущенную фразу и закончите предложение. «Антропоцентризм - это мировоззрение, характерное для  
  1. Эпохи Античности  
  2. Эпохи Средневековья  
  3. Эпохи Возрождения  
64. Назовите имя врача-философа, ученого эпохи Возрождения  
  1. Н.Коперник  
  2. Эйнштейн  
  3.И. Ньютон  
65. Назовите представителя немецкой классической философии  
 
  1. В.Гегель
 
 
  1. Ф.Бэкон
 
 
  1. З.Фрейд
 

 

66. Выберите пропущенное слово и закончите предложение.  
  «… - это высшая, свойственная только человеку и связанная с речью функция мозга»  
  1. Сознание  
  2. Мироощущение  
  3. Мировоззрение  
Блок С

Инструкция по выполнению заданий № 23-33: запишите краткий ответ на вопрос, окончание предложения или пропущенные слова.  
67. Культура, создаваемая творцами, не имеющими профессиональной подготовки, называется…    
68. Проблемы, решение которых возможно только усилиями всего человечества, называются …    
69. Расизм относится к … концепции человека    
70. Назовите понятие, которое раскрывает сущность цивилизационного подхода к обществу.    
71. Непосредственное получение знания в форме догадки, без доказательств и логики называется …    
72. Автор атомистической теории бытия?    
73. В какие годы ХХ века стали актуальными глобальные проблемы?    
74. Древнегреческий философ, считавший главными проблемами вопросы человеческой жизни и смерти, справедливости, - это …    
75. Ученый, врач, философ, создатель гелиоцентрической системы – это …    
76. Волюнтаристская концепция свободы личности содержится во взглядах ….    
77. Принятие на веру высказывания или учения называется …    
78. Как называется общество, в котором преобладает ручной труд и примитивная техника?    
79. Первый русский философ Х1 века – митрополит…    
80. Неповторимое своеобразие как природного, так и общественного в человеке называется …    
81. Культура, которая имеет развлекательный характер – это …культура    
82. Основателем философии даосизма считается древнекитайский философ …    
83. В процессе жизни человек формируется как …    
84. … - автор афоризма «Человек есть мера всех вещей»    
85. Экзистенциализм и неотомизм – это философские направления … века    
86. А.Шопенгауэр и Ф.Ницше – представители западноевропейского…    
87. … - это знание, соответствующее своему предмету, совпадающее с ним.    
88. Культура, которая имеет развлекательный характер – это …культура    
89. Основателем философии даосизма считается древнекитайский философ …    
90. В процессе жизни человек формируется как …    
91. … - автор афоризма «Человек есть мера всех вещей»    
92. Загрязнение окружающей среды, исчезновение многих видов животных и растений относится к …проблеме    
93. Сфера разумной деятельности человека – это …    
94. Философ-систематизатор средневековой схоластики - это …    
95. … -первый русский ученый, мыслитель, просветитель.    
96. Автор афоризма «Человек – общественное животное» - древнегреческий философ …    
97. Представители какого философского направления видели смысл жизни человека в обретении им свободы?    
98. Ж.-П.Сартр, А.Камю, Н.Бердяев – философы - …    
99. Философ, оказавший наибольшее влияние на формирование материалистической позиции К.Маркса, …    
100. Воздух - основа всего сущего. Так считал древнегреческий философ…    
     

 

Безалкогольные коктейли

Кофейная свежесть (кофе «Эспрессо» сок: ананасовый; сироп: банановый, миндальный, сливки)    
Черная кошка (сок виноградный, сироп лайм, Спрайт, энергетик)    
Мохито (лайм, Швепс, мята)    
Мохито клубничный (сироп клубничный, лайм, мята)    
Mr. Cherry (сок: вишневый, персиковый; сливки)    
Динозавр (сок: грейпфрутовый, Спрайт, сироп: гренадин, лимон)    
Симфония свежести (сок: грейпфрутовый, яблочный, ананасовый, Швепс)    
Зеленый ангел (сок ананасовый, Швепс, сироп мятный)    
Радуга (сок: апельсиновый, ананасовый, грейпфрутовый, яблочный; сироп гренадин)    
Crimson Crush (морс клюквенный, сок: грейпфрутовый, вишневый; сироп гренадин, Швепс)    
 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Заявка на участие в концертах. Гибкие вставки прямоугольные «Н»: · Гибкие вставки для канальных вентиляторов типа ВК −11 | Максим Винтер – Встретимся

Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 566. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия